Centre de Documentation du Campus Mons
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Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) |
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Galaxie Math 1 Guide pédagogique / L. Elsevier
Titre : Galaxie Math 1 Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Elsevier ; et al. Editeur : Van In Année de publication : 2016 Importance : 216 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5243-4 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Galaxie Math 1 Guide pédagogique [texte imprimé] / L. Elsevier ; et al. . - Belgique : Van In, 2016 . - 216 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-5243-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33057 M1 GAL Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Galaxie Math 2 Guide pédagogique / L. Elsevier
Titre : Galaxie Math 2 Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Elsevier ; et al. Editeur : Van In Année de publication : 2016 Importance : 273 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-903-0655543-5 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Galaxie Math 2 Guide pédagogique [texte imprimé] / L. Elsevier ; et al. . - Belgique : Van In, 2016 . - 273 p. ; 30 cm.
ISSN : 978-903-0655543-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33058 M2 GAL Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Galaxie Math 3 Guide pédagogique / L. Elsevier
Titre : Galaxie Math 3 Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Elsevier ; et al. Editeur : Van In Année de publication : 2015 Importance : 395 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5246-5 Note générale : Conforme nouveau programme Enseignement Libre Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Galaxie Math 3 Guide pédagogique [texte imprimé] / L. Elsevier ; et al. . - Belgique : Van In, 2015 . - 395 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-5246-5
Conforme nouveau programme Enseignement Libre
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33059 M3 GAL Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Galaxie Math 4 Guide pédagogique / L. Elsevier
Titre : Galaxie Math 4 Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Elsevier ; et al. Editeur : Van In Année de publication : 2016 Importance : 307 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5546-6 Note générale : Conforme nouveau programme Enseignement Libre Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Galaxie Math 4 Guide pédagogique [texte imprimé] / L. Elsevier ; et al. . - Belgique : Van In, 2016 . - 307 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-5546-6
Conforme nouveau programme Enseignement Libre
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33060 M4 GAL Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Galaxie Math 5 Guide pédagogique / L. Elsevier
Titre : Galaxie Math 5 Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Elsevier ; et al. Editeur : Van In Année de publication : 2016 Importance : 377 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6337-9 Note générale : Conforme nouveau programme Enseignement Libre Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Galaxie Math 5 Guide pédagogique [texte imprimé] / L. Elsevier ; et al. . - Belgique : Van In, 2016 . - 377 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-6337-9
Conforme nouveau programme Enseignement Libre
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33061 M5 GAL Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Galaxie Math 6 Cahier de l'élève 6 A / L. Elsevier
PermalinkGalaxie Math 6 Cahier de l'élève 6 B / L. Elsevier
PermalinkGalaxie Math 6 Guide pédagogique / L. Elsevier
PermalinkGalaxie Math 6 Manuel / L. Elsevier
PermalinkDes grandeurs aux espaces vectoriels : La linéarité comme fil conducteur / Nicolas Rouche
PermalinkGrandeurs et mesures 1 : Mathématiques CE1-CE2 / Sylvie Legrand in La classe - Cycles 2 et 3, 283 (Novembre 2017)
PermalinkGrandeurs et mesures 2 : Contenances et durées / Sylvie Legrand in La classe - Cycles 2 et 3, 284 (Décembre 2017)
PermalinkGuide mathématique de base 1 : Ensembles Logique Relations Nombres Opérations / Xavier Roegiers
