Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Me : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
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Centre de documentation de la HELHa-Gilly
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Auteur Anne Leblanc |
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Comment le mérite s'est transformé en tyrannie / Anne Leblanc in entrées libres, 164 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Comment le mérite s'est transformé en tyrannie Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement supérieur & universités Méritocratie Résumé : Le philosophe américain Michael Sandel publie un livre qui interroge la façon dont le principe méritocratique a fini par se muer en une tyrannie. Il prône la remise en question de l’université et du monde du travail. Décryptage. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73467
in entrées libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 12-13[article] Comment le mérite s'est transformé en tyrannie [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2021 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 12-13
Mots-clés : Enseignement supérieur & universités Méritocratie Résumé : Le philosophe américain Michael Sandel publie un livre qui interroge la façon dont le principe méritocratique a fini par se muer en une tyrannie. Il prône la remise en question de l’université et du monde du travail. Décryptage. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73467 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revues Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Liberté d'expression Oser aborder le complexe à l'école / Anne Leblanc in entrées libres, 154 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Liberté d'expression Oser aborder le complexe à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc, Intervieweur ; Arthur Boels ; Gilles Abel, Personne interviewée Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Estime de soi chez l'enfant Confiance en soi Liberté d'expression Ecole Enseignement Résumé : Le récent assassinat d’un enseignant français ayant montré des caricatures du prophète Mahomet à ses élèves a ramené à la une de l’actualité la question de la liberté d’expression. Entrées libres donne la parole à Gilles ABEL, philosophe pour enfants et adolescents et professeur à l’HENALLUX, et à Arthur BOELS, professeur d’histoire-géo à l’Institut des Ursulines à Koekelberg. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/12/EL154-3-14-15.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69365
in entrées libres > 154 (Décembre 2020) . - p.14-15[article] Liberté d'expression Oser aborder le complexe à l'école [texte imprimé] / Anne Leblanc, Intervieweur ; Arthur Boels ; Gilles Abel, Personne interviewée . - 2020 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 154 (Décembre 2020) . - p.14-15
Mots-clés : Estime de soi chez l'enfant Confiance en soi Liberté d'expression Ecole Enseignement Résumé : Le récent assassinat d’un enseignant français ayant montré des caricatures du prophète Mahomet à ses élèves a ramené à la une de l’actualité la question de la liberté d’expression. Entrées libres donne la parole à Gilles ABEL, philosophe pour enfants et adolescents et professeur à l’HENALLUX, et à Arthur BOELS, professeur d’histoire-géo à l’Institut des Ursulines à Koekelberg. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/12/EL154-3-14-15.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69365 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt
[article]
Titre : Québec : les effets d’une réforme Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Québec Réforme de l'enseignement Système éducatif Résumé : La gestion axée sur les résultats a été appliquée dans plusieurs systèmes éducatifs. La recherche de Christian MAROY (UCLouvain et Université de Montréal) menée sur plusieurs années, a l’avantage de situer cette réforme dans un mouvement mondial. Petit voyage outre-Atlantique pour découvrir son impact sur l’école québécoise. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/03/EL_157-22-23.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69380
in entrées libres > 157 (Mars 2021) . - p. 14-15[article] Québec : les effets d’une réforme [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2021 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 157 (Mars 2021) . - p. 14-15
Mots-clés : Enseignement Québec Réforme de l'enseignement Système éducatif Résumé : La gestion axée sur les résultats a été appliquée dans plusieurs systèmes éducatifs. La recherche de Christian MAROY (UCLouvain et Université de Montréal) menée sur plusieurs années, a l’avantage de situer cette réforme dans un mouvement mondial. Petit voyage outre-Atlantique pour découvrir son impact sur l’école québécoise. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/03/EL_157-22-23.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69380 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Disponible
[article]
Titre : Retour vers le futur... de l’éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : École Éducation Organisation de coopération et de développement économiques OCDE Système scolaire Résumé : En septembre 2020, l’OCDE a publié un document proposant une réflexion stratégique sur l’avenir de l’école. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/01/EL-155-site-20-21.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69370
in entrées libres > 155 (Janvier 2021) . - p. 12-13[article] Retour vers le futur... de l’éducation [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2021 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 155 (Janvier 2021) . - p. 12-13
Mots-clés : École Éducation Organisation de coopération et de développement économiques OCDE Système scolaire Résumé : En septembre 2020, l’OCDE a publié un document proposant une réflexion stratégique sur l’avenir de l’école. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/01/EL-155-site-20-21.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69370 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt La société malade / Anne Leblanc in entrées libres, 158 (Avril 2021)
[article]
Titre : La société malade Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69754
in entrées libres > 158 (Avril 2021) . - p. 18-19[article] La société malade [texte imprimé] / Anne Leblanc, Auteur . - 2021 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 158 (Avril 2021) . - p. 18-19
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69754 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Permalink