Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
Le centre de documentation ouvrira exceptionnellement à 8 h 30 ce mardi 7 janvier, l'horaire ordinaire reprendra dès mercredi 8 janvier.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail de l'indexation
159.922
: Caractéristiques mentales. Psychologie du développement
 159.9 Psychologie 159.9.019 Ecoles de psychologie 159.922 (038) Psychologie -- Dictionnaire 159.922.1 Psychologie selon le sexe 159.922.2 Influence du milieu naturel et social 159.922.7 Psychologie de l'enfant 159.922.7 (038) Psychologie de l'enfant - Dictionnaires 159.922.8 Psychologie de l'adolescent 159.923 Psychologie individuelle. Personnalité 159.923.2 Développement, émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité. Le moi. Le moi et l'autre. Le moi et le corps. Le moi interne. Le moi comme personne. Le moi et la société. 159.93 Sensation, perception sensorielle 159.94 Fonctions d'exécution (sentiments, émotions, désirs, instincts,...) 159.943.3 Psychomotricité 159.946.3 Expression orale 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... 159.964 Psychanalyse 159.97 Psychopathologie 159.98 Psychologie appliquée 159.98.1 Psychologie appliquée
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 159.922
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90 idées pour trouver des idées tout seul à deux ou à plusieurs [texte imprimé] / Guy Aznar ; Anne Bléas . - Paris : Eyrolles, 2018 . - 311 p. ; 23 cm. ISBN : 978-2-212-56742-7 Langues : Français ( fre) |  |
Exemplaires (1)
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| L33865 | 159.922 AZN | Livre | HELHA Campus Mons | Livres jeunesse | Exclu du prêt |
: Trisomie 21 et quête d'identité
| Titre : |
Accompagner l'enfant trisomique : Trisomie 21 et quête d'identité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Denis Vaginay, Auteur |
| Mention d'édition : |
2e édition |
| Editeur : |
Lyon : Chronique Sociale |
| Année de publication : |
2000 |
| Collection : |
Comprendre les personnes |
| Importance : |
239 p. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85008-302-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Trisomie 21 -- Aspect psychologique
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| Index. décimale : |
159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
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Exemplaires (1)
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| L30442 | 159.922 VAG | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
Exemplaires (2)
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| L30136 | 159.922 JUH | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
| L30137 | 159.922 JUH | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
Exemplaires (1)
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| L30264 | 159.922 BOU | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
: Connaître, comprendre, intervenir
Exemplaires (1)
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| L30161 | 159.922 JUH | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
: Approche théorique et activités corporelle
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: Pédagogie scientifique Tome II
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