Centre de Documentation du Campus Mons
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: enquête sur la nature humaine
Exemplaires (1)
|
| L9968 | 316.64 DOR | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
[article]
| Titre : |
Burrhus Skinner : les lois du comportement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marc Olano |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 50-55 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Comportement humain
Psychologie
|
| Résumé : |
"Fervent promoteur de la psychologie béhavioriste et de ses applications dans le monde de l’éducation et des thérapies, Burrhus F. Skinner est considéré comme l’un des psychologues les plus influents du 20e siècle." |
in Sciences humaines > 327 (Juillet 2020) . - p. 50-55
[article] Burrhus Skinner : les lois du comportement [texte imprimé] / Marc Olano . - 2020 . - p. 50-55. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 327 (Juillet 2020) . - p. 50-55
| Catégories : |
Comportement humain
Psychologie
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| Résumé : |
"Fervent promoteur de la psychologie béhavioriste et de ses applications dans le monde de l’éducation et des thérapies, Burrhus F. Skinner est considéré comme l’un des psychologues les plus influents du 20e siècle." |
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Exemplaires
: Déjoue le pirate informatique en utilisant tes habiletés sociales !
| Titre : |
Le code social : Déjoue le pirate informatique en utilisant tes habiletés sociales ! |
| Type de document : |
Jeux |
| Auteurs : |
Lucie Barriault, Auteur ; Simon Tobin, Auteur ; Geneviève Lafleur-Laplante, Illustrateur |
| Editeur : |
Placote |
| Année de publication : |
[s.d.] |
| Collection : |
Développement socioaffectif |
| Format : |
29 x 23 x 5 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
830096008112 |
| Prix : |
37 € |
| Note générale : |
Nombre de joueurs : 2 - 4.
Age : à partir de 6 ans.
Durée : 25 min. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Adaptation sociale
Compétences sociales
Comportement humain
Empathie
Relations humaines
Socialisation
|
| Mots-clés : |
coopération |
| Index. décimale : |
A410 Jeu de langage et d'expression |
| Résumé : |
Objectif : Développer des habiletés sociales.
Dans une entreprise à la fine pointe de la technologie, des scientifiques programment des robots pour les rendre habiles socialement. Mais voilà qu’un pirate informatique a pris le contrôle des serveurs dans le but de reprogrammer les robots ! Il a même découvert l’emplacement du dernier système de sauvegarde des données. Aide la scientifique en chef à récupérer l’appareil avant le pirate malfaisant !
Le code social est conçu pour stimuler le développement des habiletés sociales des enfants de 6 à 10 ans. Le jeu présente des mises en situation qui les amènent à se mettre à la place des personnes pour réfléchir aux comportements appropriés qu’il est possible d’adopter dans ces situations. |
| Note de contenu : |
1 dé (1 à 3).
2 pions.
1 plateau de jeu en 8 morceaux.
4 cartes “Bien Joué !”.
72 cartes Questions.
12 cartes Défis.
1 règle du jeu comprenant un guide d’accompagnement. |
| Compléments en ligne : |
Règle du jeu |
Le code social : Déjoue le pirate informatique en utilisant tes habiletés sociales ! [Jeux] / Lucie Barriault, Auteur ; Simon Tobin, Auteur ; Geneviève Lafleur-Laplante, Illustrateur . - Canada : Placote, [s.d.] . - ; 29 x 23 x 5 cm. - ( Développement socioaffectif) . ISSN : 830096008112 : 37 € Nombre de joueurs : 2 - 4.
Age : à partir de 6 ans.
Durée : 25 min. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Adaptation sociale
Compétences sociales
Comportement humain
Empathie
Relations humaines
Socialisation
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| Mots-clés : |
coopération |
| Index. décimale : |
A410 Jeu de langage et d'expression |
| Résumé : |
Objectif : Développer des habiletés sociales.
Dans une entreprise à la fine pointe de la technologie, des scientifiques programment des robots pour les rendre habiles socialement. Mais voilà qu’un pirate informatique a pris le contrôle des serveurs dans le but de reprogrammer les robots ! Il a même découvert l’emplacement du dernier système de sauvegarde des données. Aide la scientifique en chef à récupérer l’appareil avant le pirate malfaisant !
Le code social est conçu pour stimuler le développement des habiletés sociales des enfants de 6 à 10 ans. Le jeu présente des mises en situation qui les amènent à se mettre à la place des personnes pour réfléchir aux comportements appropriés qu’il est possible d’adopter dans ces situations. |
| Note de contenu : |
1 dé (1 à 3).
2 pions.
1 plateau de jeu en 8 morceaux.
4 cartes “Bien Joué !”.
72 cartes Questions.
12 cartes Défis.
1 règle du jeu comprenant un guide d’accompagnement. |
| Compléments en ligne : |
Règle du jeu |
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Exemplaires (1)
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| J0803 | EPC | Jeux | HE2061 - Ludothèque | Ludothèque | Disponible |
[article]
| Titre : |
Comment se forme la personnalité ? [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 29-48 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Compétences sociales
Comportement humain
Développement humain
Individu et société
Individualisme
Liberté
Personnalité
Réalisation de soi
Relations humaines
|
| Résumé : |
"Avoir de la personnalité est valorisé dans une société qui met l’accent sur l’individu. C’est ce qui nous différencie des autres et fait ressortir nos spécificités. Une qualité dans un monde qui tend à uniformiser les individus. La personnalité, qui se construit dès le plus jeune âge, est une dimension centrale de notre développement personnel et dans nos relations avec autrui. Comment se forme-t-elle ? Quel est le poids de la génétique, de l’environnement social ou encore de l’expérience personnelle dans ce processus ? Comment évolue-t-elle au fil du temps ? Entre héritage et œuvre de soi, la personnalité est notre carte d’identité. Comment l’affirmer ?" |
| Note de contenu : |
Bibliographie p. 48 |
in Sciences humaines > 356 (Mars 2023) . - p. 29-48
[article] Comment se forme la personnalité ? [Dossier] [texte imprimé] / Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2023 . - p. 29-48. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 356 (Mars 2023) . - p. 29-48
| Catégories : |
Compétences sociales
Comportement humain
Développement humain
Individu et société
Individualisme
Liberté
Personnalité
Réalisation de soi
Relations humaines
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| Résumé : |
"Avoir de la personnalité est valorisé dans une société qui met l’accent sur l’individu. C’est ce qui nous différencie des autres et fait ressortir nos spécificités. Une qualité dans un monde qui tend à uniformiser les individus. La personnalité, qui se construit dès le plus jeune âge, est une dimension centrale de notre développement personnel et dans nos relations avec autrui. Comment se forme-t-elle ? Quel est le poids de la génétique, de l’environnement social ou encore de l’expérience personnelle dans ce processus ? Comment évolue-t-elle au fil du temps ? Entre héritage et œuvre de soi, la personnalité est notre carte d’identité. Comment l’affirmer ?" |
| Note de contenu : |
Bibliographie p. 48 |
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Exemplaires
: naissance d'une connologie
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: Parle-nous de toi et partage tes opinions !
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: Aide les monstres à agir correctement !
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: Improvise en utilisant tes habiletés sociales !
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