Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Soutenir et contrôler les parents : le dispositif de parentalité / Gérard Neyrand
Titre : Soutenir et contrôler les parents : le dispositif de parentalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Neyrand, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne : Erès Année de publication : 2011 Importance : 171 p. Format : 18cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1463-4 Catégories : Education à la vie familiale
Parents et enfants
Relations humaines
Rôle parental
Travail social avec les couples et famillesIndex. décimale : 173.5 Devoirs au sein de la famille Résumé : La parentalité est aujourd'hui un thème majeur de préoccupations qui, au-delà des spécialistes, touche l'ensemble de la société. Gérard Neyrand analyse ici la montée en puissance de cette notion depuis son investissement par les sciences humaines dans le cadre d'une clinique du lien, jusqu'à sa popularisation politico-médiatique récente dans une perspective de soutien mais aussi de contrôle des parents.
Alors que les Réseaux d'écoute d'appui et d'accompagnement des parents (REAAP), créés en 1999, avaient pour objectif le soutien à la parentalité devant la précarisation d'un nombre croissant de parents, le virage actuel, impulsé par les pouvoirs publics, vers le contrôle des parents jugés défaillants place les intervenants du soin, du social et de l'éducation au centre d'injonctions paradoxales. Cet ouvrage rend compte des différentes modalités d'intervention possibles sur la parentalité et de leurs éventuelles contradictions, tant au niveau de l'enfant et de la diversification des acteurs parentaux provoquée par les ruptures conjugales et les progrès de la médecine de la procréation, que de la gestion collective des rapports parents-enfant qui se trouvent jugés, voire sanctionnés en cas d'échec ou de dérives.Note de contenu : Bibliographie Soutenir et contrôler les parents : le dispositif de parentalité [texte imprimé] / Gérard Neyrand, Auteur . - Ramonville Saint-Agne : Erès, 2011 . - 171 p. ; 18cm.
ISBN : 978-2-7492-1463-4
Catégories : Education à la vie familiale
Parents et enfants
Relations humaines
Rôle parental
Travail social avec les couples et famillesIndex. décimale : 173.5 Devoirs au sein de la famille Résumé : La parentalité est aujourd'hui un thème majeur de préoccupations qui, au-delà des spécialistes, touche l'ensemble de la société. Gérard Neyrand analyse ici la montée en puissance de cette notion depuis son investissement par les sciences humaines dans le cadre d'une clinique du lien, jusqu'à sa popularisation politico-médiatique récente dans une perspective de soutien mais aussi de contrôle des parents.
Alors que les Réseaux d'écoute d'appui et d'accompagnement des parents (REAAP), créés en 1999, avaient pour objectif le soutien à la parentalité devant la précarisation d'un nombre croissant de parents, le virage actuel, impulsé par les pouvoirs publics, vers le contrôle des parents jugés défaillants place les intervenants du soin, du social et de l'éducation au centre d'injonctions paradoxales. Cet ouvrage rend compte des différentes modalités d'intervention possibles sur la parentalité et de leurs éventuelles contradictions, tant au niveau de l'enfant et de la diversification des acteurs parentaux provoquée par les ruptures conjugales et les progrès de la médecine de la procréation, que de la gestion collective des rapports parents-enfant qui se trouvent jugés, voire sanctionnés en cas d'échec ou de dérives.Note de contenu : Bibliographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9397 173.5 NEY Livre HELHA Campus Mons Livres (aide sociale, travail social ; problèmes sociaux) Sorti jusqu'au 11/06/2024 Soutenir les parents à devenir ceux qu'ils voudraient être / Reine Vander Linden in L'Observatoire, 116 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Soutenir les parents à devenir ceux qu'ils voudraient être Type de document : texte imprimé Auteurs : Reine Vander Linden Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 11-15 Note générale : Issu du dossier :"Devenir parent : quand tout n'est pas rose" Langues : Français (fre) Catégories : Accouchement
Grossesse
Naissance -- Aspect psychologique
Parents -- Protection, assistance, etc.
Rôle parentalRésumé : "Devenir parent charrie des espoirs importants qu'il convient d'entendre et de soutenir. Cependant, nous ne partons pas sur le chemin de la parentalité tous munis des mêmes ressources. Cet article décrit les forces et les fragilités qui participent à la construction de cette identité nouvelle. Elles émergent de l'histoire personnelle des futurs parents, mais également de l'environnement dans lequel ils évolueront durant la grossesse, des aléas médicaux et des singularités de l'enfant né. Le temps de la grossesse représente un moment d'alliance possible avec les futurs parents, ainsi qu'une occasion pour ces derniers d'éprouver sécurité et soutien pour construire leur nouvelle identité."
in L'Observatoire > 116 (Septembre 2023) . - p. 11-15[article] Soutenir les parents à devenir ceux qu'ils voudraient être [texte imprimé] / Reine Vander Linden . - 2023 . - p. 11-15.
Issu du dossier :"Devenir parent : quand tout n'est pas rose"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 116 (Septembre 2023) . - p. 11-15
Catégories : Accouchement
Grossesse
Naissance -- Aspect psychologique
Parents -- Protection, assistance, etc.
