Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 26 avril :
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00
ATTENTION ! Fermetures exceptionnelles : mardi 11 juin, fermeture à 12h45 / Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies
Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès
Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Didier Catteau |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
En 20 ans, +26% d'inscriptions en 1ere année d'école normale / Didier Catteau in Prof, 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015)
[article]
Titre : En 20 ans, +26% d'inscriptions en 1ere année d'école normale Type de document : document électronique Auteurs : Didier Catteau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 33 Langues : Français (fre) Mots-clés : études diplôme réussite scolaire Résumé : Entre 1992 et 2012, il y avait 1500 étudiants de plus en 1ere année dans une formation pédagogique en haute école. Mais seulement 210 diplômés de plus ... En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1532 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2093
in Prof > 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015) . - p. 33[article] En 20 ans, +26% d'inscriptions en 1ere année d'école normale [document électronique] / Didier Catteau, Auteur . - 2014 . - p. 33.
Langues : Français (fre)
in Prof > 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015) . - p. 33
Mots-clés : études diplôme réussite scolaire Résumé : Entre 1992 et 2012, il y avait 1500 étudiants de plus en 1ere année dans une formation pédagogique en haute école. Mais seulement 210 diplômés de plus ... En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1532 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2093
[article]
Titre : L'abandon scolaire précoce a diminué entre 2006 et 2012 Type de document : document électronique Auteurs : Didier Catteau, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 36 Langues : Français (fre) Mots-clés : abandon scolaire Résumé : Les Indicateurs de l’enseignement mesurent notamment un « taux de sortie » de l’enseignement obligatoire des élèves de 15 à 22 ans. Il est passé de 7 % en 2006 à 5,7 % en 2012. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1534 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2295
in Prof > 26 (Juin 2015) . - p. 36[article] L'abandon scolaire précoce a diminué entre 2006 et 2012 [document électronique] / Didier Catteau, Auteur . - 2015 . - p. 36.
Langues : Français (fre)
in Prof > 26 (Juin 2015) . - p. 36
Mots-clés : abandon scolaire Résumé : Les Indicateurs de l’enseignement mesurent notamment un « taux de sortie » de l’enseignement obligatoire des élèves de 15 à 22 ans. Il est passé de 7 % en 2006 à 5,7 % en 2012. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1534 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2295
[article]
Titre : De l'ancien au nouveau régime Type de document : document électronique Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement Primoweb réforme des titres et fonctions Résumé : "Tout qui souhaite manifester sa disponibilité à une fonction enseignante peut le faire via l’application Primoweb. Et d’ici septembre, les pouvoirs organisateurs doivent «basculer » leur personnel vers le nouveau régime des titres et fonctions, qui les harmonise, quel que soit le réseau." En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1464 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2582
in Prof > 30 (Juin-juillet-août 2016) . - p. 4-5[article] De l'ancien au nouveau régime [document électronique] / Didier Catteau . - 2016 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Prof > 30 (Juin-juillet-août 2016) . - p. 4-5
Mots-clés : enseignement Primoweb réforme des titres et fonctions Résumé : "Tout qui souhaite manifester sa disponibilité à une fonction enseignante peut le faire via l’application Primoweb. Et d’ici septembre, les pouvoirs organisateurs doivent «basculer » leur personnel vers le nouveau régime des titres et fonctions, qui les harmonise, quel que soit le réseau." En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1464 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2582 L'archéologie au service de l'éveil / Didier Catteau in Prof, 39 (Septembre-Octobre-Novembre 2018)
[article]
Titre : L'archéologie au service de l'éveil Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : archéologie éveil école enseignement Résumé : "Instituteurs à l'Ecole communale d'Ohey, Gaël Jadin et son collègue Eric Frison ont emmené leurs élèves de 5e et 6e primaire à une "baptême de l'archéologie", qui alimente les cours d'histoire et de géographie." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3487
in Prof > 39 (Septembre-Octobre-Novembre 2018) . - p. 28-29[article] L'archéologie au service de l'éveil [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2018 . - p. 28-29.
Langues : Français (fre)
in Prof > 39 (Septembre-Octobre-Novembre 2018) . - p. 28-29
Mots-clés : archéologie éveil école enseignement Résumé : "Instituteurs à l'Ecole communale d'Ohey, Gaël Jadin et son collègue Eric Frison ont emmené leurs élèves de 5e et 6e primaire à une "baptême de l'archéologie", qui alimente les cours d'histoire et de géographie." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3487 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000395 PRO 39 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleAteliers pédagogiques : des acteurs lucides et engagés / Didier Catteau in Prof, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
[article]
Titre : Ateliers pédagogiques : des acteurs lucides et engagés Type de document : document électronique Auteurs : Didier Catteau, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Atelier pédagogique Pacte pour un Enseignement d'Excellence Résumé : Jusque mi-mai, les ateliers pédagogiques du Pacte pour un Enseignement d’Excellence permettent de proposer des pistes concrètes. Et ça déménage ! En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1537 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2497
in Prof > 29 (Mars-Avril-Mai 2016) . - p. 9[article] Ateliers pédagogiques : des acteurs lucides et engagés [document électronique] / Didier Catteau, Auteur . - 2016 . - p. 9.
