Centre de documentation HELHa Gosselies
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Auteur Gérard Brigitte |
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PARI. Faire tache d’huile dans les écoles - Aider au mieux les élèves à besoins spécifiques / Gérard Brigitte in Entrées Libres, 148 (avril 2020)
[article]
Titre : PARI. Faire tache d’huile dans les écoles - Aider au mieux les élèves à besoins spécifiques Type de document : document électronique Auteurs : Gérard Brigitte Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement spécialisé Intégration scolaire Aménagement raisonnable élève à besoin spécifique Ecole Résumé : L’école professionnelle d’enseignement spécialisé de Vedrin, La Sitrée, s’est lancée voici quatre ans dans le projet-pilote PARI, Pôles Aménagements Raisonnables et Intégrations. Une façon pour l’établissement de valoriser son expérience en termes d’intégration d’élèves à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/04/EL_148_avril_2020_p15.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4098
in Entrées Libres > 148 (avril 2020) . - p. 15-17[article] PARI. Faire tache d’huile dans les écoles - Aider au mieux les élèves à besoins spécifiques [document électronique] / Gérard Brigitte . - 2020 . - p. 15-17.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 148 (avril 2020) . - p. 15-17
Mots-clés : Enseignement spécialisé Intégration scolaire Aménagement raisonnable élève à besoin spécifique Ecole Résumé : L’école professionnelle d’enseignement spécialisé de Vedrin, La Sitrée, s’est lancée voici quatre ans dans le projet-pilote PARI, Pôles Aménagements Raisonnables et Intégrations. Une façon pour l’établissement de valoriser son expérience en termes d’intégration d’élèves à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/04/EL_148_avril_2020_p15.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4098 Réservation
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