Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 17 h.
Exceptionnellement, le mardi 20 mai, le Centre de documentation sera fermé dès 17 h.
A bientôt
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Catégories



Titre : Actions collectives et travail social. 1 : Contextes et réalisations Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Blanc, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1986 Importance : 227P. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0596-1 Catégories : Action sociale
Éducation prioritaire
Femmes
Intégration sociale
Organisation communautaire
Petite enfance
Quartiers pauvres
Relations humaines -- Formation
Service social -- Travail de groupe
Travail social:Travailleurs sociauxIndex. décimale : 364-787.26 Travail social avec des groupes. Soutien à la communauté. Travail de la communauté, du voisinage Actions collectives et travail social. 1 : Contextes et réalisations [texte imprimé] / Bernadette Blanc, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1986 . - 227P. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7101-0596-1
Catégories : Action sociale
Éducation prioritaire
Femmes
Intégration sociale
Organisation communautaire
Petite enfance
Quartiers pauvres
Relations humaines -- Formation
Service social -- Travail de groupe
Travail social:Travailleurs sociauxIndex. décimale : 364-787.26 Travail social avec des groupes. Soutien à la communauté. Travail de la communauté, du voisinage Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L5009 364-787.26 BLA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'éducation prioritaire, 40 ans de réformes / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 365 (Février 2024)
[article]
Titre : L'éducation prioritaire, 40 ans de réformes Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement
Éducation prioritaire
Enseignement -- Méthode des projets
Inégalités scolaires
Intégration scolaireRésumé : "Initialement conçue comme une mesure transitoire pour réduire les inégalités scolaires, l’éducation prioritaire a façonné durablement le système scolaire français. Quel bilan en tirer ?" Note de contenu : Bibliographie p. 16
in Sciences humaines > 365 (Février 2024) . - p. 14-16[article] L'éducation prioritaire, 40 ans de réformes [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2024 . - p. 14-16.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 365 (Février 2024) . - p. 14-16
Catégories : Démocratisation de l'enseignement
Éducation prioritaire
Enseignement -- Méthode des projets
Inégalités scolaires
Intégration scolaireRésumé : "Initialement conçue comme une mesure transitoire pour réduire les inégalités scolaires, l’éducation prioritaire a façonné durablement le système scolaire français. Quel bilan en tirer ?" Note de contenu : Bibliographie p. 16 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire