Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce vendredi 24 mai, le centre de documentation sera ouvert de 12 h 30 à 17 h, mardi 28 mai, il sera exceptionnellement fermé dès 17 heures.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Enfant qui a mal, enfant qui fait mal? : grands enfants, adolescents : conseils pour les parents adoptifs et les parents d'accueil / Caroline Archer
Titre : Enfant qui a mal, enfant qui fait mal? : grands enfants, adolescents : conseils pour les parents adoptifs et les parents d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Archer, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur ; Caroline Debladis, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2007 Collection : Parentalités Importance : 303 p. Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-5349-5 Catégories : Education, enseignement, formation:Éducation Mots-clés : Education familiale Education des enfants Familles d'accueil Adoption Comportement, Troubles du, chez l'enfant Comportement, Troubles du, chez l'adolescent Note de contenu : Glossaire. Liste de lecture. Sites internet. Carnet d'adresses. Index Enfant qui a mal, enfant qui fait mal? : grands enfants, adolescents : conseils pour les parents adoptifs et les parents d'accueil [texte imprimé] / Caroline Archer, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur ; Caroline Debladis, Préfacier, etc. . - Bruxelles : de boeck, 2007 . - 303 p. ; 23cm. - (Parentalités) .
ISBN : 2-8041-5349-5
Catégories : Education, enseignement, formation:Éducation Mots-clés : Education familiale Education des enfants Familles d'accueil Adoption Comportement, Troubles du, chez l'enfant Comportement, Troubles du, chez l'adolescent Note de contenu : Glossaire. Liste de lecture. Sites internet. Carnet d'adresses. Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8545 37.018 ARC Livre HELHA Campus Mons Livres (éducation ; enseignement ; formation) Disponible Enfant tyran, parents coupables? / Emmanuel de Becker
Titre : Enfant tyran, parents coupables? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel de Becker, Auteur ; Philippe Caillé, Auteur ; Stéphane Dervaux, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2005 Collection : Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, ISSN 1372-8202 num. 34 Importance : 218 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4718-1 Catégories : Abus sexuels à l'égard des enfants
Adolescents difficiles
Education, enseignement, formation:Éducation
Enfants de divorcés
Enfants difficiles
Famille
Parents et enfants (droit)
Violence chez l'adolescentIndex. décimale : 364.64 Relations familiales. Relations entre les personnes Résumé : Dans la constellation des enfants et adolescents qui posent problème, un groupe retient particulièrement l’attention : celui de l’enfant tyran.
Comment échapper à la facilité de désigner l’enfant tyran comme responsable des maux qu’il engendre, ou les parents comme démissionnaires et donc coupables des drames quotidiens qu’entraîne la douloureuse situation qu’ils vivent tous ? Comment dépasser les critiques contre les parents ou les enseignants traités comme responsables des méfaits de ces jeunes ?
Les intervenants en santé mentale, les thérapeutes d’enfants et de familles en particulier sont de plus en plus sollicités par les parents ou par les institutions scolaires pour « solutionner » les débordements d’enfants décrits comme tyrans ou les vécus de rage, d’impuissance ou de culpabilité des adultes.
Dans ce Cahier, différents professionnels – psychothérapeutes, intervenants ou chercheurs – nous livrent leur manière de comprendre et d’appréhender cette problématique particulièrement complexe.Note de contenu : Bibliographie Enfant tyran, parents coupables? [texte imprimé] / Emmanuel de Becker, Auteur ; Philippe Caillé, Auteur ; Stéphane Dervaux, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 2005 . - 218 p. ; 24cm. - (Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, ISSN 1372-8202; 34) .
ISBN : 978-2-8041-4718-1
Catégories : Abus sexuels à l'égard des enfants
Adolescents difficiles
Education, enseignement, formation:Éducation
Enfants de divorcés
Enfants difficiles
Famille
Parents et enfants (droit)
Violence chez l'adolescentIndex. décimale : 364.64 Relations familiales. Relations entre les personnes Résumé : Dans la constellation des enfants et adolescents qui posent problème, un groupe retient particulièrement l’attention : celui de l’enfant tyran.
