Enjeux et opportunités de la recherche en management en santé pour les directeurs des soins / Marielle Boissart in Soins cadres, Vol. 31, n° 132 (Décembre 2021)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 31, n° 132 (Décembre 2021) . - p. 18-22 Titre : Enjeux et opportunités de la recherche en management en santé pour les directeurs des soins Auteurs : Marielle Boissart ; Mylène Coulaud ; Dominique Perron ; Stéphanie Pineau-Carie Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-22 Note générale : Cet article fait partie du dossier "La recherche en management". Doi : 10.1016/j.scad.2021.11.006 Langues : Français (fre) Mots-clés : Directeur de soins Résumé : Dans un contexte d’évolution des organisations de santé, de réforme des formations en santé et de complexification des situations de management, l’intérêt de la recherche en management en santé et les conditions pour la rendre accessible sont à requestionner. Ainsi, il incombe au directeur des soins de promouvoir la pratique sur les données probantes en management et d’accompagner la production de données de recherche dans ce domaine. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71914 [article] Enjeux et opportunités de la recherche en management en santé pour les directeurs des soins [] / Marielle Boissart ; Mylène Coulaud ; Dominique Perron ; Stéphanie Pineau-Carie . - 2021 . - p. 18-22. Cet article fait partie du dossier "La recherche en management". Doi : 10.1016/j.scad.2021.11.006 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 31, n° 132 (Décembre 2021) . - p. 18-22 Mots-clés : Directeur de soins Résumé : Dans un contexte d’évolution des organisations de santé, de réforme des formations en santé et de complexification des situations de management, l’intérêt de la recherche en management en santé et les conditions pour la rendre accessible sont à requestionner. Ainsi, il incombe au directeur des soins de promouvoir la pratique sur les données probantes en management et d’accompagner la production de données de recherche dans ce domaine. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1490 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71914

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revues	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets	Exclu du prêt

Focus sur une équipe d'appui à la recherche en soins / Marielle Boissart in Objectif soins & management, 300 (Août-Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inObjectif soins & management > 300 (Août-Septembre 2024) . - p. 36-40 Titre : Focus sur une équipe d'appui à la recherche en soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Boissart, Auteur ; Karim Jamal, Auteur ; Claudie Bouffort, Auteur ; Sophie Hameau, Auteur ; Ludovic Meuret, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 36-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : recherche en soins  acculturation  formation  management  Accompagnement  Communication  Travail d'équipe Résumé : Investir et s'investir dans la recherche en soins constitue un enjeu majeur pour l'évaluation et la régulation des pratiques soignantes. C'est le pari pris par le centre hospitalier universitaire de Rennes en fondant une équipe d'appui à la recherche en soins coordonnée par une directrice des soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84523 [article] Focus sur une équipe d'appui à la recherche en soins [texte imprimé] / Marielle Boissart, Auteur ; Karim Jamal, Auteur ; Claudie Bouffort, Auteur ; Sophie Hameau, Auteur ; Ludovic Meuret, Auteur . - 2024 . - p. 36-40. Langues : Français (fre) in Objectif soins & management > 300 (Août-Septembre 2024) . - p. 36-40 Mots-clés : recherche en soins  acculturation  formation  management  Accompagnement  Communication  Travail d'équipe Résumé : Investir et s'investir dans la recherche en soins constitue un enjeu majeur pour l'évaluation et la régulation des pratiques soignantes. C'est le pari pris par le centre hospitalier universitaire de Rennes en fondant une équipe d'appui à la recherche en soins coordonnée par une directrice des soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84523

Exemplaires

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

La fonction tutorale en stage / Marielle Boissart in Soins cadres, 100 (Novembre 2016)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 100 (Novembre 2016) . - p. 57-59 Titre : La fonction tutorale en stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Boissart Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 57-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement infirmier  Formation continue infirmier  Stage pratique guidé  encadrement des étudiants en stage  Tutorat  Enseignement clinique  supervision de stage  pratique réflexive  Compétence clinique  Rôle professionnel  France  Comité d'entente des formations infirmières et cadres (CEFIEC)  tutorat  enseignement clinique Résumé : Analyse du rôle professionnel du tuteur de stage paramédical dans les hôpitaux français avec comme objectif l'élaboration d'un cahier des charges national pour le formation continue des tuteurs. La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d'encadrement des étudiants en stage afin qu'ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel. A cet effet, le Comité d'entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l'importance d'un encadrement par les pairs et d'une fonction tutorale reconnue : choix d'une définition, d'un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l'offre de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45191 [article] La fonction tutorale en stage [texte imprimé] / Marielle Boissart . - 2016 . - p. 57-59. Langues : Français (fre) in Soins cadres > 100 (Novembre 2016) . - p. 57-59 Mots-clés : Enseignement infirmier  Formation continue infirmier  Stage pratique guidé  encadrement des étudiants en stage  Tutorat  Enseignement clinique  supervision de stage  pratique réflexive  Compétence clinique  Rôle professionnel  France  Comité d'entente des formations infirmières et cadres (CEFIEC)  tutorat  enseignement clinique Résumé : Analyse du rôle professionnel du tuteur de stage paramédical dans les hôpitaux français avec comme objectif l'élaboration d'un cahier des charges national pour le formation continue des tuteurs. La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d'encadrement des étudiants en stage afin qu'ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel. A cet effet, le Comité d'entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l'importance d'un encadrement par les pairs et d'une fonction tutorale reconnue : choix d'une définition, d'un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l'offre de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45191

