Le changement numérique, c'est maintenant ? in Philosophie magazine, 104 (Novembre 2016)

Public ISBD [article]  inPhilosophie magazine > 104 (Novembre 2016) . - p. 64-67 Titre : Le changement numérique, c'est maintenant ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 64-67 Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie Démocratie électronique Société Résumé : Le Web voit fleurir les initiatives visant à inventer de nouveaux usages politiques et un espace (vraiment) démocratique. Pour quels résultats ? Nous avons interrogé le sociologue Dominique Cardon, auteur de la Démocratie Internet. [article] Le changement numérique, c'est maintenant ? [texte imprimé] . - 2016 . - p. 64-67. Langues : Français (fre) in Philosophie magazine > 104 (Novembre 2016) . - p. 64-67 Catégories : Démocratie Démocratie électronique Société Résumé : Le Web voit fleurir les initiatives visant à inventer de nouveaux usages politiques et un espace (vraiment) démocratique. Pour quels résultats ? Nous avons interrogé le sociologue Dominique Cardon, auteur de la Démocratie Internet.

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Un chef pour quoi faire ? / Jean-Claude Monod in Sciences humaines, 294 (Juillet 2017)  

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 294 (Juillet 2017) . - p. 12-13 Titre : Un chef pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Monod, Personne interviewée ; Hugo Albandéa, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Autorité (psychologie) Démocratie Philosophie politique Société Résumé : "La démocratie n’en a pas fini avec la figure du chef charismatique. Qu’elle agace ou fascine, elle permet une personnification de l’action politique face aux logiques invisibles de la bureaucratie et des marchés." En ligne : https://www.scienceshumaines.com/un-chef-pour-quoi-faire-entretien-avec-jean-cla [...] [article] Un chef pour quoi faire ? [texte imprimé] / Jean-Claude Monod, Personne interviewée ; Hugo Albandéa, Intervieweur . - 2017 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 294 (Juillet 2017) . - p. 12-13 Catégories : Autorité (psychologie) Démocratie Philosophie politique Société Résumé : "La démocratie n’en a pas fini avec la figure du chef charismatique. Qu’elle agace ou fascine, elle permet une personnification de l’action politique face aux logiques invisibles de la bureaucratie et des marchés." En ligne : https://www.scienceshumaines.com/un-chef-pour-quoi-faire-entretien-avec-jean-cla [...]

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Comment avoir confiance ? [Dossier] / Alexandre Lacroix in Philosophie magazine, 142 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inPhilosophie magazine > 142 (Septembre 2020) . - p. 48-69 Titre : Comment avoir confiance ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Lacroix Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 48-69 Langues : Français (fre) Catégories : Confiance Individu et société Relations humaines Société Résumé : "En cette rentrée menacée par une seconde vague de la pandémie, alors que la distanciation physique persiste et qu’une crise économique guette, nous avons décidé de nous poser la question de la confiance. Celle que nous éprouvons envers les décideurs politiques et économiques, envers les médecins et les scientifiques, mais surtout envers nos collègues et nos proches. Donner sa confiance, est-ce se mettre soi-même en danger ou, au contraire, s’offrir la possibilité de vivre une relation plus sereine avec le monde"? [article] Comment avoir confiance ? [Dossier] [texte imprimé] / Alexandre Lacroix . - 2020 . - p. 48-69. Langues : Français (fre) in Philosophie magazine > 142 (Septembre 2020) . - p. 48-69 Catégories : Confiance Individu et société Relations humaines Société Résumé : "En cette rentrée menacée par une seconde vague de la pandémie, alors que la distanciation physique persiste et qu’une crise économique guette, nous avons décidé de nous poser la question de la confiance. Celle que nous éprouvons envers les décideurs politiques et économiques, envers les médecins et les scientifiques, mais surtout envers nos collègues et nos proches. Donner sa confiance, est-ce se mettre soi-même en danger ou, au contraire, s’offrir la possibilité de vivre une relation plus sereine avec le monde"?

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#Distavie / Stéphanie Deslauriers