Comment échapper à la facilité de désigner l’enfant tyran comme responsable des maux qu’il engendre, ou les parents comme démissionnaires et donc coupables des drames quotidiens qu’entraîne la douloureuse situation qu’ils vivent tous ? Comment dépasser les critiques contre les parents ou les enseignants traités comme responsables des méfaits de ces jeunes ?
Les intervenants en santé mentale, les thérapeutes d’enfants et de familles en particulier sont de plus en plus sollicités par les parents ou par les institutions scolaires pour « solutionner » les débordements d’enfants décrits comme tyrans ou les vécus de rage, d’impuissance ou de culpabilité des adultes.
Dans ce Cahier, différents professionnels – psychothérapeutes, intervenants ou chercheurs – nous livrent leur manière de comprendre et d’appréhender cette problématique particulièrement complexe.Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8968 364.64 GOL Livre HELHA Campus Mons Livres (sociologie ; anthropologie) Disponible Les enfants atteints de troubles multiples : un guide pour les professionnels et parents / Martin L. Kutscher
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9190 616.89 If KUT Livre HELHA Campus Mons Livres (psychothérapies ; psychopathologies ; psychiatrie) Disponible Les enfants de parents fous : de la souffrance psychique à la résilience / Yves-Hiram Haesevoets
Titre : Les enfants de parents fous : de la souffrance psychique à la résilience Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves-Hiram Haesevoets ; Roland Coutanceau, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2015 Collection : Oxalis (Bruxelles), ISSN 0777-527X Importance : 267 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9096-5 Langues : Français (fre) Catégories : Attachement
Enfants -- Violence envers
Enfants de malades mentaux -- Psychologie
Folie à deux
Malades mentaux -- Famille
Münchhausen par procuration, Syndrome de
Psychopathologie
Psychoses
Transmission intergénérationnelleIndex. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Bibliogr. p. 245-257. Notes bibliogr. Les enfants de parents fous : de la souffrance psychique à la résilience [texte imprimé] / Yves-Hiram Haesevoets ; Roland Coutanceau, Préfacier, etc. . - Bruxelles : de boeck, 2015 . - 267 p. ; 24 cm. - (Oxalis (Bruxelles), ISSN 0777-527X) .
ISBN : 978-2-8041-9096-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Attachement
Enfants -- Violence envers
Enfants de malades mentaux -- Psychologie
Folie à deux
Malades mentaux -- Famille
Münchhausen par procuration, Syndrome de
Psychopathologie
Psychoses
Transmission intergénérationnelleIndex. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Bibliogr. p. 245-257. Notes bibliogr. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9860 159.922.7 HAE Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'enseignant et l'évaluation : Des gestes évaluatifs en question / Anne Jorro
Titre : L'enseignant et l'évaluation : Des gestes évaluatifs en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Jorro, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2000 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 184 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3486-0 Langues : Français (fre) Catégories : Evaluation en éducation Index. décimale : 371.27 Evaluation L'enseignant et l'évaluation : Des gestes évaluatifs en question [texte imprimé] / Anne Jorro, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 2000 . - 184 p. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-3486-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Evaluation en éducation Index. décimale : 371.27 Evaluation Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30215 371.27 JOR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L33822 371.27 JOR Livre HELHA Campus Mons Livres Exclu du prêt Enseignant et neutre ? : Les obligations en Communauté française de Belgique / Guy Haarscher
PermalinkEnseignants en Communauté française de Belgique : Mieux comprendre le système, ses institutions et ses politiques éducatives pour mieux situer son action / Jacqueline Beckers
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PermalinkEnseigner les sciences : Problèmes, débats et savoirs scientifiques en classe / Christian Orange
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