Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Accueillir les adolescents en grande difficulté : l'avenir d'une désillusion / Claude Bynau
Titre : Accueillir les adolescents en grande difficulté : l'avenir d'une désillusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Bynau, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne : Erès Année de publication : 2004 Collection : Trames Importance : 319 p. Format : 18cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0358-4 Catégories : Adolescents -- Psychologie
Adolescents -- Sociologie
Adolescents difficiles
Aide sociale
Délinquance juvénile -- France
Jeunes délinquants -- Rééducation
Placement en institution
Travail social:Travailleurs sociaux
Troubles du comportement -- Chez l'adolescentIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliographie. Index Accueillir les adolescents en grande difficulté : l'avenir d'une désillusion [texte imprimé] / Claude Bynau, Auteur . - Ramonville Saint-Agne : Erès, 2004 . - 319 p. ; 18cm. - (Trames) .
ISBN : 978-2-7492-0358-4
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Adolescents -- Sociologie
Adolescents difficiles
Aide sociale
Délinquance juvénile -- France
Jeunes délinquants -- Rééducation
Placement en institution
Travail social:Travailleurs sociaux
Troubles du comportement -- Chez l'adolescentIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliographie. Index Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8375 364.4-053.6 BYN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L8352 364.4-053.6 BYN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Dans la tête des ados / Hannah Attar in Philosophie magazine, 148 (Avril 2021)
[article]
Titre : Dans la tête des ados Type de document : texte imprimé Auteurs : Hannah Attar, Intervieweur ; Cédric Enjalbert, Intervieweur ; Samuel Lacroix, Intervieweur ; Grégoire Korganow, Photographe Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 44-49 Note générale : Issu du dossier : "Avoir 15 ans : la nouvelle morale des jeunes" Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Sexualité
Adolescents -- Sociologie
Sociologie, anthropologie:Stratification sociale:GenreRésumé : Plutôt que de parler à la place des jeunes, nous leur avons donné la parole : quels sont leurs idéaux, leurs préoccupations, ce qui les motive et ce qui les étonne ?
in Philosophie magazine > 148 (Avril 2021) . - p. 44-49[article] Dans la tête des ados [texte imprimé] / Hannah Attar, Intervieweur ; Cédric Enjalbert, Intervieweur ; Samuel Lacroix, Intervieweur ; Grégoire Korganow, Photographe . - 2021 . - p. 44-49.
Issu du dossier : "Avoir 15 ans : la nouvelle morale des jeunes"
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 148 (Avril 2021) . - p. 44-49
Catégories : Adolescents -- Sexualité
Adolescents -- Sociologie
Sociologie, anthropologie:Stratification sociale:GenreRésumé : Plutôt que de parler à la place des jeunes, nous leur avons donné la parole : quels sont leurs idéaux, leurs préoccupations, ce qui les motive et ce qui les étonne ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Distinct'GO! : Les jeunes interrogent...les discriminations / CLP (France)
Titre : Distinct'GO! : Les jeunes interrogent...les discriminations Type de document : Mallettes Auteurs : CLP (France) Editeur : Paris : Valorémis Année de publication : 2008 Importance : [4 p.] Format : 21 cm x 21 cm x 5 cm Note générale : "Distinct'GO!" est un support de médiation.
Dès 12/13 ans
A partir de 4 joueursLangues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Sociologie
Discrimination
Harcèlement
Harcèlement -- Lutte contre
Harcèlement en milieu scolaire
Préjugés
Valeurs socialesRésumé : "Distinct'GO! permet aux jeunes d'aborder les questions de société qui les interrogent particulièrement : la laïcité, la parole et la place des jeunes dans la société, l'école, les valeurs, les amis, etc. Pour les adultes en situation éducative en milieu scolaire ou périscolaire (enseignants, animateurs, éducateurs,...), cet outils de médiation permet d'aborder de manière vivante et ludique les stéréotypes et attitudes discriminatoires ainsi que de mieux connaître les jeunes auxquels ils s'adressent. Avec "Distinct'GO!", les discriminations sont tout à la fois conceptualisées et illustrées, identifiées par ceux-là mêmes qui sont susceptibles d'y être confrontés." Note de contenu : * 1 roue + flèche
* 1 sablier (1mn)
* 1 règle du jeu
* guide méthodologique
* 40 jetons rouges
* 40 jetons jaunes
* 10 cartes de vote OUI/NON
* 131 Cartes-Questions
* 24 cartes spéciales (Gain-Perte-Joker)Distinct'GO! : Les jeunes interrogent...les discriminations [Mallettes] / CLP (France) . - Paris : Valorémis, 2008 . - [4 p.] ; 21 cm x 21 cm x 5 cm.
"Distinct'GO!" est un support de médiation.
