Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail de l'indexation
159.946.3
: Expression orale
159.9 Psychologie 159.9.019 Ecoles de psychologie 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement 159.922 (038) Psychologie -- Dictionnaire 159.922.1 Psychologie selon le sexe 159.922.2 Influence du milieu naturel et social 159.922.7 Psychologie de l'enfant 159.922.7 (038) Psychologie de l'enfant - Dictionnaires 159.922.8 Psychologie de l'adolescent 159.923 Psychologie individuelle. Personnalité 159.923.2 Développement, émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité. Le moi. Le moi et l'autre. Le moi et le corps. Le moi interne. Le moi comme personne. Le moi et la société. 159.93 Sensation, perception sensorielle 159.94 Fonctions d'exécution (sentiments, émotions, désirs, instincts,...) 159.943.3 Psychomotricité 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... 159.964 Psychanalyse 159.97 Psychopathologie 159.98 Psychologie appliquée 159.98.1 Psychologie appliquée
|
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 159.946.3
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: Un art et une science
Exemplaires (1)
|
L40530 | 159.946.3 GEN | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
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: l'oral aussi, ça s'apprend
Titre : |
Ap-prendre la parole : l'oral aussi, ça s'apprend |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Evelyne Charmeux, Auteur |
Editeur : |
Toulouse : SEDRAP |
Année de publication : |
1996 |
Importance : |
286 p. |
Format : |
22cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84117-033-3 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Art de parler en public
|
Index. décimale : |
159.946.3 Expression orale |
Note de contenu : |
Bibliographie |
Ap-prendre la parole : l'oral aussi, ça s'apprend [texte imprimé] / Evelyne Charmeux, Auteur . - Toulouse : SEDRAP, 1996 . - 286 p. ; 22cm. ISBN : 978-2-84117-033-3 Langues : Français ( fre) | ![Ap-prendre la parole vignette](http://cdocs.helha.be/pmbcampusmons/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
L30634 | 159.946.3 CHA | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
Exemplaires (1)
|
L10778 | 159.946.3 HON | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
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: Jeux et exercices d'expression orale
Titre : |
L'art de communiquer oralement : Jeux et exercices d'expression orale |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Cathy Miyata, Auteur ; Louise Dore, Adaptateur ; Sandra Rosenberg, Adaptateur ; Michèle Morin, Traducteur |
Editeur : |
Montréal (Québec) : Chenelière Éducation |
Année de publication : |
2004 |
Collection : |
Didactique |
Sous-collection : |
Langue et communication |
Importance : |
174 p. |
Format : |
28 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7651-0284-7 |
Note générale : |
Traduction Speaking rules de Cathy Miyata |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Art de parler en public Communication orale -- Étude et enseignement (primaire) Jeux -- Exercices Pédagogie d'expression ludocréative
|
Index. décimale : |
159.946.3 Expression orale |
Résumé : |
Parler devant un auditoire est probablement la tâche la plus difficile que les enseignants puissent exiger de leurs élèves. L'art de communiquer oralement vous aidera à leur donner les outils et le soutien dont ils ont besoin pour surmonter leurs craintes et devenir des communicateurs efficaces.
La première partie de l'ouvrage propose diverses stratégies et technique pour réaliser des présentations orales amusantes et intéressantes. Les nombreuses activités, présentées sous forme de jeu, permettent aux enseignants d'entraider graduellement leurs élèves à la prise de parole en public. La seconde partie du livre, quant à elle fournit des pistes et des suggestions pour guider, observer et évaluer les élèves au cours de leurs communications orales.
L'art de communiquer oralement vous aidera aussi à former des auditoires respectueux et consciencieux. La parole et l’écoute vont de pair en communication, et toutes deux sont des habiletés que les élèves gagneront à cultiver tout au long de la vie. |
L'art de communiquer oralement : Jeux et exercices d'expression orale [texte imprimé] / Cathy Miyata, Auteur ; Louise Dore, Adaptateur ; Sandra Rosenberg, Adaptateur ; Michèle Morin, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2004 . - 174 p. ; 28 cm. - ( Didactique. Langue et communication) . ISBN : 978-2-7651-0284-7 Traduction Speaking rules de Cathy Miyata Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Art de parler en public Communication orale -- Étude et enseignement (primaire) Jeux -- Exercices Pédagogie d'expression ludocréative
|
Index. décimale : |
159.946.3 Expression orale |
Résumé : |
Parler devant un auditoire est probablement la tâche la plus difficile que les enseignants puissent exiger de leurs élèves. L'art de communiquer oralement vous aidera à leur donner les outils et le soutien dont ils ont besoin pour surmonter leurs craintes et devenir des communicateurs efficaces.
La première partie de l'ouvrage propose diverses stratégies et technique pour réaliser des présentations orales amusantes et intéressantes. Les nombreuses activités, présentées sous forme de jeu, permettent aux enseignants d'entraider graduellement leurs élèves à la prise de parole en public. La seconde partie du livre, quant à elle fournit des pistes et des suggestions pour guider, observer et évaluer les élèves au cours de leurs communications orales.
L'art de communiquer oralement vous aidera aussi à former des auditoires respectueux et consciencieux. La parole et l’écoute vont de pair en communication, et toutes deux sont des habiletés que les élèves gagneront à cultiver tout au long de la vie. |
| ![L'art de communiquer oralement vignette](http://cdocs.helha.be/pmbcampusmons/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (3)
|
D0004 | DOC | Livre | HE2061 - Ludothèque | Ludothèque | Disponible |
L34185 | 159.946.3 DOR | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
L34186 | 159.946.3 DOR | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
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Exemplaires (1)
|
L20943 | 159.946.3 DEB | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
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: Une diversité de pratiques
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