Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail de l'auteur
Auteur Philippe Meirieu |
Documents disponibles écrits par cet auteur
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![](./images/orderby_az.gif)
La personnalisation des apprentissages : Agir face à l'hétérogénéité, à l'école et au collège / Sylvain Connac
Titre : La personnalisation des apprentissages : Agir face à l'hétérogénéité, à l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac ; Richard Etienne, Préfacier, etc. ; Philippe Meirieu, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 4e édition actualisée Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2022 Collection : Pédagogies/outils, ISSN 1158-4580 Importance : 255 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4545-5 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes
Discipline scolaire
Enseignement -- Travail de groupe
Enseignement individualisé
Évaluation en éducation
Gestion de classe
Motivation en éducationIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie, glossaire-index, préface, tableaux, schémas, questionnaires La personnalisation des apprentissages : Agir face à l'hétérogénéité, à l'école et au collège [texte imprimé] / Sylvain Connac ; Richard Etienne, Préfacier, etc. ; Philippe Meirieu, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 4e édition actualisée . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2022 . - 255 p. ; 24 cm.. - (Pédagogies/outils, ISSN 1158-4580) .
ISBN : 978-2-7101-4545-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes hétérogènes
Discipline scolaire
Enseignement -- Travail de groupe
Enseignement individualisé
Évaluation en éducation
Gestion de classe
Motivation en éducationIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie, glossaire-index, préface, tableaux, schémas, questionnaires Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35120 371.3 CON Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : Repères pour une Education Nouvelle Enseigner et (se) former Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2001 Collection : Pédagogie formation Importance : 160 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-358-7 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Références bibliographiques Repères pour une Education Nouvelle Enseigner et (se) former [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2001 . - 160 p. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-358-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants -- Formation Index. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30298 37-051 MEI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : réussir à l'école : Des enseignants relèvent le défi Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Nicolas Rouche, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1987 Importance : 159 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-214-5 Langues : Français (fre) Catégories : Recherche sur le terrain (méthode d'enseignement) Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation réussir à l'école : Des enseignants relèvent le défi [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Nicolas Rouche, Auteur ; et al., Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 1987 . - 159 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87003-214-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Recherche sur le terrain (méthode d'enseignement) Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30253 37.04 MEI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Travail, culture et handicap : des droits de la différence aux droits de la ressemblance pour les handicapés mentaux / Claude-Louis Chalaguier
Titre : Travail, culture et handicap : des droits de la différence aux droits de la ressemblance pour les handicapés mentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude-Louis Chalaguier, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 1992 Collection : Travail social Importance : 188p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-12035-8 Catégories : Culture
Établissements et services d'aide par le travail
Handicapés
Handicapés mentaux
Handicapés mentaux -- TravailIndex. décimale : 364.4-056.36 Personnes handicapées mentales. Autisme. Trisomie 21 Note de contenu : Références bibliographiques. Glossaire Travail, culture et handicap : des droits de la différence aux droits de la ressemblance pour les handicapés mentaux [texte imprimé] / Claude-Louis Chalaguier, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. . - Paris : Bayard, 1992 . - 188p. ; 22cm. - (Travail social) .
ISBN : 978-2-227-12035-8
Catégories : Culture
Établissements et services d'aide par le travail
Handicapés
Handicapés mentaux
Handicapés mentaux -- TravailIndex. décimale : 364.4-056.36 Personnes handicapées mentales. Autisme. Trisomie 21 Note de contenu : Références bibliographiques. Glossaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L5536 364.4-056.36 CHA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible