Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Quelle école pour demain ? [Dossier] in L'école des parents, 645 (Octobre 2022)
[article]
Titre : Quelle école pour demain ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 29-64 Note générale : Dossier de 10 articles Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie scolaire
Bien-être
Danse en éducation
Éducation interculturelle
Enseignement
Enseignement -- Innovations
Enseignement -- Pédagogie -- Rôle social
Inégalités scolaires
Relations parents-enseignants
Technologie éducative
in L'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 29-64[article] Quelle école pour demain ? [Dossier] [texte imprimé] . - 2022 . - p. 29-64.
Dossier de 10 articles
Langues : Français (fre)
in L'école des parents > 645 (Octobre 2022) . - p. 29-64Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quelle école voulons-nous ? / Thierry Ly Son in Sciences humaines, 285 (octobre 2016)
[article]
Titre : Quelle école voulons-nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Ly Son Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.28-31 Note générale : Issu du dossier "Qu’est-ce qu’une bonne école ?" Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement
PédagogieRésumé : Former des citoyens éclairés, des adultes épanouis, des humains solidaires, des professionnels adaptés au monde qui vient… : les objectifs de l’école s’accumulent, parfois contradictoires. Comment hiérarchiser les attentes ?
in Sciences humaines > 285 (octobre 2016) . - p.28-31[article] Quelle école voulons-nous ? [texte imprimé] / Thierry Ly Son . - 2016 . - p.28-31.
Issu du dossier "Qu’est-ce qu’une bonne école ?"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 285 (octobre 2016) . - p.28-31
Catégories : Enseignement
PédagogieRésumé : Former des citoyens éclairés, des adultes épanouis, des humains solidaires, des professionnels adaptés au monde qui vient… : les objectifs de l’école s’accumulent, parfois contradictoires. Comment hiérarchiser les attentes ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Révolutionner l'école / Diane Galbaud in Sciences humaines, 288 (Janvier 2017)
[article]
Titre : Révolutionner l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 38-41 Note générale : Issu du dossier "Et si on changeait tout? 20 scénarios pour un autre monde" Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage
Education, enseignement, formation:Éducation
Enseignement
UtopiesRésumé : "Dans Les Lois naturelles de l'enfant, Céline Alvarez a remis la pédagogie Montessori au goût du jour, avec un retentissement médiatique inattendu. La révolution pédagogique est-elle en marche ?"
in Sciences humaines > 288 (Janvier 2017) . - p. 38-41[article] Révolutionner l'école [texte imprimé] / Diane Galbaud . - 2017 . - p. 38-41.
Issu du dossier "Et si on changeait tout? 20 scénarios pour un autre monde"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 288 (Janvier 2017) . - p. 38-41
Catégories : Apprentissage
Education, enseignement, formation:Éducation
Enseignement
UtopiesRésumé : "Dans Les Lois naturelles de l'enfant, Céline Alvarez a remis la pédagogie Montessori au goût du jour, avec un retentissement médiatique inattendu. La révolution pédagogique est-elle en marche ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Sentiments d'injustice et conflits de justice : C'est pas juste ! / François Dubet in Cahiers pédagogiques, 532 (Novembre 2016)
[article]
Titre : Sentiments d'injustice et conflits de justice : C'est pas juste ! Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.12-56 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement
Justice
Psychologie de l'éducation
Relations maître-élève
Sécurité (psychologie)
in Cahiers pédagogiques > 532 (Novembre 2016) . - p.12-56[article] Sentiments d'injustice et conflits de justice : C'est pas juste ! [texte imprimé] / François Dubet . - 2016 . - p.12-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 532 (Novembre 2016) . - p.12-56
Catégories : Enseignement
Justice
Psychologie de l'éducation
Relations maître-élève
Sécurité (psychologie)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La simulation pour apprendre à gérer ses émotions / Hervé Menaut in Santé mentale, 276 (Mars 2023)
[article]
Titre : La simulation pour apprendre à gérer ses émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Menaut ; Emilie Zeymes ; Sophie Depaepe Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 72-75 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ". Langues : Français (fre) Catégories : Émotions
Enseignement
Étudiants infirmiers
Infirmières -- Formation
Intelligence émotionnelle
Médecine -- Étude et enseignement -- Simulation, Méthodes deMots-clés : Retour d'expérience Apprentissage par simulation attitude du professionnel Élève infirmier Résumé : "Apprendre à repérer et développer ses compétences émotionnelles peut se faire dès la formation initiale. L’atelier Simu santé propose aux étudiants en soins infirmiers d’explorer cette dimension au cours de situations de soin simulées."
in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 72-75[article] La simulation pour apprendre à gérer ses émotions [texte imprimé] / Hervé Menaut ; Emilie Zeymes ; Sophie Depaepe . - 2023 . - p. 72-75.
Cet article fait partie du dossier " Cultiver ses compétences émotionnelles ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 276 (Mars 2023) . - p. 72-75
Catégories : Émotions
Enseignement
Étudiants infirmiers
Infirmières -- Formation
Intelligence émotionnelle
Médecine -- Étude et enseignement -- Simulation, Méthodes deMots-clés : Retour d'expérience Apprentissage par simulation attitude du professionnel Élève infirmier Résumé : "Apprendre à repérer et développer ses compétences émotionnelles peut se faire dès la formation initiale. L’atelier Simu santé propose aux étudiants en soins infirmiers d’explorer cette dimension au cours de situations de soin simulées." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Soutenir la réussite, oui mais comment ? / Carole Daverne-Bailly in Sciences humaines, 285 (octobre 2016)
PermalinkSuspension des cours les écoles sur le pont / Brigitte Gérard in Entrées libres, 148 (Avril 2020)
PermalinkUn système éducatif rigide : Stop ou encore ? / Etienne Richard in Cahiers pédagogiques, 562 (Juin 2020)
Permalink"Teach for Belgium", et pour McKinsey ? / Sandrine Warsztacki in Alter Echos, 466 (septembre 2018)
PermalinkTronc commun : Construire du commun pour apprendre / Michèle Masil in Traces de changements, 230 (Mars-avril 2017)
PermalinkUn tronc (peu) commun / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 126 (Février 2018)
PermalinkL’université : entre scientificité et socialité / Youcef Bacha in Lien social, 1345 (19 septembre au 2 octobre 2023)
PermalinkL'université française, un système à plusieurs vitesses ? / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 352 (Novembre 2022)
Permalink"Voir l'école maternelle en grand !" : pour que les inégalités sociales en se transforment pas en inégalités scolaires / Colette Leclercq in L'Observatoire, 99 (Juin 2019)
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