L'enfant captif : approche psychanalytique du placement familial / Hervé Jaoul

Public ISBD Titre : L'enfant captif : approche psychanalytique du placement familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Jaoul, Auteur Editeur : Paris : Editions universitaires Année de publication : 1991 Collection : Emergences Importance : 136 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7113-0476-9 Catégories : Accueil familial thérapeutique Enfants placés Morale Placement d'enfants Séparation (psychologie) Index. décimale : 364-782.4 Placement L'enfant captif : approche psychanalytique du placement familial [texte imprimé] / Hervé Jaoul, Auteur . - Paris : Editions universitaires, 1991 . - 136 p. ; 24cm. - (Emergences) . ISBN : 978-2-7113-0476-9 Catégories : Accueil familial thérapeutique Enfants placés Morale Placement d'enfants Séparation (psychologie) Index. décimale : 364-782.4 Placement

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Le groupe comme processus de séparation-individuation / Thierry Caron in Le journal des psychologues, 358 (Juin 2018)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 358 (Juin 2018) . - p. 68-73 Titre : Le groupe comme processus de séparation-individuation Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Caron Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 68-73 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil familial thérapeutique Enfants placés Séparation-individuation Résumé : "Dans le cadre d’un service d’accueil familial, un dispositif de groupe a été mis en place afin d’accompagner les jeunes enfants accueillis et leurs assistants familiaux dans un processus de séparation-individuation. On analyse ici le passage d’un état d’unité duelle à une autonomisation progressive des jeunes enfants placés." [article] Le groupe comme processus de séparation-individuation [texte imprimé] / Thierry Caron . - 2018 . - p. 68-73. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 358 (Juin 2018) . - p. 68-73 Catégories : Accueil familial thérapeutique Enfants placés Séparation-individuation Résumé : "Dans le cadre d’un service d’accueil familial, un dispositif de groupe a été mis en place afin d’accompagner les jeunes enfants accueillis et leurs assistants familiaux dans un processus de séparation-individuation. On analyse ici le passage d’un état d’unité duelle à une autonomisation progressive des jeunes enfants placés."

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