L'accès à l'enseignement pour les enfants en situation de handicap: une histoire de luttes citoyennes / Jacques Laffineur in Journal du droit des jeunes, 364 (Avril 2017)

Public ISBD [article]  inJournal du droit des jeunes > 364 (Avril 2017) . - p. 3-6 Titre : L'accès à l'enseignement pour les enfants en situation de handicap: une histoire de luttes citoyennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Laffineur, Personne interviewée Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 3-6 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation spéciale -- Belgique Enfants handicapés -- Education Enfants handicapés -- Intégration [article] L'accès à l'enseignement pour les enfants en situation de handicap: une histoire de luttes citoyennes [texte imprimé] / Jacques Laffineur, Personne interviewée . - 2017 . - p. 3-6. Langues : Français (fre) in Journal du droit des jeunes > 364 (Avril 2017) . - p. 3-6 Catégories : Éducation spéciale -- Belgique Enfants handicapés -- Education Enfants handicapés -- Intégration

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« Les enjeux de l’accompagnement social, en fonction des besoins des enfants, au sein de l’enseignement spécialisé primaire » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de l’école fondamentale spécialisée mixte « Clerfayt » située à Waudrez / Cassandra Messina

Public ISBD Titre : « Les enjeux de l’accompagnement social, en fonction des besoins des enfants, au sein de l’enseignement spécialisé primaire » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de l’école fondamentale spécialisée mixte « Clerfayt » située à Waudrez Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Cassandra Messina Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 92 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Besoins éducatifs particuliers Besoins fondamentaux Education -- Analyse des besoins Éducation spéciale -- Belgique Élèves -- Services aux Enseignement primaire Identité (psychologie) -- Chez l'enfant TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes « Les enjeux de l’accompagnement social, en fonction des besoins des enfants, au sein de l’enseignement spécialisé primaire » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de l’école fondamentale spécialisée mixte « Clerfayt » située à Waudrez [TFE / Mémoire] / Cassandra Messina . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 92 p. : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Besoins éducatifs particuliers Besoins fondamentaux Education -- Analyse des besoins Éducation spéciale -- Belgique Élèves -- Services aux Enseignement primaire Identité (psychologie) -- Chez l'enfant TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes

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Ethique et handicap mental / Joseph Duchêne

Public ISBD Titre : Ethique et handicap mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Duchêne, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacqueline Delville, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Mercier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al. Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 1997 Importance : 261 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-231-9 Catégories : Éducation spéciale -- Belgique Handicapés Handicapés -- Famille Handicapés -- Morale Handicapés -- Statut juridique Handicapés mentaux -- Intégration Relations médecin-patient Index. décimale : 364.4-056.36 Personnes handicapées mentales. Autisme. Trisomie 21 Ethique et handicap mental [texte imprimé] / Joseph Duchêne, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacqueline Delville, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Mercier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al. . - Namur : Presses universitaires de Namur, 1997 . - 261 p. ; 24cm. ISBN : 978-2-87037-231-9 Catégories : Éducation spéciale -- Belgique Handicapés Handicapés -- Famille Handicapés -- Morale Handicapés -- Statut juridique Handicapés mentaux -- Intégration Relations médecin-patient Index. décimale : 364.4-056.36 Personnes handicapées mentales. Autisme. Trisomie 21

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L7646	364.4-056.36 DUC	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Travailler l’accrochage scolaire par le lien social avec des jeunes fréquentant l’enseignement secondaire spécialisé : Expérience au sein du service social de l’AMI La Louvière enseignement type 1, type 3 et type 8 / Mélanie Van Win

Public ISBD Titre : Travailler l’accrochage scolaire par le lien social avec des jeunes fréquentant l’enseignement secondaire spécialisé : Expérience au sein du service social de l’AMI La Louvière enseignement type 1, type 3 et type 8 Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mélanie Van Win Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études -- Lutte contre Éducation spéciale -- Belgique TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes Travailler l’accrochage scolaire par le lien social avec des jeunes fréquentant l’enseignement secondaire spécialisé : Expérience au sein du service social de l’AMI La Louvière enseignement type 1, type 3 et type 8 [TFE / Mémoire] / Mélanie Van Win . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 82 p. Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études -- Lutte contre Éducation spéciale -- Belgique TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes

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