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Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé

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Auteur Jérôme Molle

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La simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières / Jérôme Molle ; Patricia Charles ; Christine Ehrhart ; Marie-Annick Hidoux in Soins, 894 (Avril 2025)

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ISBD

[article]
inSoins > 894 (Avril 2025) . - p. 40-43
Titre : La simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jérôme Molle ; Patricia Charles ; Christine Ehrhart ; Marie-Annick Hidoux
Année de publication : 2025
Article en page(s) : p. 40-43
Note générale : Article du dossier "Méthodes pédagogiques en formation"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Compétence professionnelle Dynamique de groupe Etudiant en soins infirmiers Formation initiale Innovation Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) Interprofessionnalité Profil de compétences Science infirmière Simulation Référentiel
Résumé : La simulation interprofessionnelle est une approche innovante permettant de renforcer la collaboration entre étudiants issus de différentes disciplines. Elle favorise le développement des compétences techniques et collaboratives grâce à des scénarios réalistes et des débriefings structurés. Intégrée de manière stratégique dans les curriculums, elle offre des perspectives prometteuses pour transformer la formation en santé et répondre aux exigences cliniques actuelles.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93335

[article] La simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières [texte imprimé] / Jérôme Molle ; Patricia Charles ; Christine Ehrhart ; Marie-Annick Hidoux . - 2025 . - p. 40-43.
Article du dossier "Méthodes pédagogiques en formation"
Langues : Français (fre)
in Soins > 894 (Avril 2025) . - p. 40-43
Mots-clés : Compétence professionnelle Dynamique de groupe Etudiant en soins infirmiers Formation initiale Innovation Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) Interprofessionnalité Profil de compétences Science infirmière Simulation Référentiel
Résumé : La simulation interprofessionnelle est une approche innovante permettant de renforcer la collaboration entre étudiants issus de différentes disciplines. Elle favorise le développement des compétences techniques et collaboratives grâce à des scénarios réalistes et des débriefings structurés. Intégrée de manière stratégique dans les curriculums, elle offre des perspectives prometteuses pour transformer la formation en santé et répondre aux exigences cliniques actuelles.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93335

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