T'es-tu senti en colère ? / Audrey Girard in Cahiers pédagogiques, 551 (Février 2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 551 (Février 2019) . - p. 51-52 Titre : T'es-tu senti en colère ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Girard ; Bruno Fondeville Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 51-52 Note générale : Article issu du dossier "Expliciter en classe" Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage  résolution de conflit Résumé : "Durant ces deux années scolaires, une professeure des écoles a ouvert sa classe à un enseignant chercheur, afin de réfléchir sur les apprentissages qui se jouent lors d'un moment particulier du conseil des élèves : la résolution de conflits." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3608 [article] T'es-tu senti en colère ? [texte imprimé] / Audrey Girard ; Bruno Fondeville . - 2019 . - p. 51-52. Article issu du dossier "Expliciter en classe" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 551 (Février 2019) . - p. 51-52 Mots-clés : apprentissage  résolution de conflit Résumé : "Durant ces deux années scolaires, une professeure des écoles a ouvert sa classe à un enseignant chercheur, afin de réfléchir sur les apprentissages qui se jouent lors d'un moment particulier du conseil des élèves : la résolution de conflits." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3608

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000748	Archives CAH 551	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Sorti jusqu'au 02/12/2024

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