PermalinkGuide mathématique de base 2 : Géométrie Grandeurs Problèmes / Xavier Roegiers
PermalinkGuide mathématique de base 2 : Géométrie Grandeurs Résolution de problèmes / Xavier Roegiers
PermalinkInitation aux mathématiques par le bon usage des doigts / Ewald Velz
PermalinkJ'aborde les mathématiques avec le dispositif M@ths en-vie : Comment je l'ai fait / Isabelle Wackenier in La classe - Cycles 2 et 3, 328 (Avril 2022)
PermalinkJe mesure dès la maternelle et après (3 à 8 ans) : 20 séquences d'apprentissages / Marylène Bolle
PermalinkJeux et manipulations pour développer un raisonnement mathématique 8 à 12 ans / Yeap Ban Har
PermalinkDes jeux pour aider les élèves en français et en maths Cycle 2 et 3 : Tome 1 / Stéphane Grulet
PermalinkDes jeux pour aider les élèves en français et en maths Cycle 2 et 3 : Tome 2 / Stéphane Grulet
PermalinkLabynombres : CP / Ode Chevaillier in La classe - Cycles 2 et 3, 265 (Janvier 2016)
PermalinkLeximath : Lexique de mathématique de base / Astrid Roegiers
PermalinkLexique mathématique de base / Xavier Roegiers
PermalinkM@ths en-vie : la photographie au service de la résolution de problèmes / Carole Cortay
PermalinkLa manipulation en mathématique au coeur des apprentissages 8 à 12 ans : Activités et conseils pour un enseignement plus concret / Caroline Charbonneau
PermalinkManipuler et expérimenter en mathématiques : Agir réfléchir faire des maths autrement / Thierry Dias
PermalinkMath pratique 1A / André Berlémont
PermalinkMath pratique 1B / André Berlémont
PermalinkMath Pratique 5 / André Berlémont
PermalinkMathé Cat's 1 : Les fractions / François Petit
PermalinkLa mathématique en français : Contez d'abord, comptez ensuie / Auguste Van den Borre
PermalinkMathématiques CP-CE1 : Situations problèmes (2/2) / Anne Jullig in La classe - Cycles 2 et 3, 288 (Avril 2018)
PermalinkDes mathématiques aux enfants : Savoirs en jeu(x) / André Lemoine
PermalinkMathématiques et interdisciplinarité Cycle 3 : Les maths un outil pour comprendre / Michèle Pomme
PermalinkLes mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans : Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques / Bernard Honclaire
PermalinkDes mathématiques pour enseigner à l'école primaire / Michel Deruaz
PermalinkMaths citoyennes in Traces de changements, 241 (Mai-juin 2019)
PermalinkLes maths à la découverte des sciences, CE2 - Cycle 3. Fichier de mathématiques / Marc Antoine
PermalinkLes maths à la découverte des sciences, CE2 - Cycle 3. Guide pédagogique / Marc Antoine
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes maths en douceurs 6-12 ans : Devenir un pro en pâtisserie, savourer les maths / Valériane Gréban
PermalinkLes maths, est-ce que ça compte ? / Baptiste Hebben in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)
PermalinkMaths et Manips : Des manipulations pour favoriser la construction des apprentissages en mathématiques / Marie-France Guissard
PermalinkMaths et Mesures : 1. Longeurs et masses / François Petit
PermalinkMaths et Moutons / François Petit
PermalinkLes maths par l'image : Une approche visuelle et interactive pour enseigner les mathématiques / Marian Small
PermalinkDes maths partout pour tous : Préparer à la vie quotidienne / Françoise Lucas
PermalinkMaths tout terrain CE2 Cycle 2 : Les maths à la portée de tous les élèves / Xavier Amouyal
PermalinkMes leçons de maths : 50 cartes mentales pour comprendre facilement le calcul, la géométrie et les mesures / Stéphanie Eleaume Lachaud
PermalinkMes synthèses animées Mathématiques 4e année / Jennifer Soreille
PermalinkLa méthode heuristique de mathématiques (du CP au CM2) : Mini fichier pyramide CE1 in La classe - Cycles 2 et 3, 298 (Avril 2019)
PermalinkLa méthode de Singapour / Jean Nemo in La classe - Cycles 2 et 3, 289 (Mai 2018)
PermalinkMéthode de Singapour : Enseigner les mathématiques au primaire / Lee Pen Yee
PermalinkMéthodologie de l'enseignement des mathématiques : Un cas d'école: Les primitives, analyse mathématique / Hamer (UCL)
PermalinkMobiliser les opérations avec bon sens 2,5/12 ans / Laurence Balleux
PermalinkMobiliser les opérations avec bon sens 2,5/12 ans / Laurence Balleux
