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Centre de documentation HELHa Gosselies

Mise à jour du 12/11/2024

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Auteur Frédérique McGirt

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Former des lecteurs engagés et critiques / Edith Aubin in Cahiers pédagogiques, 565 (Décembre 2020)

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ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques > 565 (Décembre 2020) . - p. 49-50
Titre : Former des lecteurs engagés et critiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Edith Aubin ; Carine Bouton ; Frédérique McGirt
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 49-50
Note générale : Article issu du dossier "Lire, comprendre".
Langues : Français (fre)
Mots-clés : routine cognitive lecture analyse
Résumé : Des routines de pensées proposées par le groupe de recherche Projet Zéro de l'université de Harvard pour tous les élèves, du primaire au lycée.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4172

[article] Former des lecteurs engagés et critiques [texte imprimé] / Edith Aubin ; Carine Bouton ; Frédérique McGirt . - 2020 . - p. 49-50.
Article issu du dossier "Lire, comprendre".
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 565 (Décembre 2020) . - p. 49-50
Mots-clés : routine cognitive lecture analyse
Résumé : Des routines de pensées proposées par le groupe de recherche Projet Zéro de l'université de Harvard pour tous les élèves, du primaire au lycée.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4172

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G002466 Archives CAH 565 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies Archives revues Inventaire 2023
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