Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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[article]
| Titre : |
Connaître son cerveau pour mieux apprendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Houdé ; Arnaud Cachia ; Grégoire Borst |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 38-43 |
| Note générale : |
Issu du dossier "La neuroéducation" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
cerveau apprentissage apprendre cognition |
| Résumé : |
"Les scientifiques décortiquent le fonctionnement du cerveau et commencent à en informer les professeurs et les élèves. Ils livrent des outils précieux pour mieux apprendre et mieux enseigner." |
| Table des matières : |
Des élèves au laboratoire
- A quel âge l'enfant sait-il inhiber une pensée ?
- En maths, en orthographe, en lecture...
- Le cerveau recycle des neurones pour les nouveaux apprentissages
- Eduquer le cortex préfrontal
- L'influence de la forme du cerveau
- Prévoir les performances scolaires
|
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2633 |
in Cerveau et Psycho > 81 (Octobre 2016) . - p. 38-43
|
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 18885 | Archives CER 81 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 19156 | Archives CER 87 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
[article]
| Titre : |
De la recherche en psychologie aux applications pour la santé et l’éducation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Arnaud Cachia ; Grégoire Borst |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p. 33-38 |
| Note générale : |
Issu du dossier "Données scientifiques et pratique clinique" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Santé Schizophrénie Psychologie Recherche |
| Résumé : |
"Le développement de méthodes pour caractériser de manière fine et objective le fonctionnement psychologique et ses soubassements cérébraux a ouvert de nombreuses perspectives d’application dans le domaine de la santé et, plus récemment, dans celui de l’éducation. C’est ici l’occasion de montrer comment la recherche en psychologie a contribué au développement de nouvelles stratégies thérapeutiques à partir d’une meilleure compréhension des dysfonctionnements psychiques, ainsi qu’au développement de nouvelles méthodes d’apprentissage qui s’appuient sur les nouvelles connaissances du développement cognitif." |
| Table des matières : |
La recherche en psychologie pour la santé
- Modèle neurodéveloppemental de la schizophrénie
- Déviations du développement cérébral durant l’enfance et l’adolescence dans la schizophrénie
- Déviations du développement cérébral fœtal dans la schizophrénie
- Développement cérébral et expression symptomatique
- Caractérisation des étapes précoces de la maladie
- La recherche pour l’éducation
- Développement cognitif et capacité de résister
- Raisonnement logique, biais et résistance cognitive
- Apprentissages scolaires, heuristiques scolaires et résistance cognitive |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2862 |
in Le journal des psychologues > 345 (Mars 2017) . - p. 33-38
[article] De la recherche en psychologie aux applications pour la santé et l’éducation [texte imprimé] / Arnaud Cachia ; Grégoire Borst . - 2017 . - p. 33-38. Issu du dossier "Données scientifiques et pratique clinique" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 345 (Mars 2017) . - p. 33-38
| Mots-clés : |
Santé Schizophrénie Psychologie Recherche |
| Résumé : |
"Le développement de méthodes pour caractériser de manière fine et objective le fonctionnement psychologique et ses soubassements cérébraux a ouvert de nombreuses perspectives d’application dans le domaine de la santé et, plus récemment, dans celui de l’éducation. C’est ici l’occasion de montrer comment la recherche en psychologie a contribué au développement de nouvelles stratégies thérapeutiques à partir d’une meilleure compréhension des dysfonctionnements psychiques, ainsi qu’au développement de nouvelles méthodes d’apprentissage qui s’appuient sur les nouvelles connaissances du développement cognitif." |
| Table des matières : |
La recherche en psychologie pour la santé
- Modèle neurodéveloppemental de la schizophrénie
- Déviations du développement cérébral durant l’enfance et l’adolescence dans la schizophrénie
- Déviations du développement cérébral fœtal dans la schizophrénie
- Développement cérébral et expression symptomatique
- Caractérisation des étapes précoces de la maladie
- La recherche pour l’éducation
- Développement cognitif et capacité de résister
- Raisonnement logique, biais et résistance cognitive
- Apprentissages scolaires, heuristiques scolaires et résistance cognitive |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2862 |
|
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 19436 | Archives JDP 345 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
