Comment tenir tête à l'hégémonie ? / Sébastien Antoine in Traces de changements, 225 (mars-avril 2016)  

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 225 (mars-avril 2016) Titre : Comment tenir tête à l'hégémonie ? Type de document : document électronique Auteurs : Sébastien Antoine Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Mots-clés : émancipation  enseignement  école  société  classe sociale Résumé : En s’inspirant de Gramsci, on peut dire que l’école publique est constamment prise en tension entre la liberté politique des enseignants et le rôle de l’école comme « appareil d’hégémonie », attendu par l’État. Un collectif d’enseignants brésiliens a tenté d’y faire face en impulsant un projet centré sur l’étude des luttes sociales. En ligne : https://www.changement-egalite.be/Comment-tenir-tete-a-l-hegemonie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4445 [article] Comment tenir tête à l'hégémonie ? [document électronique] / Sébastien Antoine . - 2016. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 225 (mars-avril 2016) Mots-clés : émancipation  enseignement  école  société  classe sociale Résumé : En s’inspirant de Gramsci, on peut dire que l’école publique est constamment prise en tension entre la liberté politique des enseignants et le rôle de l’école comme « appareil d’hégémonie », attendu par l’État. Un collectif d’enseignants brésiliens a tenté d’y faire face en impulsant un projet centré sur l’étude des luttes sociales. En ligne : https://www.changement-egalite.be/Comment-tenir-tete-a-l-hegemonie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4445

---

1 (1 - 1 / 1)