Quels jeux et jouets proposer aux enfants en situation de handicap ? / Hugo Soru in Journal de l'animation, 245 (Mai-Juin 2024)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 245 (Mai-Juin 2024) . - p. 42-53 Titre : Quels jeux et jouets proposer aux enfants en situation de handicap ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Soru ; Caroline Cattaneo ; Cédric Gueyraud Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 42-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : animation  enfant handicapé  jouet  jeu  enfant à besoins spécifiques  Accueil Collectif de Mineurs (ACM) Résumé : Le jeu est l'une des principales activités proposées par les animateurs en accueils collectifs de mineurs (ACM). Cependant, il n'est pas toujours simple de choisir un jeu qui convienne aux besoins spécifiques d'un enfant en situation de handicap. Une proposition inadaptée peut mettre l'enfant en difficulté et conduire l'animateur à apporter son aide régulièrement, ce qui réduit l'autonomie du joueur. En revanche, en prenant compte quelques critères de sélection de jeux spécifiques à chaque handicap et en laissant l'enfant jouer librement avec le support, l'animateur peut offrir aux enfants concernés une expérience de jeu de qualité. Note de contenu : - Le jeu libre en ACM pour les enfants en situation de handicap - Trouble du développement intellectuel (TDI) - Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) - Trouble du spectre autistique (TSI) - Les DYS - Handicap visuel - Handicap auditif - Handicap physique - Handicap visuel - Simple et adapter un jeu de société - L'indice d'universalité d'un jeu Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5003 [article] Quels jeux et jouets proposer aux enfants en situation de handicap ? [texte imprimé] / Hugo Soru ; Caroline Cattaneo ; Cédric Gueyraud . - 2024 . - p. 42-53. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 245 (Mai-Juin 2024) . - p. 42-53 Mots-clés : animation  enfant handicapé  jouet  jeu  enfant à besoins spécifiques  Accueil Collectif de Mineurs (ACM) Résumé : Le jeu est l'une des principales activités proposées par les animateurs en accueils collectifs de mineurs (ACM). Cependant, il n'est pas toujours simple de choisir un jeu qui convienne aux besoins spécifiques d'un enfant en situation de handicap. Une proposition inadaptée peut mettre l'enfant en difficulté et conduire l'animateur à apporter son aide régulièrement, ce qui réduit l'autonomie du joueur. En revanche, en prenant compte quelques critères de sélection de jeux spécifiques à chaque handicap et en laissant l'enfant jouer librement avec le support, l'animateur peut offrir aux enfants concernés une expérience de jeu de qualité. Note de contenu : - Le jeu libre en ACM pour les enfants en situation de handicap - Trouble du développement intellectuel (TDI) - Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) - Trouble du spectre autistique (TSI) - Les DYS - Handicap visuel - Handicap auditif - Handicap physique - Handicap visuel - Simple et adapter un jeu de société - L'indice d'universalité d'un jeu Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5003

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G006099	JOU 245	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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