L'apprentissage par la simulation en santé / Nicole Pierre-Poulet in Soins cadres, 92 Suppl. (Novembre 2014)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 92 Suppl. (Novembre 2014) . - p. 09-26 Titre : L'apprentissage par la simulation en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Pierre-Poulet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierric Renaut, Auteur ; Loïc Martin, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 09-26 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Soins  Apprentissage  Interdisciplinarité  Education  Pédagogie  Simulation  Formation  Pratique réflexive  Santé  Relation soignant-soigné  Interaction sociale  Communication  Accouchement  Sage-femme  Risque  Récits personnels  Technologie Résumé : Sommaire: °Apprendre et collaborer ensemble .... 09 °Une méthode au service de la collaboration interprofessionnelle en santé .... 10 °Former les enseignants à la simulation .... 15 °La simulation dans la formation initiale en soins infirmiers .... 17 °Accompagner l'innovation pédagogique en formation simulée .... 19 °L'annonce d'un dommage lié aux soins et simulation en santé .... 22 °L'enseignement par simulation, témoignages de professionnels .... 24 °Formateur et technologie au service des relations humaines .... 26 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32462 [article] L'apprentissage par la simulation en santé [texte imprimé] / Nicole Pierre-Poulet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierric Renaut, Auteur ; Loïc Martin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2014 . - p. 09-26. Dossier Langues : Français (fre) in Soins cadres > 92 Suppl. (Novembre 2014) . - p. 09-26 Mots-clés : Soins  Apprentissage  Interdisciplinarité  Education  Pédagogie  Simulation  Formation  Pratique réflexive  Santé  Relation soignant-soigné  Interaction sociale  Communication  Accouchement  Sage-femme  Risque  Récits personnels  Technologie Résumé : Sommaire: °Apprendre et collaborer ensemble .... 09 °Une méthode au service de la collaboration interprofessionnelle en santé .... 10 °Former les enseignants à la simulation .... 15 °La simulation dans la formation initiale en soins infirmiers .... 17 °Accompagner l'innovation pédagogique en formation simulée .... 19 °L'annonce d'un dommage lié aux soins et simulation en santé .... 22 °L'enseignement par simulation, témoignages de professionnels .... 24 °Formateur et technologie au service des relations humaines .... 26 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32462

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revue	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Réserve	Exclu du prêt

Une méthode au service de la collaboration interprofessionnelle en santé / Pierric Renaut in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 92 (Novembre 2014) . - p. 10-14 Titre : Une méthode au service de la collaboration interprofessionnelle en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierric Renaut ; Pascale Mancheron ; Véronique Le Duc ; Emmanuel Allory ; Ghislaine Tanguy ; Laurence Daucé ; Sandrine Hugé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 10-14 Note générale : Article du dossier "L'apprentissage par la simulation en santé" Langues : Français (fre) Résumé : L'apprentissage par la simulation connaît un essor à la mesure du progrès pédagogique qu'il apporte. Il permet de contextualiser des apprentissages fondamentaux. Apprendre le travail et la collaboration interprofessionnels en santé est de ceux-là. Une expérience rennaise de formation interprofessionnelle par la simulation a réuni des étudiants en soins infirmiers et des internes en médecine générale. La satisfaction a été majeure et les apprentissages réalisés sont manifestes concernant des domaines peu développés dans les enseignements traditionnels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76583 [article] Une méthode au service de la collaboration interprofessionnelle en santé [texte imprimé] / Pierric Renaut ; Pascale Mancheron ; Véronique Le Duc ; Emmanuel Allory ; Ghislaine Tanguy ; Laurence Daucé ; Sandrine Hugé . - 2014 . - p. 10-14. Article du dossier "L'apprentissage par la simulation en santé" Langues : Français (fre) in Soins cadres > 92 (Novembre 2014) . - p. 10-14 Résumé : L'apprentissage par la simulation connaît un essor à la mesure du progrès pédagogique qu'il apporte. Il permet de contextualiser des apprentissages fondamentaux. Apprendre le travail et la collaboration interprofessionnels en santé est de ceux-là. Une expérience rennaise de formation interprofessionnelle par la simulation a réuni des étudiants en soins infirmiers et des internes en médecine générale. La satisfaction a été majeure et les apprentissages réalisés sont manifestes concernant des domaines peu développés dans les enseignements traditionnels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76583

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