Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Les Emotions : Emois...et moi dans tous les états ! / Cécile Langonnet
Titre : Les Emotions : Emois...et moi dans tous les états ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Langonnet ; et al. Editeur : Morlanne [France] : Les P'tits Berets Année de publication : 2016 Importance : 33 p. Présentation : ill. en coul. Format : 33 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918194-72-9 Note générale : Ouvrage édité sous le parrainage de Boris Cyrulnik neuro-psychiatre Directeur d'enseignement à l'Université de Toulon Langues : Français (fre) Catégories : Émotions -- Chez l'enfant
Emotions -- Livres d'imagesLes Emotions : Emois...et moi dans tous les états ! [texte imprimé] / Cécile Langonnet ; et al. . - Morlanne (France) : Les P'tits Berets, 2016 . - 33 p. : ill. en coul. ; 33 cm.
ISBN : 978-2-918194-72-9
Ouvrage édité sous le parrainage de Boris Cyrulnik neuro-psychiatre Directeur d'enseignement à l'Université de Toulon
Langues : Français (fre)
Catégories : Émotions -- Chez l'enfant
Emotions -- Livres d'imagesRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité A0671 AJ EMO / LAN Album jeunesse HELHA Campus Mons Album jeunesse Sorti jusqu'au 08/01/2024 Les émotions racontée aux enfants / Ariane Hébert
Titre : Les émotions racontée aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Hébert ; Jean Morin, Illustrateur Editeur : Boucherville [Québec] : Éditions de Mortagne Année de publication : 2018 Collection : Racontée aux enfants Importance : 63p. Présentation : ill. coul. Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89662-578-9 Langues : Français (fre) Catégories : Amour -- Chez l'enfant
Colère -- Chez l'enfant
Émotions -- Chez l'enfant
Honte -- Chez l'enfant
Joie -- Chez l'enfant
Mépris -- Chez l'enfant
Peur -- Chez l'enfant
Peur de l'obscurité
Timidité -- Chez l'enfant
Tristesse -- Chez l'enfantIndex. décimale : 159.94 Fonctions d'exécution (sentiments, émotions, désirs, instincts,...) Les émotions racontée aux enfants [texte imprimé] / Ariane Hébert ; Jean Morin, Illustrateur . - Boucherville (Québec) : Éditions de Mortagne, 2018 . - 63p. : ill. coul. ; 23cm. - (Racontée aux enfants) .
ISBN : 978-2-89662-578-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Amour -- Chez l'enfant
Colère -- Chez l'enfant
Émotions -- Chez l'enfant
Honte -- Chez l'enfant
Joie -- Chez l'enfant
Mépris -- Chez l'enfant
Peur -- Chez l'enfant
Peur de l'obscurité
Timidité -- Chez l'enfant
Tristesse -- Chez l'enfantIndex. décimale : 159.94 Fonctions d'exécution (sentiments, émotions, désirs, instincts,...) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34816 159.94 HEB Livre HELHA Campus Mons Livres jeunesse Exclu du prêt Empreintes 5 : Collection d'éveil pour la 5eme primaire / Nicolas Cornil
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33699 E EMP 5 Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Empreintes 5 Guide + : Collection d'éveil pour la 5eme primaire / Nicolas Cornil
Titre : Empreintes 5 Guide + : Collection d'éveil pour la 5eme primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Cornil ; et al. Editeur : Bruxelles : Plantyn Année de publication : 2018 Importance : 376 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0782-2 Langues : Français (fre) Catégories : Animaux -- Classification
Animaux -- Cycles biologiques
Antiquité -- Étude et enseignement (primaire)
Arc-en-ciel -- Étude et enseignement (primaire)
Aubes (technologie) -- Étude et enseignement (primaire)
Belgique -- Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Biomes -- Étude et enseignement (primaire)
Cartes -- Étude et enseignement (primaire)
Cartes topographiques -- Étude et enseignement (primaire)
Castes -- Moyen âge -- Étude et enseignement (primaire)
Changement d'état (physique) -- Étude et enseignement (primaire)
Cours d'eau -- Belgique -- Étude et enseignement (primaire)
Croisades -- Étude et enseignement (primaire)
Cycle de l'eau -- Étude et enseignement (primaire)
Divisions politiques et administratives -- Belgique -- Étude et enseignement (primaire)
Eaux usées -- Stations de traitement -- Étude et enseignement (primaire)
Éducation à la citoyenneté -- Étude et enseignement (primaire)
Émotions -- Chez l'enfant
Estime de soi chez l'enfant
Francs -- Étude et enseignement (primaire)
Frises chronologiques -- Étude et enseignement (primaire)
Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Grenouilles -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Analyse -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)
Légendes (images) -- Étude et enseignement (primaire)
Lumière -- Étude et enseignement (primaire)
Mécanique des fluides -- Étude et enseignement (primaire)
Moyen âge -- Étude et enseignement (primaire)
Orientation (physiologie) -- Sciences -- Étude et enseignement (primaire)
Photosynthèse -- Étude et enseignement (primaire)
Religion -- Moyen âge -- Étude et enseignement (primaire)
Reproduction végétale -- Étude et enseignement (primaire)
Romains -- Étude et enseignement (primaire)
Sciences -- Étude et enseignement (primaire)
Sens et sensations -- Étude et enseignement (primaire)
Son -- Propagation -- Étude et enseignement (primaire)
Technologie -- Étude et enseignement (primaire)
Vikings -- Opérations militaires -- Étude et enseignement (primaire)
Voies de communication -- Étude et enseignement (primaire)Mots-clés : 5e année primaire Empreintes 5 Guide + : Collection d'éveil pour la 5eme primaire [texte imprimé] / Nicolas Cornil ; et al. . - Bruxelles : Plantyn, 2018 . - 376 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-0782-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Animaux -- Classification
Animaux -- Cycles biologiques
Antiquité -- Étude et enseignement (primaire)
