Centre de Documentation Gilly
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Le travail de documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre / Emilie Manon in Perspective soignante, 75 (Décembre 2022)
[article]
Titre : Le travail de documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Manon ; Corinne Lafare Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 72-84 Langues : Français (fre) Mots-clés : Documentalistes Formation Soins infirmiers Etudiants infirmiers Veille documentaire Lecture -- Promotion Documentation Pédagogie Bibliothèques -- Formation des utilisateurs Services de documentation -- Formation des utilisateurs Note de contenu : Présentation du contexte
Les documentalistes et la découverte de la subtilité de la relation de soin
- De la documentaliste "traditionnelle" à la documentaliste "formatrice"
- De la veille à la promotion de la lecture : la découverte de la subtilité de la relation de soin
- La relation avec les étudiants
Pourquoi les documentalistes demeurent-ils invisibles ?
Pour une reconnaissance des documentalistes et de la pédagogie documentairePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76914
in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 72-84[article] Le travail de documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre [texte imprimé] / Emilie Manon ; Corinne Lafare . - 2022 . - p. 72-84.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 72-84
Mots-clés : Documentalistes Formation Soins infirmiers Etudiants infirmiers Veille documentaire Lecture -- Promotion Documentation Pédagogie Bibliothèques -- Formation des utilisateurs Services de documentation -- Formation des utilisateurs Note de contenu : Présentation du contexte
Les documentalistes et la découverte de la subtilité de la relation de soin
- De la documentaliste "traditionnelle" à la documentaliste "formatrice"
- De la veille à la promotion de la lecture : la découverte de la subtilité de la relation de soin
- La relation avec les étudiants
Pourquoi les documentalistes demeurent-ils invisibles ?
Pour une reconnaissance des documentalistes et de la pédagogie documentairePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76914 Exemplaires (1)
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