Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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La crise de sens dans les métiers de l'humain / Corinne Buret in VST - Vie sociale et traitements, 161 (1er trimestre 2024)
[article]
Titre : La crise de sens dans les métiers de l'humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Buret Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 42-45 Note générale : Issu du dossier : "Métiers de l'humain : la résistance s'organise" Langues : Français (fre) Catégories : Joie de vivre
Travailleurs sociaux -- Conditions de travail
Valeurs (philosophie)
Valeurs socialesRésumé : "La prise de conscience de la crise de recrutement se doit d'amener les politiques des champs du médico-social et de l'éducatif à redonner valeur et reconnaissance à tous ces métiers prenant soin de l'humain."
in VST - Vie sociale et traitements > 161 (1er trimestre 2024) . - p. 42-45[article] La crise de sens dans les métiers de l'humain [texte imprimé] / Corinne Buret . - 2024 . - p. 42-45.
Issu du dossier : "Métiers de l'humain : la résistance s'organise"
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 161 (1er trimestre 2024) . - p. 42-45
Catégories : Joie de vivre
Travailleurs sociaux -- Conditions de travail
Valeurs (philosophie)
Valeurs socialesRésumé : "La prise de conscience de la crise de recrutement se doit d'amener les politiques des champs du médico-social et de l'éducatif à redonner valeur et reconnaissance à tous ces métiers prenant soin de l'humain." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Distinct'GO! : Les jeunes interrogent...les discriminations / CLP (France)
Titre : Distinct'GO! : Les jeunes interrogent...les discriminations Type de document : Mallettes Auteurs : CLP (France) Editeur : Paris : Valorémis Année de publication : 2008 Importance : [4 p.] Format : 21 cm x 21 cm x 5 cm Note générale : "Distinct'GO!" est un support de médiation.
Dès 12/13 ans
A partir de 4 joueursLangues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Sociologie
Discrimination
Harcèlement
Harcèlement -- Lutte contre
Harcèlement en milieu scolaire
Préjugés
Valeurs socialesRésumé : "Distinct'GO! permet aux jeunes d'aborder les questions de société qui les interrogent particulièrement : la laïcité, la parole et la place des jeunes dans la société, l'école, les valeurs, les amis, etc. Pour les adultes en situation éducative en milieu scolaire ou périscolaire (enseignants, animateurs, éducateurs,...), cet outils de médiation permet d'aborder de manière vivante et ludique les stéréotypes et attitudes discriminatoires ainsi que de mieux connaître les jeunes auxquels ils s'adressent. Avec "Distinct'GO!", les discriminations sont tout à la fois conceptualisées et illustrées, identifiées par ceux-là mêmes qui sont susceptibles d'y être confrontés." Note de contenu : * 1 roue + flèche
* 1 sablier (1mn)
* 1 règle du jeu
* guide méthodologique
* 40 jetons rouges
* 40 jetons jaunes
* 10 cartes de vote OUI/NON
* 131 Cartes-Questions
* 24 cartes spéciales (Gain-Perte-Joker)Distinct'GO! : Les jeunes interrogent...les discriminations [Mallettes] / CLP (France) . - Paris : Valorémis, 2008 . - [4 p.] ; 21 cm x 21 cm x 5 cm.
"Distinct'GO!" est un support de médiation.
Dès 12/13 ans
A partir de 4 joueurs
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Sociologie
Discrimination
Harcèlement
Harcèlement -- Lutte contre
Harcèlement en milieu scolaire
Préjugés
Valeurs socialesRésumé : "Distinct'GO! permet aux jeunes d'aborder les questions de société qui les interrogent particulièrement : la laïcité, la parole et la place des jeunes dans la société, l'école, les valeurs, les amis, etc. Pour les adultes en situation éducative en milieu scolaire ou périscolaire (enseignants, animateurs, éducateurs,...), cet outils de médiation permet d'aborder de manière vivante et ludique les stéréotypes et attitudes discriminatoires ainsi que de mieux connaître les jeunes auxquels ils s'adressent. Avec "Distinct'GO!", les discriminations sont tout à la fois conceptualisées et illustrées, identifiées par ceux-là mêmes qui sont susceptibles d'y être confrontés." Note de contenu : * 1 roue + flèche
* 1 sablier (1mn)
* 1 règle du jeu
* guide méthodologique
* 40 jetons rouges
* 40 jetons jaunes
* 10 cartes de vote OUI/NON
* 131 Cartes-Questions
* 24 cartes spéciales (Gain-Perte-Joker)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0143 DIS / DIS Jeux HELHA Campus Mons AS-Thèque Sorti jusqu'au 27/05/2024 Duologue : Jouons à se (re)connaitre / Marie-Christine Parmentier
Titre : Duologue : Jouons à se (re)connaitre Type de document : Mallettes Auteurs : Marie-Christine Parmentier ; François Parmentier ; Florence Gobert ; Christophe Gobert ; Cécile Teriifaatau ; Edmond Teriifaatau ; Jérôme de Lartigue ; Association Charles Péguy " A l'Ecoute " (Garges-lès-Gonesse) Editeur : Paris : Valorémis Année de publication : 2014 Importance : Règles du jeu (4 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22x22 cm Note générale : Dès 18 ans. 10 personnes maximum. Langues : Français (fre) Catégories : Couples
Famille
Finances personnelles
Moeurs et coutumes
Rôle parental
Valeurs socialesMots-clés : choix de vie quotidien Résumé : DUOLOGUE est un support de médiation ludique dont l’objectif est de favoriser l’échange et la communication entre adultes sur les différents aspects de la vie de couple. Il comporte 210 questions ouvertes, chacune donnant aux participants l’occasion de s’exprimer, de réfléchir, de rêver aussi sur différents sujets : Communication, Argent, Choix de vie, Entourage, Imprévus, Parentalité, Quotidien, Valeurs.