Dès 12/13 ans
A partir de 4 joueurs
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Sociologie
Discrimination
Harcèlement
Harcèlement -- Lutte contre
Harcèlement en milieu scolaire
Préjugés
Valeurs socialesRésumé : "Distinct'GO! permet aux jeunes d'aborder les questions de société qui les interrogent particulièrement : la laïcité, la parole et la place des jeunes dans la société, l'école, les valeurs, les amis, etc. Pour les adultes en situation éducative en milieu scolaire ou périscolaire (enseignants, animateurs, éducateurs,...), cet outils de médiation permet d'aborder de manière vivante et ludique les stéréotypes et attitudes discriminatoires ainsi que de mieux connaître les jeunes auxquels ils s'adressent. Avec "Distinct'GO!", les discriminations sont tout à la fois conceptualisées et illustrées, identifiées par ceux-là mêmes qui sont susceptibles d'y être confrontés." Note de contenu : * 1 roue + flèche
* 1 sablier (1mn)
* 1 règle du jeu
* guide méthodologique
* 40 jetons rouges
* 40 jetons jaunes
* 10 cartes de vote OUI/NON
* 131 Cartes-Questions
* 24 cartes spéciales (Gain-Perte-Joker)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0143 DIS / DIS Jeux HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible Ecole et adolescence : Une approche sociologique / Anne Barrère
Titre : Ecole et adolescence : Une approche sociologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Barrère Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2013 Collection : Le point sur... Importance : 118 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8222-9 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Sociologie
Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliographie Ecole et adolescence : Une approche sociologique [texte imprimé] / Anne Barrère . - Bruxelles : de boeck, 2013 . - 118 p. ; 19 cm. - (Le point sur...) .
ISBN : 978-2-8041-8222-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Sociologie
Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32900 364.4-053.6 BAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'engagement à l'adolescence : Dossier in L'école des parents, 632 (Juillet-août-septembre 2019)
[article]
Titre : L'engagement à l'adolescence : Dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 31-62 Note générale : Dossier de 8 articles Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Sociologie
Militantisme
Participation socialeRésumé : "L'actualité des derniers mois a braqué les projecteurs sur les jeunes qui rêvent de partir faire le djihad et, dans un registre différent, sur les lycéens qui défilent pour défendre le climat. Quelles sont les valeurs, les croyances qui motivent les adolescents aujourd'hui et quelles formes revêtent leurs engagements ? Du véganisme à la défense des minorités en passant par les mouvements évangéliques, certains relèvent de la sphère privée, d'autres s'expriment collectivement. Quel rôle les réseaux sociaux jouent-ils dans la diffusion de ces idées ? Dans quelle mesure l'engagement, y compris radical, construit-il les adolescents et participe de leur prise d'autonomie ? Que se passe-t-il quand, à l'inverse, il les consume? Sociologues, psychologues et historiens analysent dans ce numéro les engagements actuels et passés des adolescents."
in L'école des parents > 632 (Juillet-août-septembre 2019) . - p. 31-62[article] L'engagement à l'adolescence : Dossier [texte imprimé] . - 2019 . - p. 31-62.
Dossier de 8 articles
Langues : Français (fre)
in L'école des parents > 632 (Juillet-août-septembre 2019) . - p. 31-62
Catégories : Adolescents -- Sociologie
Militantisme
Participation socialeRésumé : "L'actualité des derniers mois a braqué les projecteurs sur les jeunes qui rêvent de partir faire le djihad et, dans un registre différent, sur les lycéens qui défilent pour défendre le climat. Quelles sont les valeurs, les croyances qui motivent les adolescents aujourd'hui et quelles formes revêtent leurs engagements ? Du véganisme à la défense des minorités en passant par les mouvements évangéliques, certains relèvent de la sphère privée, d'autres s'expriment collectivement. Quel rôle les réseaux sociaux jouent-ils dans la diffusion de ces idées ? Dans quelle mesure l'engagement, y compris radical, construit-il les adolescents et participe de leur prise d'autonomie ? Que se passe-t-il quand, à l'inverse, il les consume? Sociologues, psychologues et historiens analysent dans ce numéro les engagements actuels et passés des adolescents." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Espace numériques, une opportunité de rencontre non charnelle pour les adolescents ? / Zein El Abidine Mansour in Le journal des psychologues, 397 (Mai 2022)
PermalinkPrendre le temps de lever les obstacles / Pierre Waaub in Traces de changements, 242 (Septembre-octobre 2019)
PermalinkRavissement et angoisse des adolescents devant l'amour / Olivier Douville in Le journal des psychologues, 397 (Mai 2022)
PermalinkLa rencontre virtuelle : réflexions cliniques [Dossier] / Ivy Daure in Le journal des psychologues, 397 (Mai 2022)
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