| Titre : |
L'évaluation, levier du développement professionnel ? : tensions, dispositifs, perspectives |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascale Wouters, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Van Nieuwenhoven, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Léopold Paquay, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
2010 |
| Collection : |
Pédagogies en développement |
| Importance : |
321 p. |
| Format : |
24 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-6198-9 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Portfolio Développement Professionnel dossier d'enseignement Evaluation Institutionnelle F.P.C. (Formation Professionnelle Continue des enseignants) Insertion Professionnelle Réflexivité Evaluation Formation des Enseignants Auto-Evaluation Socialisée en Formation |
| Index. décimale : |
378 CAPAES ; Enseignement Supérieur ; réussir sa première année dans le supérieur ; le métier d'étudiant ; enseigner dans l'Enseignement Supérieur |
| Résumé : |
Dans les milieux professionnels et dans les établissements de formation, les pratiques d’évaluation sont nombreuses et diverses. Leurs visées le plus souvent affichées sont d’améliorer les processus de production et/ou de certifier l’atteinte d’objectifs. Parfois aussi tout simplement de contrôler la qualité du processus ou du produit. Mais quelles que soient leurs visées, ces pratiques d’évaluation ont-elles des effets sur les personnes (les employés de l’entreprise, les formés…) ? Peuvent-elles contribuer au développement de compétences de ces acteurs engagés dans un travail ou dans un projet de formation ? Si oui, à quelles conditions ?
Sur la base de leur expérience et de recherches récentes, une trentaine d’experts issus de plusieurs pays répondent à ces questions. Ils analysent les tensions en jeu, proposent des dispositifs originaux et ouvrent des perspectives méthodologiques nouvelles. Ces avancées sensibles intéresseront les professionnels de la formation et de l´évaluation, les chercheurs, les étudiants mais aussi les gestionnaires et responsables institutionnels.[4ème de couverture] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2799 |
L'évaluation, levier du développement professionnel ? : tensions, dispositifs, perspectives [texte imprimé] / Pascale Wouters, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Van Nieuwenhoven, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Léopold Paquay, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 321 p. ; 24 cm.. - ( Pédagogies en développement) . ISBN : 978-2-8041-6198-9 Langues : Français ( fre) |  |
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