Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Le programme de formation 2022-2023 in L'essor de l'interfédé, 101 (3e trimestre 2022)
[article]
Titre : Le programme de formation 2022-2023 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Catégories : Formation professionnelle
Insertion professionnelle -- Belgique
in L'essor de l'interfédé > 101 (3e trimestre 2022)[article] Le programme de formation 2022-2023 [texte imprimé] . - 2022.
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 101 (3e trimestre 2022)
Catégories : Formation professionnelle
Insertion professionnelle -- BelgiqueExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quand la patience de l'ouvrage mène au métier : détention / Nathalie Bougeard in Lien social, 1195 (10 au 23 novembre 2016)
[article]
Titre : Quand la patience de l'ouvrage mène au métier : détention Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bougeard Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Formation professionnelle
Prisonniers -- Intégration
Prisonniers -- TravailRésumé : "La réorganisation territoriale de la formation des détenus améliore les conditions de réinsertion des personnes incarcérées. Mais le déploiement des dispositifs exige encore des délais." (Bougeard, 2016, p. 18)
in Lien social > 1195 (10 au 23 novembre 2016) . - p. 18-19[article] Quand la patience de l'ouvrage mène au métier : détention [texte imprimé] / Nathalie Bougeard . - 2016 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1195 (10 au 23 novembre 2016) . - p. 18-19
Catégories : Formation professionnelle
Prisonniers -- Intégration
Prisonniers -- TravailRésumé : "La réorganisation territoriale de la formation des détenus améliore les conditions de réinsertion des personnes incarcérées. Mais le déploiement des dispositifs exige encore des délais." (Bougeard, 2016, p. 18) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Rapports aux savoirs, intelligence collective et professionnalisation / Muriel Frisch
Titre : Rapports aux savoirs, intelligence collective et professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Frisch ; Victoria Pfeffer-Meyer Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2022 Collection : I.D/Emergences, cheminements et construction de savoirs num. 4 Importance : 184p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-24936-0 Note générale : 1 chapitre en anglais Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Innovations
Formation professionnelle
Groupes de travail
Intelligence collective dans les organisationsIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Références Bibliographiques p.34-35 ; p.51-54 ; p.65-66 ; p.78 ; p.91-92 ; p.103 ; p.119-120 ; p.131 ; p.142-143 ; 154-155 ; 164-165 Rapports aux savoirs, intelligence collective et professionnalisation [texte imprimé] / Muriel Frisch ; Victoria Pfeffer-Meyer . - Paris : L'Harmattan, 2022 . - 184p. ; 24cm. - (I.D/Emergences, cheminements et construction de savoirs; 4) .
ISBN : 978-2-343-24936-0
1 chapitre en anglais
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement -- Innovations
Formation professionnelle
Groupes de travail
Intelligence collective dans les organisationsIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Références Bibliographiques p.34-35 ; p.51-54 ; p.65-66 ; p.78 ; p.91-92 ; p.103 ; p.119-120 ; p.131 ; p.142-143 ; 154-155 ; 164-165 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34488 371.3 FRI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Le rapt de la formation continue / Joseph Rouzel in Lien social, 1203 (16 au 29 mars 2017)
[article]
Titre : Le rapt de la formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 34-35 Langues : Français (fre) Catégories : Formation professionnelle
Travailleurs sociaux -- Formation -- FranceRésumé : "Nous avons créé Psychasoc (Institut européen psychanalyse et travail social, Montpellier) en 2000. Le projet était de mettre à disposition des salariés des établissements sociaux et médico-sociaux un lieu de ressourcement et de questionnement des pratiques. La psychanalyse constitue(comme d'autres disciplines) un des socles de discours qui traverse le champ du travail social et permet de rendre compte en raison du bien fondé des actions. Mais nous avons tenu à ce que l'orientation psychanalytique ne soit pas obérée par des querelles de chapelles ou d'écoles." (Rouzel, 2017, p. 34)
in Lien social > 1203 (16 au 29 mars 2017) . - p. 34-35[article] Le rapt de la formation continue [texte imprimé] / Joseph Rouzel . - 2017 . - p. 34-35.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1203 (16 au 29 mars 2017) . - p. 34-35
Catégories : Formation professionnelle
Travailleurs sociaux -- Formation -- FranceRésumé : "Nous avons créé Psychasoc (Institut européen psychanalyse et travail social, Montpellier) en 2000. Le projet était de mettre à disposition des salariés des établissements sociaux et médico-sociaux un lieu de ressourcement et de questionnement des pratiques. La psychanalyse constitue(comme d'autres disciplines) un des socles de discours qui traverse le champ du travail social et permet de rendre compte en raison du bien fondé des actions. Mais nous avons tenu à ce que l'orientation psychanalytique ne soit pas obérée par des querelles de chapelles ou d'écoles." (Rouzel, 2017, p. 34) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Recrutement des stagiaires : un travail collectif, de terrain et au long cours ! / Benjamin Vokar in L'essor de l'interfédé, 104 (2e trimestre 2023)
[article]
Titre : Recrutement des stagiaires : un travail collectif, de terrain et au long cours ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Vokar Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-13 Note générale : Issu du dossier "Cap sur le recrutement !" Langues : Français (fre) Catégories : Formation
Formation professionnelle
Insertion professionnelle
Marché du travail
Recrutement
StagesRésumé : "Spoiler Alert : il n’existe malheureusement pas de solution miracle pour recruter des stagiaires. Mais restons positifs, il y a toute une série de pistes d’actions que les CISP peuvent mettre en place pour améliorer la visibilité de leur offre de formation. Des idées à adapter en fonction des spécificités locales – type de filière, public, taille de l’équipe, paysage local de la formation – mais dont les lignes de force restent globalement les mêmes pour tous. Tour d’horizon non exhaustif." En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2023/06/Essor_104_web.pdf
in L'essor de l'interfédé > 104 (2e trimestre 2023) . - p. 12-13[article] Recrutement des stagiaires : un travail collectif, de terrain et au long cours ! [texte imprimé] / Benjamin Vokar . - 2023 . - p. 12-13.
Issu du dossier "Cap sur le recrutement !"
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 104 (2e trimestre 2023) . - p. 12-13
Catégories : Formation
Formation professionnelle
Insertion professionnelle
Marché du travail
Recrutement
StagesRésumé : "Spoiler Alert : il n’existe malheureusement pas de solution miracle pour recruter des stagiaires. Mais restons positifs, il y a toute une série de pistes d’actions que les CISP peuvent mettre en place pour améliorer la visibilité de leur offre de formation. Des idées à adapter en fonction des spécificités locales – type de filière, public, taille de l’équipe, paysage local de la formation – mais dont les lignes de force restent globalement les mêmes pour tous. Tour d’horizon non exhaustif." En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2023/06/Essor_104_web.pdf Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkLe serpent qui se mord la queue / Ségolène Jacquemin in L'essor de l'interfédé, 103 (1er trimestre 2023)
PermalinkPermalinkTransitions professionnelles et transactions identitaires : expériences, épreuves, ouvertures / Thérèse Perez-Roux in Pensée plurielle, 41 (2016/1)
PermalinkVidéo-formation et développement de l'activité professionnelle enseignante / Cyrille Gaudin
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