L’éducation positive est-elle nocive ? / Olivier Maurel in Lien social, 1338 (25 avril au 8 mai 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1338 (25 avril au 8 mai 2023) . - p. 28-29 Titre : L’éducation positive est-elle nocive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maurel ; Farid Zennir Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation des enfants Education familiale Éducation positive Education, enseignement, formation:Éducation Enfants -- Santé Pédagogie Petite enfance -- Santé et hygiène Programmes d'action positive en éducation Psychologie de l'éducation Résumé : "Ces derniers mois, de nombreux professionnels de la santé et de l’enfance ont dénoncé les dangers de ce qu’ils appellent « la parentalité exclusivement positive ». Que peut-on en penser ?" [article] L’éducation positive est-elle nocive ? [texte imprimé] / Olivier Maurel ; Farid Zennir . - 2023 . - p. 28-29. Langues : Français (fre) in Lien social > 1338 (25 avril au 8 mai 2023) . - p. 28-29 Catégories : Éducation des enfants Education familiale Éducation positive Education, enseignement, formation:Éducation Enfants -- Santé Pédagogie Petite enfance -- Santé et hygiène Programmes d'action positive en éducation Psychologie de l'éducation Résumé : "Ces derniers mois, de nombreux professionnels de la santé et de l’enfance ont dénoncé les dangers de ce qu’ils appellent « la parentalité exclusivement positive ». Que peut-on en penser ?"

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Quartiers sensibles : le bilinguisme en co-thérapie / Alexandrine Sanchez in Lien social, 1338 (25 avril au 8 mai 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1338 (25 avril au 8 mai 2023) . - p. 26-27 Titre : Quartiers sensibles : le bilinguisme en co-thérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandrine Sanchez ; Farid Zennir Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement socio-éducatif Communication interculturelle Éducateurs Éducation interculturelle Résumé : "L’articulation Psychologue/éducateur en contexte psychosocial et interculturel est parfois essentiel afin de permettre de faire un travail de fond sur toutes les composantes de la psychè mais aussi sociales et familiales des familles accompagnées au quotidien." [article] Quartiers sensibles : le bilinguisme en co-thérapie [texte imprimé] / Alexandrine Sanchez ; Farid Zennir . - 2023 . - p. 26-27. Langues : Français (fre) in Lien social > 1338 (25 avril au 8 mai 2023) . - p. 26-27 Catégories : Accompagnement socio-éducatif Communication interculturelle Éducateurs Éducation interculturelle Résumé : "L’articulation Psychologue/éducateur en contexte psychosocial et interculturel est parfois essentiel afin de permettre de faire un travail de fond sur toutes les composantes de la psychè mais aussi sociales et familiales des familles accompagnées au quotidien."

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