[article]
| Titre : |
Semer les prémisses d’une citoyenneté active et durable : Racynes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie Frans, Intervieweur ; Alexandre Carlier, Personne interviewée ; Colette Leclercq, Intervieweur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 25-29 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "Compétences psychosociales" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Développement durable Insertion professionnelle Compétences sociales Jeunes emploi travail |
| Résumé : |
"Le pourcentage de futurs ou de jeunes adultes qui ne sont pas affiliés au marché du travail ou, de manière plus générale, à la société active, est en constante augmentation depuis plusieurs années. Ils sont catégorisés comme NEET pour "Not in employement, in education or training" et sont en décrochage par rapport à leur scolarité, à la société et/ou à leur parcours d'insertion socio-professionnelle. Comment aider ces jeunes, filles et garçons, à reprendre pieds ? Avec quelle philosophie, quels projets, quelle approche ? L'asbl Racynes située à Haccourt, une commune semi-rurale de la Basse- Meuse, leur propose une formation où leurs compétences sociales se développent, se révèlent ou se renforcent à travers des activités écocitoyennes, des projets collectifs ou de dépassement de soi." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3803 |
in L'observatoire > 99 (Juin 2019) . - p. 25-29
[article] Semer les prémisses d’une citoyenneté active et durable : Racynes [texte imprimé] / Marie Frans, Intervieweur ; Alexandre Carlier, Personne interviewée ; Colette Leclercq, Intervieweur . - 2019 . - p. 25-29. Issu du dossier : "Compétences psychosociales" Langues : Français ( fre) in L'observatoire > 99 (Juin 2019) . - p. 25-29
| Mots-clés : |
Développement durable Insertion professionnelle Compétences sociales Jeunes emploi travail |
| Résumé : |
"Le pourcentage de futurs ou de jeunes adultes qui ne sont pas affiliés au marché du travail ou, de manière plus générale, à la société active, est en constante augmentation depuis plusieurs années. Ils sont catégorisés comme NEET pour "Not in employement, in education or training" et sont en décrochage par rapport à leur scolarité, à la société et/ou à leur parcours d'insertion socio-professionnelle. Comment aider ces jeunes, filles et garçons, à reprendre pieds ? Avec quelle philosophie, quels projets, quelle approche ? L'asbl Racynes située à Haccourt, une commune semi-rurale de la Basse- Meuse, leur propose une formation où leurs compétences sociales se développent, se révèlent ou se renforcent à travers des activités écocitoyennes, des projets collectifs ou de dépassement de soi." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3803 |
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