Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Observer longuement les bébés : entretien avec Pierre Delion / Katia Rouff-Fiorenzi in Lien social, 1200 (2 au 15 février 2017)
[article]
Titre : Observer longuement les bébés : entretien avec Pierre Delion Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia Rouff-Fiorenzi, Intervieweur ; Pierre Delion, Personne interviewée Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Observation (psychologie)
Psychologie de l'enfant
Psychologie du développementMots-clés : Bick Esther (1901-1981) Résumé : "Dans les années cinquante, la psychanalyste Esther Bick inventait une méthode d'observation régulière et prolongée du bébé dans sa famille. Pédopsychiatres, infirmiers, travailleurs sociaux ... l'utilisent aujourd'hui comme outil de prévention précoce." (Rouff-Fiorenzi, 2017, p. 16)
in Lien social > 1200 (2 au 15 février 2017) . - p. 16-17[article] Observer longuement les bébés : entretien avec Pierre Delion [texte imprimé] / Katia Rouff-Fiorenzi, Intervieweur ; Pierre Delion, Personne interviewée . - 2017 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1200 (2 au 15 février 2017) . - p. 16-17
Catégories : Observation (psychologie)
Psychologie de l'enfant
Psychologie du développementMots-clés : Bick Esther (1901-1981) Résumé : "Dans les années cinquante, la psychanalyste Esther Bick inventait une méthode d'observation régulière et prolongée du bébé dans sa famille. Pédopsychiatres, infirmiers, travailleurs sociaux ... l'utilisent aujourd'hui comme outil de prévention précoce." (Rouff-Fiorenzi, 2017, p. 16) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pensées intimes / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 294 (Juillet 2017)
[article]
Titre : Pensées intimes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 30-35 Note générale : Issu du dossier : "Nos vies intérieures" Langues : Français (fre) Catégories : Charge cognitive
Conscience
Fantasmes
Pensée
Psychologie du développement
RêvesRésumé : "Quel genre d’idées nous trotte dans la tête du matin au soir ? Le « courant de conscience » est fait d’une série continue d’anticipations, fantasmes, rêveries et préoccupations, que quelques recherches commencent tout juste à décrypter."
in Sciences humaines > 294 (Juillet 2017) . - p. 30-35[article] Pensées intimes [texte imprimé] / Jean-François Dortier . - 2017 . - p. 30-35.
Issu du dossier : "Nos vies intérieures"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 294 (Juillet 2017) . - p. 30-35
Catégories : Charge cognitive
Conscience
Fantasmes
Pensée
Psychologie du développement
RêvesRésumé : "Quel genre d’idées nous trotte dans la tête du matin au soir ? Le « courant de conscience » est fait d’une série continue d’anticipations, fantasmes, rêveries et préoccupations, que quelques recherches commencent tout juste à décrypter." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire "Promenons-nous dans les bois..." Remarques sur l'espace-temps de l'enfance / Norbert Bon in Le journal des psychologues, 387 (Mai 2021)
[article]
Titre : "Promenons-nous dans les bois..." Remarques sur l'espace-temps de l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Bon Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 74-78 Langues : Français (fre) Catégories : Désir
Enfants -- Développement
Plaisir
Psychologie du développementRésumé : "Selon la théorie psychanalytique, le principe de plaisir et le principe de réalité régissent le fonctionnement psychique de l'être humain. L'enfant n'y échappe pas, et doit apprendre à ajourner la satisfaction de ses désirs. L'auteur montre comment se met en place cette appréhension du réel par, notamment, l'avènement de "lalangue". Mais qu'en est-il aujourd'hui où le discours social incite plutôt à ce que le principe de plaisir triomphe?" Note de contenu : Bibliographie
in Le journal des psychologues > 387 (Mai 2021) . - p. 74-78[article] "Promenons-nous dans les bois..." Remarques sur l'espace-temps de l'enfance [texte imprimé] / Norbert Bon . - 2021 . - p. 74-78.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 387 (Mai 2021) . - p. 74-78
Catégories : Désir
Enfants -- Développement
Plaisir
Psychologie du développementRésumé : "Selon la théorie psychanalytique, le principe de plaisir et le principe de réalité régissent le fonctionnement psychique de l'être humain. L'enfant n'y échappe pas, et doit apprendre à ajourner la satisfaction de ses désirs. L'auteur montre comment se met en place cette appréhension du réel par, notamment, l'avènement de "lalangue". Mais qu'en est-il aujourd'hui où le discours social incite plutôt à ce que le principe de plaisir triomphe?" Note de contenu : Bibliographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Psychologie du développement / Kathleen Stassen Berger
Titre : Psychologie du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Stassen Berger, Auteur Editeur : Mont-Royal [Canada] : Modulo Année de publication : 2000 Importance : 540 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89113-662-4 Note générale : Psychologie du développement est la traduction de la 4ème édition de The developing Person Trough the Life Span de Kathleen Stassen Berger Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie du développement Index. décimale : 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement Note de contenu : Glossaire.- Bibliographie.- Index Psychologie du développement [texte imprimé] / Kathleen Stassen Berger, Auteur . - Mont-Royal (Canada) : Modulo, 2000 . - 540 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-89113-662-4
Psychologie du développement est la traduction de la 4ème édition de The developing Person Trough the Life Span de Kathleen Stassen Berger
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie du développement Index. décimale : 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement Note de contenu : Glossaire.- Bibliographie.- Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31833 159.922 STA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Psychologie du développement / Kathleen Stassen Berger
Titre : Psychologie du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Stassen Berger ; et al. ; Sébastien Bureau (1982-....), Traducteur Mention d'édition : 2e édition adaptée au contexte européen Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Ouvertures psychologiques Sous-collection : International Importance : XIV; 520 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7175-9 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie du développement Index. décimale : 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement Note de contenu : Bibliographie.Index Psychologie du développement [texte imprimé] / Kathleen Stassen Berger ; et al. ; Sébastien Bureau (1982-....), Traducteur . - 2e édition adaptée au contexte européen . - Bruxelles : de boeck, 2012 . - XIV; 520 p. : ill. en noir et en coul. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques. International) .
ISBN : 978-2-8041-7175-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie du développement Index. décimale : 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement Note de contenu : Bibliographie.Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9844 159.922 STA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible La psychologie du développement en 20 grandes notions / Céline Clément
PermalinkPsychologie du développement: quoi de neuf depuis Piaget? / Agnès Florin in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 42 (Avril - Mai 2016)
PermalinkPsychologie de l'enfant : Courants des 20e et 21e siècles / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 54 (Mars - Avril - Mai 2019)
PermalinkQui sont les préados? / Marc Olano in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 47 (Juin-juillet 2017)
PermalinkA quoi sert la neuropédagogie? / Olivier Houdé in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 42 (Avril - Mai 2016)
PermalinkRené Zazzo : « Monsieur jumeaux » / Annick Ohayon in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 54 (Mars - Avril - Mai 2019)
PermalinkY a-t-il un âge pour tomber amoureux ? / Héloïse Junier in Sciences humaines, 306 (Août - Septembre 2018)
Permalink