Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Me : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
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et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
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Auteur Chantal Vandoorne |
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L'APES-ULiège devient ESPRIst / Estelle Georgin in Education Santé, 363 (Février 2020)
[article]
Titre : L'APES-ULiège devient ESPRIst Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Georgin ; Chantal Vandoorne Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : PROMOTION DE LA SANTÉ Note de contenu : Depuis 1980, l’APES-ULiège intervient à l’interface entre les opérateurs, les acteurs politiques et administratifs, les acteurs de la recherche dans le champ de l’éducation pour la santé et de la promotion de la santé. Sa mission prioritaire est d’appuyer ces acteurs pour développer des méthodes d’intervention et d’évaluation scientifiquement fondées, en accord avec les principes de la promotion de la santé. Aujourd’hui, l’APES-ULiège entend mettre au service de cette mission des compétences et expertises plus larges et réaffirmer son positionnement au croisement des enjeux de la promotion de la santé. L’APES-ULiège s’associe avec le Panel Démographie familiale et le CERES, pour constituer la plate-forme interfacultaire ESPRIst. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66875
in Education Santé > 363 (Février 2020) . - p. 14-15[article] L'APES-ULiège devient ESPRIst [texte imprimé] / Estelle Georgin ; Chantal Vandoorne . - 2020 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > 363 (Février 2020) . - p. 14-15
Mots-clés : PROMOTION DE LA SANTÉ Note de contenu : Depuis 1980, l’APES-ULiège intervient à l’interface entre les opérateurs, les acteurs politiques et administratifs, les acteurs de la recherche dans le champ de l’éducation pour la santé et de la promotion de la santé. Sa mission prioritaire est d’appuyer ces acteurs pour développer des méthodes d’intervention et d’évaluation scientifiquement fondées, en accord avec les principes de la promotion de la santé. Aujourd’hui, l’APES-ULiège entend mettre au service de cette mission des compétences et expertises plus larges et réaffirmer son positionnement au croisement des enjeux de la promotion de la santé. L’APES-ULiège s’associe avec le Panel Démographie familiale et le CERES, pour constituer la plate-forme interfacultaire ESPRIst. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66875 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Des balises pour les campagnes radiodiffusées gratuites de promotion de la santé / Chantal Vandoorne in Education Santé, 322 (Mai 2016)
[article]
Titre : Des balises pour les campagnes radiodiffusées gratuites de promotion de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Vandoorne Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.13-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Promotion de la santé Campagne radiodiffusée Résumé : Remarque préliminaire : cet avis a été préparé par la Commission Campagnes radiodiffusées du Conseil en se fondant sur l?expérience d?une vingtaine d?années de ce dispositif original, du temps où la promotion de la santé était une compétence de la Communauté française (ndlr). En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/9c/4e/9c4e7e82-c8fd-44db-842d-71e47d [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37871
in Education Santé > 322 (Mai 2016) . - p.13-15[article] Des balises pour les campagnes radiodiffusées gratuites de promotion de la santé [texte imprimé] / Chantal Vandoorne . - 2016 . - p.13-15.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > 322 (Mai 2016) . - p.13-15
Mots-clés : Promotion de la santé Campagne radiodiffusée Résumé : Remarque préliminaire : cet avis a été préparé par la Commission Campagnes radiodiffusées du Conseil en se fondant sur l?expérience d?une vingtaine d?années de ce dispositif original, du temps où la promotion de la santé était une compétence de la Communauté française (ndlr). En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/9c/4e/9c4e7e82-c8fd-44db-842d-71e47d [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37871 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Belgique francophone : une évaluation des " cellules bien-être " en milieu scolaire [Dossier Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire] / Chantal Vandoorne in la Santé en action, 445 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Belgique francophone : une évaluation des " cellules bien-être " en milieu scolaire [Dossier Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire] Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Vandoorne ; Marie-Christine Miermans ; Gaëtan Absil Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 19-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Milieu scolaire Environnement scolaire Vie scolaire Cellule bien-être Bien-être Résumé : 72 écoles se sont dotées d'une " cellule bien-être ", sous la houlette de trois ministères. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60714
in la Santé en action > 445 (Septembre 2018) . - p. 19-21[article] Belgique francophone : une évaluation des " cellules bien-être " en milieu scolaire [Dossier Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire] [texte imprimé] / Chantal Vandoorne ; Marie-Christine Miermans ; Gaëtan Absil . - 2018 . - p. 19-21.
