Comprendre les maths pour bien les enseigner 2,5/14 ans - Tome 1 : Traitement de données, géométrie, grandeurs / F. Baret

Public ISBD Titre : Comprendre les maths pour bien les enseigner 2,5/14 ans - Tome 1 : Traitement de données, géométrie, grandeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Baret ; et al. Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2020 Importance : 352 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9775-9 Langues : Français (fre) Catégories : Fractions -- Étude et enseignement (primaire) Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire) Logique mathématique (Enseignement primaire) Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Méthode de traitement de données par groupe -- Étude et enseignement (primaire) Périmètre (mathématiques) -- Étude et enseignement (primaire) Surfaces (mathématiques) -- Aires -- Étude et enseignement (primaire) Surfaces (mathématiques) -- Volumes -- Étude et enseignement (primaire) Système métrique -- Étude et enseignement (primaire) Théorie des ensembles -- Étude et enseignement (primaire) Mots-clés : Maternelles  1ère année primaire  2e année primaire  3e année primaire  4e année primaire  5e année primaire  6e année primaire  Secondaires Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie. - Index Comprendre les maths pour bien les enseigner 2,5/14 ans - Tome 1 : Traitement de données, géométrie, grandeurs [texte imprimé] / F. Baret ; et al. . - Bruxelles : de boeck, 2020 . - 352 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-8041-9775-9 Langues : Français (fre) Catégories : Fractions -- Étude et enseignement (primaire) Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire) Logique mathématique (Enseignement primaire) Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Méthode de traitement de données par groupe -- Étude et enseignement (primaire) Périmètre (mathématiques) -- Étude et enseignement (primaire) Surfaces (mathématiques) -- Aires -- Étude et enseignement (primaire) Surfaces (mathématiques) -- Volumes -- Étude et enseignement (primaire) Système métrique -- Étude et enseignement (primaire) Théorie des ensembles -- Étude et enseignement (primaire) Mots-clés : Maternelles  1ère année primaire  2e année primaire  3e année primaire  4e année primaire  5e année primaire  6e année primaire  Secondaires Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie. - Index

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L'enfant et le temps / Bernadette Guéritte-Hess

Public ISBD Titre : L'enfant et le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Guéritte-Hess, Auteur Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : 2011 Importance : 427 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0557-5 Langues : Français (fre) Catégories : Logique mathématique (Enseignement primaire) Perception du temps chez l'enfant Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie L'enfant et le temps [texte imprimé] / Bernadette Guéritte-Hess, Auteur . - Paris : Le Pommier, 2011 . - 427 p. ; 20 cm. ISBN : 978-2-7465-0557-5 Langues : Français (fre) Catégories : Logique mathématique (Enseignement primaire) Perception du temps chez l'enfant Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie

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L31143	51//37.02 GUE	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Exclu du prêt
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Formes et mouvements : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie / Nicolas Rouche

Public ISBD Titre : Formes et mouvements : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Rouche, Directeur de la recherche ; Luc Lismont, Directeur de la recherche Editeur : Nivelles : Centre de recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (CREM) Année de publication : 2001 Collection : Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte Importance : 325 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-02-0 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse vectorielle -- Etude et enseignement Angles -- Étude et enseignement (primaire) Cercle -- Étude et enseignement (primaire) Droites (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire) Droites obliques -- Etude et enseignement (primaire) Fonctions orthogonales -- Etude et enseignement (primaire) Géométrie -- Étude et enseignement Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire) Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Géométrie analytique -- Etude et enseignement Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire) Linéarité (mathématiques) Logique mathématique (Enseignement primaire) Mathématiques -- Etude et enseignement Mathématiques -- Étude et enseignement (préscolaire) Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Mouvement -- Etude et enseignement Nombres naturels -- Étude et enseignement (primaire) Parallèles (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire) Perception spatiale -- Étude et enseignement (primaire) Perpendiculaires (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire) Perspective spatiale -- Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Rectangle -- Étude et enseignement (primaire) Théorème de Pythagore -- Etude et enseignement Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie Index Formes et mouvements : Perspectives pour l'enseignement de la géométrie [texte imprimé] / Nicolas Rouche, Directeur de la recherche ; Luc Lismont, Directeur de la recherche . - Nivelles : Centre de recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (CREM), 2001 . - 325 p. : ill. ; 30 cm. - (Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte) . ISBN : 978-2-930161-02-0 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse vectorielle -- Etude et enseignement Angles -- Étude et enseignement (primaire) Cercle -- Étude et enseignement (primaire) Droites (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire) Droites obliques -- Etude et enseignement (primaire) Fonctions orthogonales -- Etude et enseignement (primaire) Géométrie -- Étude et enseignement Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire) Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Géométrie analytique -- Etude et enseignement Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire) Linéarité (mathématiques) Logique mathématique (Enseignement primaire) Mathématiques -- Etude et enseignement Mathématiques -- Étude et enseignement (préscolaire) Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Mouvement -- Etude et enseignement Nombres naturels -- Étude et enseignement (primaire) Parallèles (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire) Perception spatiale -- Étude et enseignement (primaire) Perpendiculaires (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire) Perspective spatiale -- Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Rectangle -- Étude et enseignement (primaire) Théorème de Pythagore -- Etude et enseignement Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie Index

