Centre de documentation HELHa Gosselies
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Auteur Sylviane Martin |
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Les arts à l'école [Dossier] / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 464 (Juin 2008)
[article]
Titre : Les arts à l'école [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne ; Sylviane Martin Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 9-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : art école musique peinture danse théâtre culture Table des matières : Arts visuels et culture à l’école primaire
- Les arts plastiques à l’université
- Quand la formation tout au long de la vie bouscule l’orientation
- Une première fois
- Je suis. Nous sommes. Et la musique...
- Attention, une œuvre d’art peut en cacher une autre !
- Artefacts (arts et faits)
- Artistes en résidence à la maternelle
- Un projet théâtre dans une classe de cycle 3
- Les sentiers de la culture
- Un projet pour apprendre et s’épanouir
- En passant par la peinture...
- Les arts ont-ils une place dans le socle commun ?
- Faire du théâtre en anglais : vers une prise en compte des compétences émotionnelles
- La danse à l’école
- Pour une approche interdisciplinaire de la formation artistique des maîtres
- Théâtre, école de la vie ?
- De l’enseignant à l’acteur pédagogique
- Choisir une option artistique ?
- La culture au cœur du projet d’établissement
- Les copies resteront...Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3183
in Cahiers pédagogiques > 464 (Juin 2008) . - p. 9-56[article] Les arts à l'école [Dossier] [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne ; Sylviane Martin . - 2008 . - p. 9-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 464 (Juin 2008) . - p. 9-56
Mots-clés : art école musique peinture danse théâtre culture Table des matières : Arts visuels et culture à l’école primaire
- Les arts plastiques à l’université
- Quand la formation tout au long de la vie bouscule l’orientation
- Une première fois
- Je suis. Nous sommes. Et la musique...
- Attention, une œuvre d’art peut en cacher une autre !
- Artefacts (arts et faits)
- Artistes en résidence à la maternelle
- Un projet théâtre dans une classe de cycle 3
- Les sentiers de la culture
- Un projet pour apprendre et s’épanouir
- En passant par la peinture...
- Les arts ont-ils une place dans le socle commun ?
- Faire du théâtre en anglais : vers une prise en compte des compétences émotionnelles
- La danse à l’école
- Pour une approche interdisciplinaire de la formation artistique des maîtres
- Théâtre, école de la vie ?
- De l’enseignant à l’acteur pédagogique
- Choisir une option artistique ?
- La culture au cœur du projet d’établissement
- Les copies resteront...Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3183 Réservation
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