Note de contenu : Contient les outils :
Plateau
1 roue + 1 flèche
1 dé
1 sablier
6 quilles joueurs
120 cartes questions
40 jetons
1 règle du jeuDuologue : Jouons à se (re)connaitre [Mallettes] / Marie-Christine Parmentier ; François Parmentier ; Florence Gobert ; Christophe Gobert ; Cécile Teriifaatau ; Edmond Teriifaatau ; Jérôme de Lartigue ; Association Charles Péguy " A l'Ecoute " (Garges-lès-Gonesse) . - Paris : Valorémis, 2014 . - Règles du jeu (4 p.) : ill. en coul. ; 22x22 cm.
Dès 18 ans. 10 personnes maximum.
Langues : Français (fre)
Catégories : Couples
Famille
Finances personnelles
Moeurs et coutumes
Rôle parental
Valeurs socialesMots-clés : choix de vie quotidien Résumé : DUOLOGUE est un support de médiation ludique dont l’objectif est de favoriser l’échange et la communication entre adultes sur les différents aspects de la vie de couple. Il comporte 210 questions ouvertes, chacune donnant aux participants l’occasion de s’exprimer, de réfléchir, de rêver aussi sur différents sujets : Communication, Argent, Choix de vie, Entourage, Imprévus, Parentalité, Quotidien, Valeurs.
Note de contenu : Contient les outils :
Plateau
1 roue + 1 flèche
1 dé
1 sablier
6 quilles joueurs
120 cartes questions
40 jetons
1 règle du jeuExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0145 FAM/DUO indéterminé / indéterminé HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible Le front et la forme / Guillaume Lejeune in Espace de libertés, 509 (Février 2023)
[article]
Titre : Le front et la forme Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Lejeune Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 20-23 Note générale : Issu du dossier : "Faites la guérilla, pas la guerre !" Langues : Français (fre) Catégories : Militantisme
Militants
Valeurs socialesRésumé : "Un militant ne cherche pas seulement à penser le monde, il veut le changer. Il est alors pris dans un impératif d'efficacité. Mais cela ne signifie pas que la fin justifie n'importe quel moyen. En effet, s'il défend un monde plus juste, il ne peut utiliser des moyens injustes, car il légitimerait ainsi ce qu'il combat, dans l'acte même où il le combat. On ne peut se laisser simplement guider par la colère ou l'indignation."
in Espace de libertés > 509 (Février 2023) . - p. 20-23[article] Le front et la forme [texte imprimé] / Guillaume Lejeune . - 2023 . - p. 20-23.
Issu du dossier : "Faites la guérilla, pas la guerre !"
Langues : Français (fre)
in Espace de libertés > 509 (Février 2023) . - p. 20-23
Catégories : Militantisme
Militants
Valeurs socialesRésumé : "Un militant ne cherche pas seulement à penser le monde, il veut le changer. Il est alors pris dans un impératif d'efficacité. Mais cela ne signifie pas que la fin justifie n'importe quel moyen. En effet, s'il défend un monde plus juste, il ne peut utiliser des moyens injustes, car il légitimerait ainsi ce qu'il combat, dans l'acte même où il le combat. On ne peut se laisser simplement guider par la colère ou l'indignation." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Mille et une valeurs / Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF)
Titre : Mille et une valeurs Type de document : Jeux Auteurs : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), Auteur ; Marine Bernard, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF) Année de publication : 2021 Prix : 14,50 € Note générale : Nombre de joueurs : 1 et plus.
