Une géométrie qui fait sens / Mélanie Seha in Cahiers pédagogiques, 586 (Juin 2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 586 (Juin 2023) . - p. 31-32 Titre : Une géométrie qui fait sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Seha ; Romain Beauset ; Natacha Duroisin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 31-32 Note générale : Article issu du dossier "L'école primaire aujourd'hui". Langues : Français (fre) Mots-clés : géométrie  pratique  conception Résumé : Une enquête portant sur les pratiques et les conceptions des enseignants relatives à la géométrie a été réalisée par les membres du service Education et sciences de l'apprentissage (Edusa) de l'université de Mons. Les résultats de cette enquête permettent d'orienter des actions de recherche et de formation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4846 [article] Une géométrie qui fait sens [texte imprimé] / Mélanie Seha ; Romain Beauset ; Natacha Duroisin . - 2023 . - p. 31-32. Article issu du dossier "L'école primaire aujourd'hui". Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 586 (Juin 2023) . - p. 31-32 Mots-clés : géométrie  pratique  conception Résumé : Une enquête portant sur les pratiques et les conceptions des enseignants relatives à la géométrie a été réalisée par les membres du service Education et sciences de l'apprentissage (Edusa) de l'université de Mons. Les résultats de cette enquête permettent d'orienter des actions de recherche et de formation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4846

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G005367	CAH 586	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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