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Des grandeurs aux espaces vectoriels : La linéarité comme fil conducteur / Nicolas Rouche

Public ISBD Titre : Des grandeurs aux espaces vectoriels : La linéarité comme fil conducteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Rouche, Directeur de la recherche Editeur : Nivelles : Centre de recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (CREM) Année de publication : 2017 Collection : Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte Importance : 613 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-04-4 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse vectorielle -- Etude et enseignement Espaces à produit scalaire -- Etude et enseignement Géométrie -- Étude et enseignement Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire) Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Géométrie analytique -- Etude et enseignement Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire) Leviers -- Étude et enseignement (primaire) Linéarité (mathématiques) Logique mathématique (Enseignement primaire) Mathématiques -- Etude et enseignement Mathématiques -- Étude et enseignement (préscolaire) Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Mouvement -- Etude et enseignement Nombres -- Étude et enseignement Nombres -- Étude et enseignement (primaire) Nombres complexes -- Etude et enseignement Plans de translation -- Espitémologie Plans de translation -- Histoire Poids et mesures -- Étude et enseignement (préscolaire) Pourcentage -- Étude et enseignement (primaire) Rapport et proportion Tableaux, graphiques, etc. -- Étude et enseignement (primaire) Tangram Valeurs proportionnelles -- Étude et enseignement (primaire) Vitesse (mathématiques) -- Etude et enseignement Volume (capacité) -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie Glossaire Index Des grandeurs aux espaces vectoriels : La linéarité comme fil conducteur [texte imprimé] / Nicolas Rouche, Directeur de la recherche . - Nivelles : Centre de recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (CREM), 2017 . - 613 p. : ill. ; 30 cm. - (Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte) . ISBN : 978-2-930161-04-4 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse vectorielle -- Etude et enseignement Espaces à produit scalaire -- Etude et enseignement Géométrie -- Étude et enseignement Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire) Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Géométrie analytique -- Etude et enseignement Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire) Leviers -- Étude et enseignement (primaire) Linéarité (mathématiques) Logique mathématique (Enseignement primaire) Mathématiques -- Etude et enseignement Mathématiques -- Étude et enseignement (préscolaire) Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Mouvement -- Etude et enseignement Nombres -- Étude et enseignement Nombres -- Étude et enseignement (primaire) Nombres complexes -- Etude et enseignement Plans de translation -- Espitémologie Plans de translation -- Histoire Poids et mesures -- Étude et enseignement (préscolaire) Pourcentage -- Étude et enseignement (primaire) Rapport et proportion Tableaux, graphiques, etc. -- Étude et enseignement (primaire) Tangram Valeurs proportionnelles -- Étude et enseignement (primaire) Vitesse (mathématiques) -- Etude et enseignement Volume (capacité) -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie Glossaire Index

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Livret de jeux "math--matiques"

Public ISBD Titre : Livret de jeux "math--matiques" Type de document : texte imprimé Importance : 104 p. Format : 30 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Logique mathématique (Enseignement primaire) Index. décimale : 510.6 Logique mathématique Livret de jeux "math--matiques" [texte imprimé] . - [s.d.] . - 104 p. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Logique mathématique (Enseignement primaire) Index. décimale : 510.6 Logique mathématique

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Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans : Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques / Bernard Honclaire

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Maths et Manips : Des manipulations pour favoriser la construction des apprentissages en mathématiques / Marie-France Guissard

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