Centre de Documentation du Campus Mons
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[article]
Titre : |
Les paradoxes de la norme scolaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Irène Pereira |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 28-33 |
Note générale : |
Issu du dossier "L’enfant, l’école et la norme" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Écoles Enseignement Normes sociales Pédagogie Psychologie scolaire
|
Résumé : |
"L’école, par essence lieu d’accueil de la diversité, édicte néanmoins ses propres normes, dont la principale est celle de la réussite scolaire. Aussi, comment lutter contre cette normativité de la forme scolaire qui ne s’adapterait pas à la personnalité propre de chaque enfant et empêcher que l’échec scolaire ne soit la résonnance criante des inégalités sociales ? Œuvrer pour une pédagogie de résistance à la norme scolaire, telle est la voie prônée ici." |
in Le journal des psychologues > 344 (Février 2017) . - p. 28-33
[article] Les paradoxes de la norme scolaire [texte imprimé] / Irène Pereira . - 2017 . - p. 28-33. Issu du dossier "L’enfant, l’école et la norme" Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 344 (Février 2017) . - p. 28-33
Catégories : |
Écoles Enseignement Normes sociales Pédagogie Psychologie scolaire
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Résumé : |
"L’école, par essence lieu d’accueil de la diversité, édicte néanmoins ses propres normes, dont la principale est celle de la réussite scolaire. Aussi, comment lutter contre cette normativité de la forme scolaire qui ne s’adapterait pas à la personnalité propre de chaque enfant et empêcher que l’échec scolaire ne soit la résonnance criante des inégalités sociales ? Œuvrer pour une pédagogie de résistance à la norme scolaire, telle est la voie prônée ici." |
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Exemplaires
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Titre : |
La pédagogie entre le dire et le faire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Philippe Meirieu, Auteur |
Editeur : |
Issy-les-Moulineaux : ESF |
Année de publication : |
1995 |
Collection : |
Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
Importance : |
281 p. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-1126-9 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Pédagogie
|
Mots-clés : |
Pédagogie |
Index. décimale : |
37.01 Théorie et politique de l'éducation |
Note de contenu : |
Références bibliographiques |
| ![La pédagogie entre le dire et le faire vignette](http://cdocs.helha.be/pmbcampusmons/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
L6010 | 37.01 MEI | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
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[article]
Titre : |
"La pédagogie n'est pas une science" : rencontre avec Philippe Meirieu |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur ; Romina Rinaldi, Intervieweur |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 24-27 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Pédagogie
|
Résumé : |
"Pape de la pédagogie, Philippe Meirieu sort les griffes dans son dernier livre. Les "antipédagos"? Passéistes et élitistes! Les "Hyperpédagos?" Incompétents et sectaires! Les aficionados des neurosciences? Scientistes! Mais alors, à qui se référer pour éduquer les enfants?" |
in Sciences humaines > 313 (Avril 2019) . - p. 24-27
[article] "La pédagogie n'est pas une science" : rencontre avec Philippe Meirieu [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur ; Romina Rinaldi, Intervieweur . - 2019 . - p. 24-27. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 313 (Avril 2019) . - p. 24-27
Catégories : |
Pédagogie
|
Résumé : |
"Pape de la pédagogie, Philippe Meirieu sort les griffes dans son dernier livre. Les "antipédagos"? Passéistes et élitistes! Les "Hyperpédagos?" Incompétents et sectaires! Les aficionados des neurosciences? Scientistes! Mais alors, à qui se référer pour éduquer les enfants?" |
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Exemplaires
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: Guide de survie pour l'enseignant non spécialisé
Pédagogie et souffrances psychiques : Guide de survie pour l'enseignant non spécialisé [texte imprimé] / Céline Gaschet . - Malakoff : Dunod, 2023 . - 240 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-10-084962-8 Langues : Français ( fre) | ![Pédagogie et souffrances psychiques vignette](http://cdocs.helha.be/pmbcampusmons/opac_css/images/vide.png) |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
L35132 | 37.04 GAS | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Sorti jusqu'au 23/09/2024 |
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: pour un accompagnement émancipateur des individus et des groupes
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: Des utopies à la réalité
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Une pédagogie de la vie mentale
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