Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Aider à vivre : propos sur le travail social / Catherine de Béchillon
Titre : Aider à vivre : propos sur le travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Béchillon, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne : Erès Année de publication : 1998 Collection : Trajets Importance : 206 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-577-2 Catégories : Accompagnement individuel
Action sociale
Comportement d'aide
Enfants maltraités
Travail social:Travailleurs sociaux
Travailleurs sociaux -- SupervisionIndex. décimale : 364 Aide sociale. Sécurité sociale Aider à vivre : propos sur le travail social [texte imprimé] / Catherine de Béchillon, Auteur . - Ramonville Saint-Agne : Erès, 1998 . - 206 p. ; 24cm. - (Trajets) .
ISBN : 978-2-86586-577-2
Catégories : Accompagnement individuel
Action sociale
Comportement d'aide
Enfants maltraités
Travail social:Travailleurs sociaux
Travailleurs sociaux -- SupervisionIndex. décimale : 364 Aide sociale. Sécurité sociale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L6830 364 BEC Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'autonomie des équipes d'intervention communautaire : modèles et pratiques / Daniel Boisvert
Titre : L'autonomie des équipes d'intervention communautaire : modèles et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Boisvert, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2000 Importance : 290 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1112-5 Catégories : Action sociale
Communication
Gestion de projets
Gestion des conflits
Groupes de travail
Organisation communautaire -- Canada
Relations humaines -- Formation
Service social -- Travail de groupe
Travail social:Travail social communautaire
Travailleurs sociaux -- SupervisionIndex. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale L'autonomie des équipes d'intervention communautaire : modèles et pratiques [texte imprimé] / Daniel Boisvert, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2000 . - 290 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-1112-5
Catégories : Action sociale
Communication
Gestion de projets
Gestion des conflits
Groupes de travail
Organisation communautaire -- Canada
Relations humaines -- Formation
Service social -- Travail de groupe
Travail social:Travail social communautaire
Travailleurs sociaux -- SupervisionIndex. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8025 364-43 BOIS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'écoute à Télé-Accueil : les émotions comme matière première / Myriam Machurot in L'Observatoire, 102 (Mars 2020)
[article]
Titre : L'écoute à Télé-Accueil : les émotions comme matière première Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Machurot ; Alain Dekeuleneer ; Carine Debeer Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 31-33 Note générale : Issu du dossier "Les émotions dans le travail social : frein ou tremplin" Langues : Français (fre) Catégories : Bénévolat
Ecoute (psychologie)
Émotions
Travailleurs sociaux -- SupervisionRésumé : "Télé-Accueil Bruxelles accueille depuis 60 ans la parole des appelants, dans l’anonymat, la confidentialité et la gratuité. Si l’entrée en matière lors des appels est parfois factuelle (mon mari me trompe, je vis dans la misère, mes enfants ne se parlent plus...), le champ ouvert par l’écoutant va fréquemment faire advenir des émotions inattendues, des vécus intenses. L’émotion sera bien entendu présente chez l’appelant, mais elle le sera aussi souvent chez l’écoutant. En effet, écouter est émotionnellement à risques, d’où la nécessité de sélectionner avec soin les candidats bénévoles, de former les écoutants avant et pendant leur bénévolat, mais aussi de leur proposer des supervisions régulières."
in L'Observatoire > 102 (Mars 2020) . - p. 31-33[article] L'écoute à Télé-Accueil : les émotions comme matière première [texte imprimé] / Myriam Machurot ; Alain Dekeuleneer ; Carine Debeer . - 2020 . - p. 31-33.
Issu du dossier "Les émotions dans le travail social : frein ou tremplin"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 102 (Mars 2020) . - p. 31-33
Catégories : Bénévolat
Ecoute (psychologie)
Émotions
Travailleurs sociaux -- SupervisionRésumé : "Télé-Accueil Bruxelles accueille depuis 60 ans la parole des appelants, dans l’anonymat, la confidentialité et la gratuité. Si l’entrée en matière lors des appels est parfois factuelle (mon mari me trompe, je vis dans la misère, mes enfants ne se parlent plus...), le champ ouvert par l’écoutant va fréquemment faire advenir des émotions inattendues, des vécus intenses. L’émotion sera bien entendu présente chez l’appelant, mais elle le sera aussi souvent chez l’écoutant. En effet, écouter est émotionnellement à risques, d’où la nécessité de sélectionner avec soin les candidats bénévoles, de former les écoutants avant et pendant leur bénévolat, mais aussi de leur proposer des supervisions régulières." Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OB0102 OB0102 Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Disponible De l'éducation spécialisée : ses enjeux, son actualité et sa place dans le travail social / Maurice Capul
Titre : De l'éducation spécialisée : ses enjeux, son actualité et sa place dans le travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Capul ; Michel Lemay ; Philippe Gaberan, Collaborateur Mention d'édition : Nouvelle éd. actualisée Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2021 Collection : L'éducation spécialisée au quotidien Importance : 611 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6429-5 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Accompagnement socio-éducatif
Comportement d'aide
Éducation spéciale
Education spéciale -- Recherche
Entretiens
Médiation
Relations humaines
Relations humaines -- Formation
Service social -- Évaluation
Travailleurs sociaux -- SupervisionIndex. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Résumé : "Cette réflexion d'ensemble sur le travail de l'éducateur est devenue un ouvrage de référence pour tous ceux qui s'engagent auprès d'enfants ou d'adultes en difficulté. À partir d'un regard critique sur un demi-siècle d'éducation spécialisée, les auteurs relient dans une même perspective tradition et modernité, pour dresser un large panorama des pratiques éducatives. Alors qu'aujourd'hui le terme générique de travail social ou d'intervention sociale a tendance à s'imposer, les auteurs réaffirment la pertinence de distinguer la place de l'éducation spécialisée et d'en définir les enjeux. Plus que jamais les compétences pour accompagner les personnes vulnérables, enfants, adolescents ou adultes, dans les actes de la vie quotidienne, requièrent des éducateurs formés, responsables, conscients de leur action. À la fois théoriciens et praticiens, Maurice Capul et Michel Lemay leur offrent un outil de premier plan auquel ils peuvent recourir pour fonder leurs interventions. Dans cette nouvelle édition, Philippe Gaberan livre un entretien avec Michel Lemay. Il lui donne ainsi la possibilité de commenter et d'analyser l'évolution actuelle des différents métiers du social en lien avec les politiques sociales et surtout avec la formation professionnelle." Note de contenu : Bibliogr. p. 567-574. Index De l'éducation spécialisée : ses enjeux, son actualité et sa place dans le travail social [texte imprimé] / Maurice Capul ; Michel Lemay ; Philippe Gaberan, Collaborateur . - Nouvelle éd. actualisée . - Toulouse : Erès, 2021 . - 611 p. ; 21 cm. - (L'éducation spécialisée au quotidien) .
