Cultiver la collaboration / Jim Howden

Public ISBD Titre : Cultiver la collaboration Type de document : texte imprimé Auteurs : Jim Howden ; Marguerite Kopiec Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Année de publication : 2002 Collection : Didactique Importance : 141 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-607-9 Langues : Français (fre) Catégories : Administration scolaire Enseignement Enseignement -- Travail de groupe Groupes de travail Leadership en éducation Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Cultiver la collaboration [texte imprimé] / Jim Howden ; Marguerite Kopiec . - Montréal (Canada) : Chenelière, 2002 . - 141 p. ; 26 cm. - (Didactique) . ISBN : 978-2-89461-607-9 Langues : Français (fre) Catégories : Administration scolaire Enseignement Enseignement -- Travail de groupe Groupes de travail Leadership en éducation Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L33054	371.2 HOW	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Diriger un établissement scolaire : Tensions ressources et développement / Laetitia Progin

Public ISBD Titre : Diriger un établissement scolaire : Tensions ressources et développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Progin Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2019 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 253 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2438-1 Langues : Français (fre) Catégories : Administration scolaire Enseignement -- Efficacité Leadership en éducation Personnel scolaire -- Direction Index. décimale : 37.01 Théorie et politique de l'éducation Note de contenu : Bibliographie Diriger un établissement scolaire : Tensions ressources et développement [texte imprimé] / Laetitia Progin . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2019 . - 253 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) . ISBN : 978-2-8073-2438-1 Langues : Français (fre) Catégories : Administration scolaire Enseignement -- Efficacité Leadership en éducation Personnel scolaire -- Direction Index. décimale : 37.01 Théorie et politique de l'éducation Note de contenu : Bibliographie

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L33786	37.01 PRO	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

École inclusive : Conditions et applications / Philippe Tremblay

Public ISBD Titre : École inclusive : Conditions et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Tremblay Editeur : Louvain-la-Neuve : Academia l'Harmattan Année de publication : 2020 Importance : 124 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0535-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Efficacité Enseignement individualisé Intégration scolaire Intégration scolaire -- Enseignement Leadership en éducation Relations parents-enseignants Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie École inclusive : Conditions et applications [texte imprimé] / Philippe Tremblay . - Louvain-la-Neuve : Academia l'Harmattan, 2020 . - 124 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-8061-0535-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Efficacité Enseignement individualisé Intégration scolaire Intégration scolaire -- Enseignement Leadership en éducation Relations parents-enseignants Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L34469	371.2 TRE	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Encadrement et leadership : Nouvelles pratiques en éducation et formation / Michèle Garant

Public ISBD Titre : Encadrement et leadership : Nouvelles pratiques en éducation et formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Garant ; Caroline Letor, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2014 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 213 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8479-7 Langues : Français (fre) Catégories : Leadership en éducation Personnel scolaire -- Direction Index. décimale : 37.01 Théorie et politique de l'éducation Note de contenu : Index.-Bibliographie.-Les auteurs Encadrement et leadership : Nouvelles pratiques en éducation et formation [texte imprimé] / Michèle Garant ; Caroline Letor, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2014 . - 213 p ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) . ISBN : 978-2-8041-8479-7 Langues : Français (fre) Catégories : Leadership en éducation Personnel scolaire -- Direction Index. décimale : 37.01 Théorie et politique de l'éducation Note de contenu : Index.-Bibliographie.-Les auteurs

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L33861	37.01 GAR	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Leadership partage : le retour du collectif ? / Didier Catteau in Prof, 45 (Mars-avril-mai 2020)

Public ISBD [article]  inProf > 45 (Mars-avril-mai 2020) . - p.16-27 Titre : Leadership partage : le retour du collectif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau ; Monica Glineur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.16-27 Langues : Français (fre) Catégories : Directeurs d'école Leadership en éducation Travail collaboratif [article] Leadership partage : le retour du collectif ? [texte imprimé] / Didier Catteau ; Monica Glineur . - 2020 . - p.16-27. Langues : Français (fre) in Prof > 45 (Mars-avril-mai 2020) . - p.16-27 Catégories : Directeurs d'école Leadership en éducation Travail collaboratif

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Pour un renforcement du leadership des directions / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 106 (Février 2016)

Permalink

Pouvoir d'agir et autonomie de l'école au lycée / François Dubet in Cahiers pédagogiques, 539 (Septembre-octobre 2017)

Permalink

---

1 (1 - 7 / 7)