Langues : Français (fre)
in Prof > 29 (Mars-Avril-Mai 2016) . - p. 9
Mots-clés : Atelier pédagogique Pacte pour un Enseignement d'Excellence Résumé : Jusque mi-mai, les ateliers pédagogiques du Pacte pour un Enseignement d’Excellence permettent de proposer des pistes concrètes. Et ça déménage ! En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1537 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2497 Certification en fin de 2e degré dans vingt-trois écoles-pilotes / Didier Catteau in Prof, 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015)
PermalinkChaque école devrait définir son plan de pilotage / Didier Catteau in Prof, 31 (Septembre-Octobre-Novembre 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCrise sanitaire Il faut distinguer les opinions des règles de conduite / Didier Catteau in Prof, 48 (Janvier 2021)
PermalinkDans la peau d'un élève "dys" / Didier Catteau in Prof, 35 (Septembre-octobre-novembre 2017)
PermalinkDes décisions cet automne et un enjeu : susciter l'adhésion / Didier Catteau in Prof, 31 (Septembre-Octobre-Novembre 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEncadrement différencié: le classement des écoles revu / Didier Catteau in Prof, 35 (Septembre-octobre-novembre 2017)
PermalinkL'enseignement spécialisé accueille 4% des élèves / Didier Catteau in Prof, 46 (Juin-juillet-août 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkUne "facilitatrice école" en appui aux communes / Didier Catteau in Prof, 23 (Septembre/Décembre 2014)
PermalinkFondamental : l'aide aux directions s'accompagne du plan de pilotage / Didier Catteau in Prof, 35 (Septembre-octobre-novembre 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkJe suis au centre du triangle parents-médecin-école d'origine / Christine Gaudiuso in Prof, 33 (Mars-avril-mai 2017)
PermalinkUn journaliste en classe / Didier Catteau in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)
PermalinkPermalinkLa lutte contre la pauvreté concerne aussi l'école / Didier Catteau in Prof, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
PermalinkLe maintien en maternelle davantage encadré / Didier Catteau in Prof, 31 (Septembre-Octobre-Novembre 2016)
PermalinkMaternel: 1100 engagements en 3 ans / Didier Catteau in Prof, 35 (Septembre-octobre-novembre 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPacte : étudier les hypothèses avant de fixer les priorités / Didier Catteau in Prof, 30 (Juin-juillet-août 2016)
PermalinkPacte pour un enseignement d'excellence : un grand projet par et pour les acteurs de l'école / Didier Catteau in Prof, 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015)
PermalinkParer à l'ennui des élèves et réenchanter les enseignants / Didier Catteau in Prof, 27 (Septembre - Octobre - Novembre 2015)
PermalinkDes pavillons en attendant la fin des chantiers / Didier Catteau in Prof, 23 (Septembre/Décembre 2014)
PermalinkPermalinkPlan d'urgence: trois phases et un financement à 100% / Didier Catteau in Prof, 23 (Septembre/Décembre 2014)
PermalinkLe prix Terre d'Avenir au Centre Asty-Moulin / Didier Catteau in Prof, 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015)
PermalinkQu'y-a-t-il au menu à l'école ? Bien plus que des fruits et légumes / Didier Catteau in Prof, 38 (Juin-juillet-août 2018)
PermalinkLa réforme des titres et fonctions entre en vigueur en septembre / Didier Catteau in Prof, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
PermalinkRythmes scolaires : ce qui change pour les membres du personnel / Didier Catteau in Prof, 54 (Juin-juillet 2022)
Permalink"Se déclarer analphabète, c'est encore vécu comme une honte !" / Didier Catteau in Prof, 52 (Décembre-janvier 2022)
PermalinkSe préparer aux aménagements raisonnables / Didier Catteau in Prof, 37 (Mars-avril-mai 2018)
PermalinkPermalinkDes stages en entreprise pour enseignants / Didier Catteau in Prof, 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015)
PermalinkTaux d'emploi : de grands écarts selon le diplôme ... et l'âge / Didier Catteau in Prof, 28 (Janvier Février 2016)
PermalinkTitres et fonctions : mesures transitoires assouplies / Didier Catteau in Prof, 31 (Septembre-Octobre-Novembre 2016)
PermalinkVers un tronc commun jusqu'à la 3e secondaire / Didier Catteau in Prof, 23 (Septembre/Décembre 2014)
Permalink