Rôle parentalRésumé : "Devenir parent charrie des espoirs importants qu'il convient d'entendre et de soutenir. Cependant, nous ne partons pas sur le chemin de la parentalité tous munis des mêmes ressources. Cet article décrit les forces et les fragilités qui participent à la construction de cette identité nouvelle. Elles émergent de l'histoire personnelle des futurs parents, mais également de l'environnement dans lequel ils évolueront durant la grossesse, des aléas médicaux et des singularités de l'enfant né. Le temps de la grossesse représente un moment d'alliance possible avec les futurs parents, ainsi qu'une occasion pour ces derniers d'éprouver sécurité et soutien pour construire leur nouvelle identité." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Soutien à la parentalité Comment travailler autour de l’importance du rôle éducatif des parents pour le bon développement de l’enfant ? : Expérience de stage menée au sein de L’ASBL « Les Gentianes » - Service d’accompagnement socio-éducatif « Le Delta » / Cristal Boël
Titre : Soutien à la parentalité Comment travailler autour de l’importance du rôle éducatif des parents pour le bon développement de l’enfant ? : Expérience de stage menée au sein de L’ASBL « Les Gentianes » - Service d’accompagnement socio-éducatif « Le Delta » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Cristal Boël Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 87 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Education à la vie familiale
Rôle parental
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Soutien à la parentalité Comment travailler autour de l’importance du rôle éducatif des parents pour le bon développement de l’enfant ? : Expérience de stage menée au sein de L’ASBL « Les Gentianes » - Service d’accompagnement socio-éducatif « Le Delta » [TFE / Mémoire] / Cristal Boël . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 87 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Education à la vie familiale
Rôle parental
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le soutien à la parentalité dans un service d'actions en milieu ouvert (AMO). Expérience de stage réalisée au sein de l'AMO "Parler Pour Le Dire" de Dour / Alissa Romualdi
Titre : Le soutien à la parentalité dans un service d'actions en milieu ouvert (AMO). Expérience de stage réalisée au sein de l'AMO "Parler Pour Le Dire" de Dour Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Alissa Romualdi Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2019 Importance : 73 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Rôle parental
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Le soutien à la parentalité dans un service d'actions en milieu ouvert (AMO). Expérience de stage réalisée au sein de l'AMO "Parler Pour Le Dire" de Dour [TFE / Mémoire] / Alissa Romualdi . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2019 . - 73 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Rôle parental
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MA2648 18-19 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible MB2648 18-19 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible Le soutien à la parentalité au sein d'un CADA : de la réassurance à la reliaison / Emilie Perbet in Le journal des psychologues, 375 (Mars 2020)
[article]
Titre : Le soutien à la parentalité au sein d'un CADA : de la réassurance à la reliaison Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Perbet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 31-35 Note générale : Fait partie du dossier:"Clinique de la migration: apports de l'interculturel" Langues : Français (fre) Catégories : Centres d'accueil pour demandeurs d'asile
Education à la vie familiale
Groupes d'entraide
Immigrés -- Famille
Multiculturalisme
Parents et enfants
Rôle parentalRésumé : "Proposer un accompagnement médico-social et administratif aux personnes en demande d'asile est une des missions à laquelle se consacrent les CADA. Dans cet article, l'auteure partage son expérience de l'accompagnement des familles,et plus particulièrement de soutien groupal à la parentalité, invitant aussi à une réflexion sur la place du psychologue au sein d'un centre d'accueil.Illustration."
in Le journal des psychologues > 375 (Mars 2020) . - p. 31-35[article] Le soutien à la parentalité au sein d'un CADA : de la réassurance à la reliaison [texte imprimé] / Emilie Perbet . - 2020 . - p. 31-35.
Fait partie du dossier:"Clinique de la migration: apports de l'interculturel"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 375 (Mars 2020) . - p. 31-35
Catégories : Centres d'accueil pour demandeurs d'asile
Education à la vie familiale
Groupes d'entraide
Immigrés -- Famille
Multiculturalisme
Parents et enfants
Rôle parentalRésumé : "Proposer un accompagnement médico-social et administratif aux personnes en demande d'asile est une des missions à laquelle se consacrent les CADA. Dans cet article, l'auteure partage son expérience de l'accompagnement des familles,et plus particulièrement de soutien groupal à la parentalité, invitant aussi à une réflexion sur la place du psychologue au sein d'un centre d'accueil.Illustration." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Stress et défis de la parentalité : thématiques contemporaines / Isabelle Roskam
PermalinkSuppléance familiale et interventions éducatives : analyser les pratiques des professionnels de l'intervention socio-éducative / Dominique Fablet
PermalinkLa transparence et l'inexistence des parents les plus pauvres / Luttes Solidarités Travail in Journal du droit des jeunes, 359 (Novembre 2016)
PermalinkTravail social et droits de l'enfant / Fédération internationale des travailleurs sociaux (France)
PermalinkTravail social et soin psychologique : des éducs, des psys, des juges, des sauvageons et leurs familles / Pierre Segond
PermalinkTravailler avec des familles [Dossier] / Rozenn Caris in VST - Vie sociale et traitements, 148 (4e trimestre 2020)
PermalinkTravailler avec les familles : parents-professionnels, un nouveau partage de la relation éducative / Laurent Ott
PermalinkTravailler avec les parents pour une nouvelle cohésion sociale : autour d'une action d'aide à la parentalité / Georges Falconnet
PermalinkTravailler ce qui fait famille / François Chobeaux in VST - Vie sociale et traitements, 149 (1er trimestre 2021)
PermalinkLe travailleur médico-social, entre l’institution et les parents / Jonathan Collin in Pensée plurielle, 43 (2016/3)
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