Centre de Documentation du Campus Mons
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[article]
| Titre : |
100 ans de professionnalisation du travail social : enjeux situés et défis [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre Artois, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 4-93 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Travailleurs sociaux -- Formation
|
| Résumé : |
"L’année 2020 verra l’anniversaire des 100 ans des premières écoles sociales en Belgique : 100 ans d’histoire, de construction et d’évolution du travail social. Plus que jamais, le contexte actuel – composé de remises en question telles que la levée du secret professionnel, les appels à la dénonciation, les visites domiciliaires, les réformes diverses (comme l’assurance autonomie), l’émergence constante de nouveaux métiers – nous pousse à questionner l’évolution de la formation et des pratiques professionnelles au sein du travail social, et cela à travers le prisme de la professionnalisation.
Cette perspective est abordée au fil d’un double numéro – dont vous avez sous les yeux le premier opus –, dans une approche internationale permettant au lecteur d’élaborer sa propre analyse comparative. Le but poursuivi est également de réfléchir aux nombreux défis qui sont posés jour après jour aux différents acteurs de ce champ toujours en recherche d’identité et de légitimité." |
in Les politiques sociales > 2019/1-2 (2019) . - p. 4-93
[article] 100 ans de professionnalisation du travail social : enjeux situés et défis [Dossier] [texte imprimé] / Pierre Artois, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2019 . - p. 4-93. Langues : Français ( fre) in Les politiques sociales > 2019/1-2 (2019) . - p. 4-93
| Catégories : |
Travailleurs sociaux -- Formation
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| Résumé : |
"L’année 2020 verra l’anniversaire des 100 ans des premières écoles sociales en Belgique : 100 ans d’histoire, de construction et d’évolution du travail social. Plus que jamais, le contexte actuel – composé de remises en question telles que la levée du secret professionnel, les appels à la dénonciation, les visites domiciliaires, les réformes diverses (comme l’assurance autonomie), l’émergence constante de nouveaux métiers – nous pousse à questionner l’évolution de la formation et des pratiques professionnelles au sein du travail social, et cela à travers le prisme de la professionnalisation.
Cette perspective est abordée au fil d’un double numéro – dont vous avez sous les yeux le premier opus –, dans une approche internationale permettant au lecteur d’élaborer sa propre analyse comparative. Le but poursuivi est également de réfléchir aux nombreux défis qui sont posés jour après jour aux différents acteurs de ce champ toujours en recherche d’identité et de légitimité." |
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Exemplaires
[article]
| Titre : |
100 ans de professionnalisation du travail social : réponses et tensions [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre Artois, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Année de publication : |
2019 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Travailleurs sociaux -- Formation
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| Résumé : |
"L’année 2020 voit l’anniversaire des 100 ans des premières écoles sociales en Belgique : 100 ans d’histoire, de construction et d’évolution du travail social. Plus que jamais, le contexte actuel – composé de remises en question telles que la levée du secret professionnel, les appels à la dénonciation, les visites domiciliaires, les réformes diverses (comme l’assurance autonomie), l’émergence constante de nouveaux métiers – nous pousse à questionner l’évolution de la formation et des pratiques professionnelles au sein du travail social, et cela à travers le prisme de la professionnalisation.
Ce deuxième numéro aborde les différentes réponses, évolutions qui se construisent au sein d’un jeu de tensions entre les différents acteurs professionnels, et des institutions de formation." |
in Les politiques sociales > 2019/3-4 (Juillet - Décembre 2019)
[article] 100 ans de professionnalisation du travail social : réponses et tensions [Dossier] [texte imprimé] / Pierre Artois, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2019. Langues : Français ( fre) in Les politiques sociales > 2019/3-4 (Juillet - Décembre 2019)
| Catégories : |
Travailleurs sociaux -- Formation
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| Résumé : |
"L’année 2020 voit l’anniversaire des 100 ans des premières écoles sociales en Belgique : 100 ans d’histoire, de construction et d’évolution du travail social. Plus que jamais, le contexte actuel – composé de remises en question telles que la levée du secret professionnel, les appels à la dénonciation, les visites domiciliaires, les réformes diverses (comme l’assurance autonomie), l’émergence constante de nouveaux métiers – nous pousse à questionner l’évolution de la formation et des pratiques professionnelles au sein du travail social, et cela à travers le prisme de la professionnalisation.
Ce deuxième numéro aborde les différentes réponses, évolutions qui se construisent au sein d’un jeu de tensions entre les différents acteurs professionnels, et des institutions de formation." |
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Exemplaires
Exemplaires (1)
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| L8708 | 364-1 RIF | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
[article] Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien [texte imprimé] / Marc Olano . - 2023 . - p. 18-21. Issu du dossier "Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains au quotidien Langues : Français ( fre) in Lien social > 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023) . - p. 18-21 |
Exemplaires
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