| Titre : |
Rose ou bleu seulement si je veux ! : carnet d'accompagnement |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Evelyne Pinchemail, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : Latitude Jeunes |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
45 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
dimension de genre |
| Index. décimale : |
30 Sciences sociales et Sociologie (tout sujet pour lequel l'humain est amené à réagir en société de façon à modifier ou de préserver son statut social: travail, famille, relations, rapports de genre, statut social, fonction sociale, religions, cultures, ethnicités, racisme, citoyenneté, ) |
| Résumé : |
L’exposition itinérante « Rose ou bleu, seulement si je veux ! » invite les enfants de 3 à 8 ans à entrer dans une histoire permettant de s’affranchir des stéréotypes de genre.
« Moi, je ne veux pas être rose »
« Moi, je ne veux pas être bleu »,
« Allons saboter la machine du roi et de la reine ! ».
A travers un parcours ludique et interactif, les enfants découvrent des livres et des jeux ouvrant leurs horizons sur les thèmes de la famille, des jouets, des animaux, des qualités et des métiers. Ils ont la mission d’ouvrir les possibilités de choix pour les garçons et les filles. Les adultes plongent également dans l’univers de la littérature jeunesse en la découvrant sous un angle particulier : comment y parle-t-on des filles et des garçons ? Quelle image se font les enfants de ce qu’ils doivent être en lisant ces histoires ? « Rose ou bleu, seulement si je veux ! » ne condamne aucun livre mais propose des pistes afin d’aborder tout ouvrage pour enfant avec un souci d’ouverture. |
| Note de contenu : |
PARTIE 1 : LE LIVRE ET LES STEREOTYPES DE GENRE
1. Mise en contexte
- Le livre, un média particulier
- Pourquoi les enfants de 3 à 8 ans
- L'image des filles et des garçons dans les livres
- Un stéréotype de genre, c'est quoi ?
2. Les thématiques de l'exposition
- Les animaux
- Les jouets
- Les métiers
- Les qualités
- La famille
3. Conséquences des stéréotypes de genre
PARTIE 2 : EXPLOITATION DE L'EXPOSITION
1. Présentation de l'exposition
2. Exploitation de l'exposition : jeux, livres, animations |
| En ligne : |
https://www.latitudejeunes.be/wp-content/uploads/2022/11/Carnet-daccompagnement- [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4544 |
Rose ou bleu seulement si je veux ! : carnet d'accompagnement [document électronique] / Evelyne Pinchemail, Auteur . - Bruxelles : Latitude Jeunes, 2011 . - 45 p. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
dimension de genre |
| Index. décimale : |
30 Sciences sociales et Sociologie (tout sujet pour lequel l'humain est amené à réagir en société de façon à modifier ou de préserver son statut social: travail, famille, relations, rapports de genre, statut social, fonction sociale, religions, cultures, ethnicités, racisme, citoyenneté, ) |
| Résumé : |
L’exposition itinérante « Rose ou bleu, seulement si je veux ! » invite les enfants de 3 à 8 ans à entrer dans une histoire permettant de s’affranchir des stéréotypes de genre.
« Moi, je ne veux pas être rose »
« Moi, je ne veux pas être bleu »,
« Allons saboter la machine du roi et de la reine ! ».
A travers un parcours ludique et interactif, les enfants découvrent des livres et des jeux ouvrant leurs horizons sur les thèmes de la famille, des jouets, des animaux, des qualités et des métiers. Ils ont la mission d’ouvrir les possibilités de choix pour les garçons et les filles. Les adultes plongent également dans l’univers de la littérature jeunesse en la découvrant sous un angle particulier : comment y parle-t-on des filles et des garçons ? Quelle image se font les enfants de ce qu’ils doivent être en lisant ces histoires ? « Rose ou bleu, seulement si je veux ! » ne condamne aucun livre mais propose des pistes afin d’aborder tout ouvrage pour enfant avec un souci d’ouverture. |
| Note de contenu : |
PARTIE 1 : LE LIVRE ET LES STEREOTYPES DE GENRE
1. Mise en contexte
- Le livre, un média particulier
- Pourquoi les enfants de 3 à 8 ans
- L'image des filles et des garçons dans les livres
- Un stéréotype de genre, c'est quoi ?
2. Les thématiques de l'exposition
- Les animaux
- Les jouets
- Les métiers
- Les qualités
- La famille
3. Conséquences des stéréotypes de genre
PARTIE 2 : EXPLOITATION DE L'EXPOSITION
1. Présentation de l'exposition
2. Exploitation de l'exposition : jeux, livres, animations |
| En ligne : |
https://www.latitudejeunes.be/wp-content/uploads/2022/11/Carnet-daccompagnement- [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4544 |
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