Public ISBD Titre : #Distavie Type de document : Mallettes Auteurs : Stéphanie Deslauriers ; Marie-Ève Bergeron-Gaudin, Collaborateur ; Solène Bourque, Collaborateur ; Caroline Laflamme, Correcteur ; Simon Tobin, Collaborateur ; Anne-Marie Lévesque, Directeur artistique ; Émilie Côté, Illustrateur ; Vanessa Dionne, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Année de publication : 2018 Autre Editeur : Placote Importance : Règles du jeu (11 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 16x12 cm Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents Compétences sociales Identité Locutions Perspective temporelle Relations humaines Respect de la personne Société Souvenir Mots-clés : avenir  opinions Résumé : #Distavie permet aux adolescents de s’exprimer sur des sujets variés qui les concernent, soit la société, les relations, l’avenir, les souvenirs et l’identité, tout en écoutant et en respectant le point de vue des autres. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales. Note de contenu : Contient les outils : 25 cartes "Identité" 25 cartes "Société" 25 cartes "Avenir" 25 cartes "Relations" 25 cartes "Souvenirs" 7 cartes « Miroir » 7 cartes « Mensonge » 7 cartes « Poubelle » Règles du jeu - guide d'accompagnement #Distavie [Mallettes] / Stéphanie Deslauriers ; Marie-Ève Bergeron-Gaudin, Collaborateur ; Solène Bourque, Collaborateur ; Caroline Laflamme, Correcteur ; Simon Tobin, Collaborateur ; Anne-Marie Lévesque, Directeur artistique ; Émilie Côté, Illustrateur ; Vanessa Dionne, Illustrateur . - Québec (Canada) : Passe-Temps : Canada : Placote, 2018 . - Règles du jeu (11 p.) : ill. en coul. ; 16x12 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents Compétences sociales Identité Locutions Perspective temporelle Relations humaines Respect de la personne Société Souvenir Mots-clés : avenir  opinions Résumé : #Distavie permet aux adolescents de s’exprimer sur des sujets variés qui les concernent, soit la société, les relations, l’avenir, les souvenirs et l’identité, tout en écoutant et en respectant le point de vue des autres. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales. Note de contenu : Contient les outils : 25 cartes "Identité" 25 cartes "Société" 25 cartes "Avenir" 25 cartes "Relations" 25 cartes "Souvenirs" 7 cartes « Miroir » 7 cartes « Mensonge » 7 cartes « Poubelle » Règles du jeu - guide d'accompagnement

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#Distavie : Parle-nous de toi et partage tes opinions ! / Stéphanie Deslauriers

Public ISBD Titre : #Distavie : Parle-nous de toi et partage tes opinions ! Type de document : Jeux Auteurs : Stéphanie Deslauriers, Auteur ; Émilie Côté, Illustrateur ; Vanessa Dionne, Illustrateur Editeur : Placote Année de publication : [s.d.] Collection : Développement socioaffectif Format : 16 x 12 x 4 cm ISBN/ISSN/EAN : 830096006392 Prix : 16,72 € Note générale : Nombre de joueurs : 2 - 6. Age : à partir de 12 ans. Durée : 15-30 min. Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation sociale Attitude Compétences sociales Comportement humain Connaissance de soi Empathie Morale sociale Perspective temporelle Relations humaines Socialisation Société Souvenir Index. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Objectif : S'exprimer avec les autres. Quel est ton rêve le plus fou ? Quel est ton meilleur souvenir de vacances ? Débarrasse-toi le plus rapidement possible de tes cartes en répondant à des questions surprenantes ! Avec un peu de chance, tu pourras t’esquiver grâce aux cartes spéciales ! #Distavie permet aux adolescents de s’exprimer sur des sujets variés qui les concernent. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales. Note de contenu : 125 cartes Question. 7 cartes Miroir. 7 cartes Mensonge. 7 cartes Poubelle. 1 règle du jeu comprenant un guide d’accompagnement. Compléments en ligne : Règle du jeu #Distavie : Parle-nous de toi et partage tes opinions ! [Jeux] / Stéphanie Deslauriers, Auteur ; Émilie Côté, Illustrateur ; Vanessa Dionne, Illustrateur . - Canada : Placote, [s.d.] . -  ; 16 x 12 x 4 cm. - (Développement socioaffectif) . ISSN : 830096006392 : 16,72 € Nombre de joueurs : 2 - 6. Age : à partir de 12 ans. Durée : 15-30 min. Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation sociale Attitude Compétences sociales Comportement humain Connaissance de soi Empathie Morale sociale Perspective temporelle Relations humaines Socialisation Société Souvenir Index. décimale : A410 Jeu de langage et d'expression Résumé : Objectif : S'exprimer avec les autres. Quel est ton rêve le plus fou ? Quel est ton meilleur souvenir de vacances ? Débarrasse-toi le plus rapidement possible de tes cartes en répondant à des questions surprenantes ! Avec un peu de chance, tu pourras t’esquiver grâce aux cartes spéciales ! #Distavie permet aux adolescents de s’exprimer sur des sujets variés qui les concernent. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales. Note de contenu : 125 cartes Question. 7 cartes Miroir. 7 cartes Mensonge. 7 cartes Poubelle. 1 règle du jeu comprenant un guide d’accompagnement. Compléments en ligne : Règle du jeu

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Djihadisme, les racines du mal / Hélène L'Heuillet in Philosophie magazine, 113 (Octobre 2017)

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Entre le bien et le mal / Alexandre Lacroix in Philosophie magazine, 148 (Avril 2021)

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Faire face au racisme / François Dubet in Sciences humaines, 292 (Mai 2017)

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Féminisme et sciences de l'homme au début du XXe siècle: histoires croisées / Annick Ohayon in Le journal des psychologues, 347 (Mai 2017)

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De la fragilité de nos sociétés / Sandra Evrard in Espace de libertés, 506 (Juin 2022)

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L'intergénérationnel : regards pluridisciplinaires / Anne Quéniart

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Les métamorphoses de la société française [Dossier] / Maud Navarre in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 44 (Septembre-octobre 2016)

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Les penseurs de la société / Xavier Molenat

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Pour en finir avec l’infini / Alexandre Lacroix in Philosophie magazine, 119 (Mai 2018)

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Racisme, médias et société / Daniel Bonvoisin

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