Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'auteur
Auteur Camille Roelens |
Documents disponibles écrits par cet auteur



[article]
Titre : Citoyenneté(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Roelens ; Aurélie Zwang ; et al. Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp.17-61 Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie
Éducation à la citoyenneté
Liberté
in Cahiers pédagogiques > 596 (Novembre - Décembre 2024) . - pp.17-61[article] Citoyenneté(s) [texte imprimé] / Camille Roelens ; Aurélie Zwang ; et al. . - 2024 . - pp.17-61.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 596 (Novembre - Décembre 2024) . - pp.17-61
Catégories : Démocratie
Éducation à la citoyenneté
LibertéExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Récompenses et punitions, peut-on s'en passer ? / Camille Roelens in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 67 (Juin - juillet- aoöt2022)
[article]
Titre : Récompenses et punitions, peut-on s'en passer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Roelens Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 26-29 Langues : Français (fre) Résumé : L'éducation positive bannit les punitions et récompenses au nom de la dignité de l'enfant. Mais comment installer une "autorité bienveillante", visant à construire des adultes libres et autonomes ?
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 67 (Juin - juillet- aoöt2022) . - p. 26-29[article] Récompenses et punitions, peut-on s'en passer ? [texte imprimé] / Camille Roelens . - 2022 . - p. 26-29.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 67 (Juin - juillet- aoöt2022) . - p. 26-29
Résumé : L'éducation positive bannit les punitions et récompenses au nom de la dignité de l'enfant. Mais comment installer une "autorité bienveillante", visant à construire des adultes libres et autonomes ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire