Bien s'alimenter et respecter l'environnement : MS-GS / / Sandrine Adde

Public ISBD Titre : Bien s'alimenter et respecter l'environnement : MS-GS / Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Adde Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2013 Importance : 61 p. Présentation : ill. en coul. Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3219-3 Mots-clés : alimentation  aliment  environnement  projet  repas équilibré Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Résumé : Un ouvrage qui aborde la question de l'équilibre et du gaspillage alimentaire et qui permet à l'enfant de développer des compétences dans trois grands domaines : découvrir le monde, s'approprier le langage, découvrir l'écrit et devenir élève. Le CD-ROM contient une petite histoire, le jeu des familles d'aliments, des imagiers, des exemples d'affichage. Note de contenu : Définir un Projet - Des repères indispensables - Présentation du projet - Quelles activités - Quels apprentissages - Chronologie du projet - Les temps du projet - Un temps pour comprendre la nécessité de manger de tout - Introduire la notion d'alimentation diversifiée - Se familiariser avec les différentes familles d'aliments - Composer un repas équilibré - Un temps pour s'alimenter en prenant du plaisir - Découvrir qu'un aliment peut avoir des saveurs différentes : la pomme - S'intéresser à la saisonnalité des fruits - Consommer les produits du jardin - Un temps pour sensibiliser aux déchets produits - Découvrir le problème posé : lecture d'un album pour introduire la notion de tri des déchets - Réduire nos déchets - Réutiliser ce qu'il reste - Recycler les déchets - Un temps pour échanger et communiquer - Expliquer les étapes du projet en réalisation un affichage collectif - Evaluer Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2210 Bien s'alimenter et respecter l'environnement : MS-GS / [texte imprimé] / Sandrine Adde . - Paris : Retz, 2013 . - 61 p. : ill. en coul. + 1 CD. ISBN : 978-2-7256-3219-3 Mots-clés : alimentation  aliment  environnement  projet  repas équilibré Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Résumé : Un ouvrage qui aborde la question de l'équilibre et du gaspillage alimentaire et qui permet à l'enfant de développer des compétences dans trois grands domaines : découvrir le monde, s'approprier le langage, découvrir l'écrit et devenir élève. Le CD-ROM contient une petite histoire, le jeu des familles d'aliments, des imagiers, des exemples d'affichage. Note de contenu : Définir un Projet - Des repères indispensables - Présentation du projet - Quelles activités - Quels apprentissages - Chronologie du projet - Les temps du projet - Un temps pour comprendre la nécessité de manger de tout - Introduire la notion d'alimentation diversifiée - Se familiariser avec les différentes familles d'aliments - Composer un repas équilibré - Un temps pour s'alimenter en prenant du plaisir - Découvrir qu'un aliment peut avoir des saveurs différentes : la pomme - S'intéresser à la saisonnalité des fruits - Consommer les produits du jardin - Un temps pour sensibiliser aux déchets produits - Découvrir le problème posé : lecture d'un album pour introduire la notion de tri des déchets - Réduire nos déchets - Réutiliser ce qu'il reste - Recycler les déchets - Un temps pour échanger et communiquer - Expliquer les étapes du projet en réalisation un affichage collectif - Evaluer Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2210

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18056	81.1 UNP	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	81 Enseignement au préscolaire (méthodologie)	Inventaire 2023 Disponible

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