Catalogue en ligne HELHa - Gosselies<br>Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Gosselies

Mise à jour du 26/11/2024

HORAIRE D'OUVERTURE :

Lundi : 8h00-18h00
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00

ATTENTION !

Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires, et fermera à 12h50 ce mardi 26 novembre

Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies

Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès

Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.

Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)

Nouvelle recherche

Votre compte

Détail de l'auteur

Auteur Séverine Duparcq

Documents disponibles écrits par cet auteur

Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche

Les jeux vidéo sont des leviers d'apprentissage ! / Grégoire Borst in Cerveau et Psycho, 142 (Avril 2022)

Public

ISBD

[article]
inCerveau et Psycho > 142 (Avril 2022) . - p. 64-65
Titre : Les jeux vidéo sont des leviers d'apprentissage !
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Grégoire Borst, Personne interviewée ; Séverine Duparcq, Intervieweur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 64-65
Langues : Français (fre)
Mots-clés : jeu vidéo gamification apprentissage
Résumé : Pour le professeur de neurosciences cognitives de l’éducation Grégoire Borst, l’environnement numérique permet à l’élève de se tromper et d’apprendre par essais et erreurs, un mécanisme extrêmement puissant pour l’apprentissage.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4559

[article] Les jeux vidéo sont des leviers d'apprentissage ! [texte imprimé] / Grégoire Borst, Personne interviewée ; Séverine Duparcq, Intervieweur . - 2022 . - p. 64-65.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 142 (Avril 2022) . - p. 64-65
Mots-clés : jeu vidéo gamification apprentissage
Résumé : Pour le professeur de neurosciences cognitives de l’éducation Grégoire Borst, l’environnement numérique permet à l’élève de se tromper et d’apprendre par essais et erreurs, un mécanisme extrêmement puissant pour l’apprentissage.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4559

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
G003960 CER 142 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible