Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h, le vendredi de 8 h à 17 h et le samedi de 8 h 30 à 16 h 30.
Le centre de documentation sera ouvert du 3 au 7 avril de 9 h à 16 h ainsi que les samedis 1er avril, 8 avril et 15 avril de 10h à 15h pause de midi 12h30 à 13h. Le centre de documentation sera donc fermé du 10 au 14 avril. Joyeuse fête de Pâques !
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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108 - 2ème trimestre 2014 - Transmission en crise? [texte imprimé] . - 2014. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent [texte imprimé] / Nathalie de Kernier . - Paris : Dunod, 2015 . - XI-260 p. : ill. ; 22 cm. - ( Psycho Sup) . ISBN : 978-2-10-072083-5 Langues : Français ( fre) |  |
Exemplaires (1)
|
L10083 | 616.89 KER | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |

[article]
Titre : |
Apprendre à écrire : de la Mésopotamie aux Lumières |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Hugo Albandéa |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 57-59 |
Note générale : |
Issu du dossier : "Transmettre les savoirs : des cultures animales aux cultures humaines" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Écriture -- Histoire Transmission intergénérationnelle
|
Résumé : |
"Depuis son invention, comment l’écrit s’est-il transmis, de génération en génération ? L’archéologie permet de retracer le parcours d’un savoir technique et artistique." |
in Sciences humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 57-59
[article] Apprendre à écrire : de la Mésopotamie aux Lumières [texte imprimé] / Hugo Albandéa . - 2017 . - p. 57-59. Issu du dossier : "Transmettre les savoirs : des cultures animales aux cultures humaines" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 57-59 |
Exemplaires

[article]
Titre : |
Le berceau des inégalités |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Hélène Frouard |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 48-51 |
Note générale : |
Issu du dossier : "Comment va la famille ?" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Inégalité sociale Transmission intergénérationnelle
|
Résumé : |
"On ne devient pas ouvrier, on naît ouvrier, écrit le sociologue Camille Peugny, en paraphrasant Simone de Beauvoir. Nos parcours de vie restent en effet largement déterminé par nos origines familiales." |
in Sciences humaines > 316 (Juillet 2019) . - p. 48-51
|
Exemplaires

[article]
Titre : |
Comment les animaux se transmettent leurs savoirs |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Elise de Villeroy |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 50-53 |
Note générale : |
Issu du dossier : "Transmettre les savoirs : des cultures animales aux cultures humaines" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Animaux -- Étude et enseignement (primaire) Transmission intergénérationnelle
|
Résumé : |
"Mésanges, rats, macaques ou orques apprennent à chasser ou à se procurer de la nourriture en observant et imitant leurs congénères. Et dans certains cas, il semble même qu’il y ait des formes d’enseignement explicites." |
in Sciences humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 50-53
[article] Comment les animaux se transmettent leurs savoirs [texte imprimé] / Elise de Villeroy . - 2017 . - p. 50-53. Issu du dossier : "Transmettre les savoirs : des cultures animales aux cultures humaines" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 50-53 |
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: inégalités et reproduction sociale
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: un trait d'union intergénérationnel
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: de la souffrance psychique à la résilience
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: Du cumin dans le biberon
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