Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Être une organisation apprenante : le reconnaître et la pratiquer / Réseau Différent & compétent
Titre : Être une organisation apprenante : le reconnaître et la pratiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau Différent & compétent Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2022 Collection : Savoir communiquer Importance : 131-[80] p. de cartes détachables Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-786-1 Note générale : La page de couv. porte en plus : "livret pédagogique + jeux de cartes" Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage organisationnel
Guides pratiques
Intelligence collective dans les organisationsIndex. décimale : 364-3 Organismes/agences de sécurité sociale. Organisation d'aide sociale Être une organisation apprenante : le reconnaître et la pratiquer [texte imprimé] / Réseau Différent & compétent . - Lyon : Chronique Sociale, 2022 . - 131-[80] p. de cartes détachables : ill. en coul. ; 24 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-786-1
La page de couv. porte en plus : "livret pédagogique + jeux de cartes"
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage organisationnel
Guides pratiques
Intelligence collective dans les organisationsIndex. décimale : 364-3 Organismes/agences de sécurité sociale. Organisation d'aide sociale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10601 364-3 RES Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Expression théâtrale et corporelle adaptée aux enfants différents : Stimuler encourager et développer les prérequis / Valérie Descroix
Titre : Expression théâtrale et corporelle adaptée aux enfants différents : Stimuler encourager et développer les prérequis Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Descroix Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2019 Collection : Savoir communiquer Importance : 155 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-626-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants atteints de troubles de l'attention -- Education
Enfants atteints de troubles du développement
Intégration scolaire
Théâtre en éducation
Théâtre et enfantsIndex. décimale : 616.89-008.43 Troubles de l'expression, du langage, de l'apprentissage, de la lecture. Dys... Note de contenu : 200 exercices pratiques Expression théâtrale et corporelle adaptée aux enfants différents : Stimuler encourager et développer les prérequis [texte imprimé] / Valérie Descroix . - Lyon : Chronique Sociale, 2019 . - 155 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-626-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants atteints de troubles de l'attention -- Education
Enfants atteints de troubles du développement
Intégration scolaire
Théâtre en éducation
Théâtre et enfantsIndex. décimale : 616.89-008.43 Troubles de l'expression, du langage, de l'apprentissage, de la lecture. Dys... Note de contenu : 200 exercices pratiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33943 616.89-008.43 GRO Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Favoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils / Dalith Meram
Titre : Favoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalith Meram ; et al. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2017 Collection : Savoir communiquer Importance : 135 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-355-9 Langues : Français (fre) Catégories : Animation sociale
Émotions -- Chez l'enfant
Estime de soi chez l'enfant
Jeux éducatifsIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie Favoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils [texte imprimé] / Dalith Meram ; et al. . - 2e édition . - Lyon : Chronique Sociale, 2017 . - 135 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-355-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Animation sociale
Émotions -- Chez l'enfant
Estime de soi chez l'enfant
Jeux éducatifsIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33643 37.04 MER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible La gestion de l'agressivité en institution / Jean-Max Ferey
Titre : La gestion de l'agressivité en institution Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Max Ferey Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Collection : Savoir communiquer Importance : 160 p. Présentation : Ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-997-8 Langues : Français (fre) Catégories : Agressivité
Communication
Émotions
Frustration
Gestion des conflits
Troubles du comportement
ViolenceIndex. décimale : 316.48 Sociologie des conflits; médiation; négociation Note de contenu : Index des schémas. Bibliographie. La gestion de l'agressivité en institution [texte imprimé] / Jean-Max Ferey . - Lyon : Chronique Sociale, 2013 . - 160 p. : Ill. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-997-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Agressivité
Communication
Émotions
Frustration
Gestion des conflits
Troubles du comportement
ViolenceIndex. décimale : 316.48 Sociologie des conflits; médiation; négociation Note de contenu : Index des schémas. Bibliographie. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10192 316.48 FER Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 13/05/2024 Grandir avec les mots : Aimer, rire et créer en famille, à l'école, en club... / Marie Gilbert
Titre : Grandir avec les mots : Aimer, rire et créer en famille, à l'école, en club... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gilbert Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2011 Collection : Savoir communiquer Importance : 142 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-870-4 Langues : Français (fre) Catégories : Ateliers d'écriture -- Étude et enseignement (primaire)
EnfantsIndex. décimale : 811a'35 Orthographe Note de contenu : 60 fiches de jeux Grandir avec les mots : Aimer, rire et créer en famille, à l'école, en club... [texte imprimé] / Marie Gilbert . - Lyon : Chronique Sociale, 2011 . - 142 p.. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-870-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Ateliers d'écriture -- Étude et enseignement (primaire)
EnfantsIndex. décimale : 811a'35 Orthographe Note de contenu : 60 fiches de jeux Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33644 811a'35 GIL Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Guide anti-stress du candidat / Maryse Isimat-Mirin
PermalinkGuide anti-stress de l'enseignant / Maryse Isimat-Mirin
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