Age : à partir de 8 ans.
Durée : indéterminée.Langues : Français (fre) Catégories : Émotions
Sentiments
Valeurs de Schwartz
Valeurs socialesIndex. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Jeu de cartes pour aborder les valeurs et permettre une meilleure compréhension et acceptation de soi et des autres
Les valeurs d’une personne reflètent ce qui lui tient à cœur. Elles répondent à ses besoins, décrivent ses motivations et fondent bon nombre de ses décisions, choix, comportements et actions au quotidien. Au cours de la vie, il arrive aussi que l’on soit confronté∙e à des valeurs différentes des siennes, voire opposées : celles d’une autre personne, d’un groupe, d’un milieu de travail, d’une culture, d’une société, etc. Il devient alors parfois difficile de vivre en accord avec ses propres valeurs et avec les valeurs portées par le milieu.
Cet outil s’inspire de la théorie des valeurs de Schwartz mais n’a pas pour objectif de défendre ce modèle théorique. Il invite à se le réapproprier, à le critiquer, voire à le réinventer. Il permet d’aborder n’importe quelle thématique et d’apporter un éclairage, un angle de vue, une grille d’analyse pour se comprendre et décoder le monde.
Objectifs :
- Comprendre la notion de valeur et se doter d’un vocabulaire pour nommer les valeurs ;
- Identifier ses propres valeurs et découvrir comment elles participent à la définition de l’identité de chacun·e ;
- Explorer les avantages de connaître nos propres valeurs ;
- Connaître et comprendre les valeurs des autres et des groupes dans lesquels on évolue (école, famille, travail, etc.) ;
- Créer du lien dans un groupe en s’associant autour de valeurs communes et distinctes ;
- Utiliser les valeurs comme une boussole, une grille de lecture pour analyser des sujets de société, faire des choix personnels ou collectifs ;
- Sensibiliser au fait d’appartenir à une communauté humaine qui partage des valeurs.Note de contenu : 84 cartes (dont les 7 de règles de jeu). Mille et une valeurs [Jeux] / Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), Auteur ; Marine Bernard, Illustrateur . - Bruxelles : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), 2021.
14,50 €
Nombre de joueurs : 1 et plus.
Age : à partir de 8 ans.
Durée : indéterminée.
Langues : Français (fre)
Catégories : Émotions
Sentiments
Valeurs de Schwartz
Valeurs socialesIndex. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Jeu de cartes pour aborder les valeurs et permettre une meilleure compréhension et acceptation de soi et des autres
Les valeurs d’une personne reflètent ce qui lui tient à cœur. Elles répondent à ses besoins, décrivent ses motivations et fondent bon nombre de ses décisions, choix, comportements et actions au quotidien. Au cours de la vie, il arrive aussi que l’on soit confronté∙e à des valeurs différentes des siennes, voire opposées : celles d’une autre personne, d’un groupe, d’un milieu de travail, d’une culture, d’une société, etc. Il devient alors parfois difficile de vivre en accord avec ses propres valeurs et avec les valeurs portées par le milieu.
Cet outil s’inspire de la théorie des valeurs de Schwartz mais n’a pas pour objectif de défendre ce modèle théorique. Il invite à se le réapproprier, à le critiquer, voire à le réinventer. Il permet d’aborder n’importe quelle thématique et d’apporter un éclairage, un angle de vue, une grille d’analyse pour se comprendre et décoder le monde.
Objectifs :
- Comprendre la notion de valeur et se doter d’un vocabulaire pour nommer les valeurs ;
- Identifier ses propres valeurs et découvrir comment elles participent à la définition de l’identité de chacun·e ;
- Explorer les avantages de connaître nos propres valeurs ;
- Connaître et comprendre les valeurs des autres et des groupes dans lesquels on évolue (école, famille, travail, etc.) ;
- Créer du lien dans un groupe en s’associant autour de valeurs communes et distinctes ;
- Utiliser les valeurs comme une boussole, une grille de lecture pour analyser des sujets de société, faire des choix personnels ou collectifs ;
- Sensibiliser au fait d’appartenir à une communauté humaine qui partage des valeurs.Note de contenu : 84 cartes (dont les 7 de règles de jeu). Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J0687 EPC Jeux HE2061 - Ludothèque Ludothèque Disponible Mille et une valeurs / Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF)
PermalinkPourquoi travailler en 2023? / Patricia Vendramin in CPAS Plus, 2024/1 (Janvier 2024)
PermalinkValeurs Ajoutées / Anna Edery
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