Arc-en-ciel -- Étude et enseignement (primaire)
Aubes (technologie) -- Étude et enseignement (primaire)
Belgique -- Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Biomes -- Étude et enseignement (primaire)
Cartes -- Étude et enseignement (primaire)
Cartes topographiques -- Étude et enseignement (primaire)
Castes -- Moyen âge -- Étude et enseignement (primaire)
Changement d'état (physique) -- Étude et enseignement (primaire)
Cours d'eau -- Belgique -- Étude et enseignement (primaire)
Croisades -- Étude et enseignement (primaire)
Cycle de l'eau -- Étude et enseignement (primaire)
Divisions politiques et administratives -- Belgique -- Étude et enseignement (primaire)
Eaux usées -- Stations de traitement -- Étude et enseignement (primaire)
Éducation à la citoyenneté -- Étude et enseignement (primaire)
Émotions -- Chez l'enfant
Estime de soi chez l'enfant
Francs -- Étude et enseignement (primaire)
Frises chronologiques -- Étude et enseignement (primaire)
Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Grenouilles -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Analyse -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)
Légendes (images) -- Étude et enseignement (primaire)
Lumière -- Étude et enseignement (primaire)
Mécanique des fluides -- Étude et enseignement (primaire)
Moyen âge -- Étude et enseignement (primaire)
Orientation (physiologie) -- Sciences -- Étude et enseignement (primaire)
Photosynthèse -- Étude et enseignement (primaire)
Religion -- Moyen âge -- Étude et enseignement (primaire)
Reproduction végétale -- Étude et enseignement (primaire)
Romains -- Étude et enseignement (primaire)
Sciences -- Étude et enseignement (primaire)
Sens et sensations -- Étude et enseignement (primaire)
Son -- Propagation -- Étude et enseignement (primaire)
Technologie -- Étude et enseignement (primaire)
Vikings -- Opérations militaires -- Étude et enseignement (primaire)
Voies de communication -- Étude et enseignement (primaire)Mots-clés : 5e année primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33698 E EMP 5 Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt L'expression des besoins / Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF)
Titre : L'expression des besoins Type de document : Jeux Auteurs : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), Auteur ; Charlotte Cottereau, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF) Année de publication : 2019 Prix : 14,50 € Note générale : Nombre de joueurs : 1 et plus.
Age : à partir de 4 ans.
Durée : indéterminée.Langues : Français (fre) Catégories : Émotions
Émotions -- Chez l'enfantIndex. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Les objectifs de ce jeu sont de :
Mieux se connaître et mieux communiquer avec autrui, dans le respect de soi et des autres.
Apprendre et s’exercer à identifier ses besoins : un premier pas vers la capacité à les satisfaire concrètement et de manière adéquate.
Faire le lien entre besoins et émotions : Comment vivons-nous nos émotions ? Et comment nos émotions, plaisantes ou déplaisantes, peuvent-elles être reliées à la (non) satisfaction de nos besoins ?
Apprendre et s’exercer à exprimer ses émotions et besoins.
Apprendre à faire la distinction entre un besoin « réel » et un besoin « suscité », notamment dans notre contexte sociétal où de nouveaux « besoins » sont sans cesse créés et mis à disposition sur le marché.
Trouver, découvrir, inventer différents moyens de satisfaire nos besoins.
Développer son esprit critique et s’affirmer face aux moyens de satisfaction immédiate des besoins proposés par la société de consommation.
Distinguer les besoins, les désirs et les stratégies mises en place afin de les satisfaire.Note de contenu : 95 cartes (dont les 23 de règles de jeu). L'expression des besoins [Jeux] / Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), Auteur ; Charlotte Cottereau, Illustrateur . - Bruxelles : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), 2019.
14,50 €
Nombre de joueurs : 1 et plus.
Age : à partir de 4 ans.
Durée : indéterminée.
Langues : Français (fre)
Catégories : Émotions
Émotions -- Chez l'enfantIndex. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Les objectifs de ce jeu sont de :
Mieux se connaître et mieux communiquer avec autrui, dans le respect de soi et des autres.
Apprendre et s’exercer à identifier ses besoins : un premier pas vers la capacité à les satisfaire concrètement et de manière adéquate.
Faire le lien entre besoins et émotions : Comment vivons-nous nos émotions ? Et comment nos émotions, plaisantes ou déplaisantes, peuvent-elles être reliées à la (non) satisfaction de nos besoins ?
Apprendre et s’exercer à exprimer ses émotions et besoins.
Apprendre à faire la distinction entre un besoin « réel » et un besoin « suscité », notamment dans notre contexte sociétal où de nouveaux « besoins » sont sans cesse créés et mis à disposition sur le marché.
Trouver, découvrir, inventer différents moyens de satisfaire nos besoins.
Développer son esprit critique et s’affirmer face aux moyens de satisfaction immédiate des besoins proposés par la société de consommation.
Distinguer les besoins, les désirs et les stratégies mises en place afin de les satisfaire.Note de contenu : 95 cartes (dont les 23 de règles de jeu). Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J0685 EPC Jeux HE2061 - Ludothèque Ludothèque Sorti jusqu'au 10/06/2024 Favoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils / Dalith Meram
PermalinkFeelinks : Le jeu des émotions / Vincent Bidault
PermalinkFrères et soeurs / Isabelle Filliozat
PermalinkLe "frisbee écrit", pour engager la rencontre / Bogdan Pavlovici in Santé mentale, 272 (novembre 2022)
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