Langues : Français (fre)
in la Santé en action > 445 (Septembre 2018) . - p. 19-21
Mots-clés : Milieu scolaire Environnement scolaire Vie scolaire Cellule bien-être Bien-être Résumé : 72 écoles se sont dotées d'une " cellule bien-être ", sous la houlette de trois ministères. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60714 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Ecole, pépinière d'innovation pour la promotion de la santé / Chantal Vandoorne in Education Santé, 408 (Mars 2024)
[article]
Titre : Ecole, pépinière d'innovation pour la promotion de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Vandoorne Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 3-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Santé scolaire Promotion de la santé Genre Compétence socio-émotionnelle Résumé : La promotion de la santé scolaire était à l'honneur d'un grand colloque francophone qui se tenait à Paris le 30 novembre dernier. Un programme dense et cadencé de plénières et d'ateliers auxquels des acteurs belges de la santé en milieu scolaire ont pu participer. Regards croisés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82472
in Education Santé > 408 (Mars 2024) . - p. 3-8[article] Ecole, pépinière d'innovation pour la promotion de la santé [texte imprimé] / Chantal Vandoorne . - 2024 . - p. 3-8.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > 408 (Mars 2024) . - p. 3-8
Mots-clés : Santé scolaire Promotion de la santé Genre Compétence socio-émotionnelle Résumé : La promotion de la santé scolaire était à l'honneur d'un grand colloque francophone qui se tenait à Paris le 30 novembre dernier. Un programme dense et cadencé de plénières et d'ateliers auxquels des acteurs belges de la santé en milieu scolaire ont pu participer. Regards croisés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82472 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt « Écoles promotrices de santé » : une mise en œuvre parcellaire / Chantal Vandoorne in Education Santé, 413 (Septembre 2024)
[article]
Titre : « Écoles promotrices de santé » : une mise en œuvre parcellaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Vandoorne Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 3-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Promotion de la santé Établissements scolaires Programmes d'éducation pour la santé Ressources en santé Fédération Wallonie-Bruxelles Scolarité Résumé : Les 30 novembre et 1er décembre 2023 s’est tenu le colloque scientifique international francophone «Promotion de la santé en milieu scolaire: actualité de la recherche et de l’innovation» organisé par l’Institut national du cancer (INCa). Ce colloque a réuni des parties prenantes concernées par la promotion de la santé en milieu scolaire, des chercheurs, décideurs, professionnels de santé, membres de la communauté éducative, opérateurs de prévention. Ce fut l’occasion de remettre à l’ordre du jour le concept «Écoles promotrices de santé» et d’en suivre l’évolution. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2024/09/es-413-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85882
in Education Santé > 413 (Septembre 2024) . - p. 3-6[article] « Écoles promotrices de santé » : une mise en œuvre parcellaire [texte imprimé] / Chantal Vandoorne . - 2024 . - p. 3-6.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > 413 (Septembre 2024) . - p. 3-6
Mots-clés : Promotion de la santé Établissements scolaires Programmes d'éducation pour la santé Ressources en santé Fédération Wallonie-Bruxelles Scolarité Résumé : Les 30 novembre et 1er décembre 2023 s’est tenu le colloque scientifique international francophone «Promotion de la santé en milieu scolaire: actualité de la recherche et de l’innovation» organisé par l’Institut national du cancer (INCa). Ce colloque a réuni des parties prenantes concernées par la promotion de la santé en milieu scolaire, des chercheurs, décideurs, professionnels de santé, membres de la communauté éducative, opérateurs de prévention. Ce fut l’occasion de remettre à l’ordre du jour le concept «Écoles promotrices de santé» et d’en suivre l’évolution. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2024/09/es-413-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85882 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Un exemple d'évaluation participative et négociée : la Biennale Ensemble pour la santé - Samen voor gezondheid 2017 / Estelle Georgin in Education Santé, 353 (Mars 2019)
PermalinkGuide pour une réforme de la Promotion de la santé / Pluralité d'auteurs in Drogues, Santé, Prévention, 61 (Hiver 2011-2012)
PermalinkQuelles places pour les jeunes dans les évaluations? : De la participation à l'empowerment / Gaëtan Absil in la Santé en action, 446 (Décembre 2018)
PermalinkLes Séminaires : Evaluation du SCPS APES - Bilan 2019 / ESPRIst - ULiège in Education Santé, 365 (Avril 2020)
PermalinkLes séminaires évaluation du SCPS APES – bilan 2019 / Chantal Vandoorne in Education Santé, 365 (Avril 2020)
PermalinkEt si la promotion de la santé était un art du pardoxe! / Chantal Vandoorne in Education Santé, 300 (Mai 2014)
PermalinkTransition socio-écologique et urgence climatique, les « nouveaux» défis de la promotion de la santé ! / Michel Demarteau in Education Santé, 381 (Octobre 2021)
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