PermalinkModéliser au cycle 3 : les problèmes de généralisation / Floriane Wozniak in Grand N, 107 (Janvier 2021)
PermalinkMon référentiel de mathématiques 5e et 6e années / G. Boulanger
PermalinkMultipli Cat's / François Petit
PermalinkMultipli Potion : Jouez avec les multiplications ! / Julien Lamouche
PermalinkLes neurosciences cognitives et l'enseignement des nombres à l'école - réflexions didactiques / Éric Roditi in Grand N, 112 (Janvier 2023)
PermalinkNombres et calculs CE2-CM2 : Défis calcul in La classe - Cycles 2 et 3, 325 (Janvier 2022)
PermalinkNumé Cat's : 1. Les énigmes mathématiques / François Petit
PermalinkNumé Cat's 2 : Les grands nombres / François Petit
PermalinkNumé Cat's Kid / François Petit
PermalinkNumération à l'école primaire Un scénario de formation : Formation initiale Formation continue Formation de formateurs / Bernard Anselmo
PermalinkOpération sauvetage : Effectue des multiplications et des divisions pour retrouver un avion ou un bateau disparu ! / Lucie Barriault
PermalinkLes orbites planétaire sont-elles circulaires ? Une ingénierie didactique associant mathématiques et sciences en cycle 3 / Emmanuel Rollinde in Grand N, 111 (Janvier 2023)
PermalinkPermalinkOser les fractions dans tous les sens 5/12 ans : Guide méthodologique et documents reproductibles / Martine de Terwangne
PermalinkOù sont les élèves sur l'estimation de la mesure de longueurs ? / Pascal Sirieix in Grand N, 111 (Janvier 2023)
PermalinkPas sorcier, les maths ! : référentiel 1ere année / Léo Jans
PermalinkPas sorcier, les maths ! : référentiel 2e année / Ilse Gijsbrechts
PermalinkPas sorcier, les maths ! : référentiel 3e année / Caroline Delforge
PermalinkPas sorcier, les maths ! : référentiel 4e année / Stefanie Gerrits
PermalinkPas sorcier, les maths ! : référentiel 5e année / Kristel Croes
PermalinkPas sorcier, les maths ! : référentiel 6e année / René De Cock
PermalinkLe plaisir de chercher en mathématiques : De la maternelle au supérieur 40 problèmes / Thérèse Gilbert
PermalinkPermalinkPoser une addition en colonne avec une retenue : Qu'allons-nous apprendre aujourd'hui ? in La classe - Cycles 2 et 3, 312 (Octobre 2020)
PermalinkPoser une addition en colonne : Qu'allons-nous apprendre aujourd'hui ? in La classe - Cycles 2 et 3, 311 (Septembre 2020)
PermalinkPoser une division : Qu'allons-nous apprendre aujourd'hui ? / Guillaume Deniau in La classe - Cycles 2 et 3, 317 (Mars 2021)
PermalinkPoser une multiplication à deux chiffres : Qu'allons-nous apprendre aujourd'hui ? / Guillaume Deniau in La classe - Cycles 2 et 3, 316 (Février 2021)
PermalinkPoser une soustraction avec retenue : Qu'allons-nous apprendre aujourd'hui ? in La classe - Cycles 2 et 3, 314 (Décembre 2020)
PermalinkPoser une soustraction : Qu'allons-nous apprendre aujourd'hui ? in La classe - Cycles 2 et 3, 313 (Novembre 2020)
PermalinkPour une culture mathématique accessible à tous : Elaboration d'outils pédagogiques pour développer des compétences citoyennes / Michel Ballieu
PermalinkPourquoi ont-ils inventé les fractions ? / Nicolas Rouche
PermalinkProblèmes ouvert à l'école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double niveau / Christine Choquet-Pineau in Grand N, 108 (Janvier 2021)
PermalinkProgramme de l'école primaire P1-P2 - Volume 3 : Mathématiques, sciences, formation manuelle, technique, technologique et numérique / Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique
PermalinkProgramme de l'école primaire P3-P4 - Volume 3 : Mathématiques, sciences, formation manuelle, technique, technologique et numérique / Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique
PermalinkPuzzles mathématiques d'halloween in La classe - Cycles 2 et 3, 342 (Octobre - Novembre 2023)
PermalinkPuzzles numériques de 10 à 20 / Magalie Dumontet in La classe - Cycles 2 et 3, 333 (Novembre 2022)
PermalinkEt que le nombre soit ! ... / Georges Van Hout
PermalinkQui a donc inventé les mathématiques ? / Claire Meljac
PermalinkDu quotidien aux mathématiques : Géométrie / Nicolas Rouche
PermalinkDu quotidien aux mathématiques : Nombres Grandeurs Proportions / Nicolas Rouche
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