ISBN : 978-2-7492-6429-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Accompagnement socio-éducatif
Comportement d'aide
Éducation spéciale
Education spéciale -- Recherche
Entretiens
Médiation
Relations humaines
Relations humaines -- Formation
Service social -- Évaluation
Travailleurs sociaux -- SupervisionIndex. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Résumé : "Cette réflexion d'ensemble sur le travail de l'éducateur est devenue un ouvrage de référence pour tous ceux qui s'engagent auprès d'enfants ou d'adultes en difficulté. À partir d'un regard critique sur un demi-siècle d'éducation spécialisée, les auteurs relient dans une même perspective tradition et modernité, pour dresser un large panorama des pratiques éducatives. Alors qu'aujourd'hui le terme générique de travail social ou d'intervention sociale a tendance à s'imposer, les auteurs réaffirment la pertinence de distinguer la place de l'éducation spécialisée et d'en définir les enjeux. Plus que jamais les compétences pour accompagner les personnes vulnérables, enfants, adolescents ou adultes, dans les actes de la vie quotidienne, requièrent des éducateurs formés, responsables, conscients de leur action. À la fois théoriciens et praticiens, Maurice Capul et Michel Lemay leur offrent un outil de premier plan auquel ils peuvent recourir pour fonder leurs interventions. Dans cette nouvelle édition, Philippe Gaberan livre un entretien avec Michel Lemay. Il lui donne ainsi la possibilité de commenter et d'analyser l'évolution actuelle des différents métiers du social en lien avec les politiques sociales et surtout avec la formation professionnelle." Note de contenu : Bibliogr. p. 567-574. Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10410 364-1 CAP Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'expérience au travail : supervision / Céline Jung in Lien social, 1217 (16 novembre au 13 décembre 2017)
[article]
Titre : L'expérience au travail : supervision Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Jung Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Travailleurs sociaux -- Pratique
Travailleurs sociaux -- SupervisionRésumé : "Sous l'œil régulateur d'un intervenant neutre, des équipes se parlent de leur accompagnement des personnes au quotidien.
Line Mariale nous a permis d'observer l'un de ces "espaces d'élaboration où l'expérience est mise au travail" qu'elle anime."
in Lien social > 1217 (16 novembre au 13 décembre 2017) . - p. 16-17[article] L'expérience au travail : supervision [texte imprimé] / Céline Jung . - 2017 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1217 (16 novembre au 13 décembre 2017) . - p. 16-17
Catégories : Travailleurs sociaux -- Pratique
Travailleurs sociaux -- SupervisionRésumé : "Sous l'œil régulateur d'un intervenant neutre, des équipes se parlent de leur accompagnement des personnes au quotidien.
Line Mariale nous a permis d'observer l'un de ces "espaces d'élaboration où l'expérience est mise au travail" qu'elle anime."Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Formation par l'échange : rapport de synthèse d'une expérience-pilote de formation-supervision par échanges d'éducateurs dans des services de l'aide aux personnes handicapées agrées par l'AWIPH / Florence Vandendorpe
PermalinkImpasses, ratages, échecs : sources de créativité pour les pratiques systémiques en travail social : textes réunis suite aux Cinquièmes Journées francophones "Travail social et approche systémique" à Genève les 13 et 14 septembre 2001 / Olivier Amiguet
PermalinkMiroir sans tain pour une pratique sans phare : la supervision en travail social / Claude de Jonckheere
PermalinkPouvoir et créativité du travailleur social : une méthodologie systémique / Paule Lebbe-Berrier
PermalinkLes pratiques sociales au regard de l'éthique / Eugène Enriquez
PermalinkPrincipes pour l’efficience d’une supervision systémique en protection de l’enfance / Maximilien Bachelart in Lien social, 1310 (1er au 14 février 2022)
PermalinkQuand une crise institutionnelle secoue les équipes / Michel Hanot in L'Observatoire, 109 (2021)
PermalinkLe réenchantement du social : enquête auprès des travailleurs sociaux à propos des besoins en formation continuée / Patrick Maes
PermalinkLa relation d'aide en service social / Anne-Marie Bernard
PermalinkDe la supervision à l'accompagnement d'équipe / Gérard Pirotton
Permalink