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revue	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets	Exclu du prêt

Formateur en poste partagé, un levier pour accentuer le sens donné à la clinique / Julie Rouquairol in Soins cadres, Vol. 32, n° 148 (Décembre 2023)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 32, n° 148 (Décembre 2023) . - p. 16-19 Titre : Formateur en poste partagé, un levier pour accentuer le sens donné à la clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Rouquairol ; Marielle Boissart Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-19 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.10.006 Langues : Français (fre) Mots-clés : Alternance intégrative  Formateur en poste partagé  Compétence  Raisonnement clinique  Réflexivité Résumé : Véritable philosophie de soins, la clinique infirmière représente avant tout les valeurs soignantes qui bordent notre profession. z Dans le cadre de la formation d’infirmiers anesthésistes diplômés d’État, formation en alternance, les étudiants évoquent régulièrement un écart, voire un fossé entre le stage et l’école, notamment au regard de la clinique infirmière. z Cet écart, bien que pouvant être vécu comme insécurisant par l’étudiant, contribue à sa professionnalisation. z Il est structurel de cette forme pédagogique [1]. z C’est l’intensification de ce fossé qui est problématique en en faisant perdre le sens. z La position du formateur en poste partagé, au carrefour de ce modèle, permet d’éviter cet écueil. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1636 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81273 [article] Formateur en poste partagé, un levier pour accentuer le sens donné à la clinique [texte imprimé] / Julie Rouquairol ; Marielle Boissart . - 2023 . - p. 16-19. Cet article fait partie du dossier " Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.10.006 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 32, n° 148 (Décembre 2023) . - p. 16-19 Mots-clés : Alternance intégrative  Formateur en poste partagé  Compétence  Raisonnement clinique  Réflexivité Résumé : Véritable philosophie de soins, la clinique infirmière représente avant tout les valeurs soignantes qui bordent notre profession. z Dans le cadre de la formation d’infirmiers anesthésistes diplômés d’État, formation en alternance, les étudiants évoquent régulièrement un écart, voire un fossé entre le stage et l’école, notamment au regard de la clinique infirmière. z Cet écart, bien que pouvant être vécu comme insécurisant par l’étudiant, contribue à sa professionnalisation. z Il est structurel de cette forme pédagogique [1]. z C’est l’intensification de ce fossé qui est problématique en en faisant perdre le sens. z La position du formateur en poste partagé, au carrefour de ce modèle, permet d’éviter cet écueil. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1636 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81273

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
REVUES	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets	Exclu du prêt

Formation infirmière : enjeux et perspectives / Michèle Appelshaeuser in Revue hospitalière de France, 611 (Mars - Avril 2023)

Public ISBD [article]  inRevue hospitalière de France > 611 (Mars - Avril 2023) . - p. 29-34 Titre : Formation infirmière : enjeux et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Appelshaeuser ; Isabelle Bayle ; Marielle Boissart ; Christophe Debout ; Nathalie Renou Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 29-34 Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77929 [article] Formation infirmière : enjeux et perspectives [texte imprimé] / Michèle Appelshaeuser ; Isabelle Bayle ; Marielle Boissart ; Christophe Debout ; Nathalie Renou . - 2023 . - p. 29-34. Langues : Français (fre) in Revue hospitalière de France > 611 (Mars - Avril 2023) . - p. 29-34 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77929

Exemplaires

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Formation infirmière : évolution des quotas : quels impacts ? / Michèle Appelshaeuser in Revue hospitalière de France, 612 (Mai - Juin 2023)

Permalink

Ingénierie de formation, un nouveau contexte / Marielle Boissart in Soins cadres, Supplément N°104 (Novembre 2017)

Permalink

Perception des infirmières hospitalières sur la sortie d'hospitalisation / Bernadette Pedrono Braneyre in Soins, Vol. 66, n° 853 (Mars 2021)

Permalink

Philosophie et direction des soins en institut de formation / Gilberte Hue in Soins cadres, Vol. 31, n° 137 (Septembre 2022)  

Permalink

Plagiat dans les travaux de recherche des étudiants en santé : enquête auprès des jurys d’un centre hospitalier universitaire français / Pascale Mancheron in Recherche en soins infirmiers, 150 (Septembre 2022)  

Permalink

Point de vue de directeurs sur l’exigence en formations infirmières / Marielle Boissart in Soins cadres, Vol. 33, n° 151 (mai 2024)  

Permalink

La prescription infirmière en France : état des lieux des connaissances et des pratiques des infirmiers hospitaliers - étude quantitative descriptive / Bernadette Pedrono Braneyre in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 9, n° 1 (mars 2023)

Permalink

Soins d'urgence : unité d'enseignement 4.3

Permalink

---

1 (1 - 13 / 13)