Comment fonctionne Devoirs Faits / Marta Marsili in Imag, 360 (Janvier - Février 2022)  

Public ISBD [article]  inImag > 360 (Janvier - Février 2022) . - p. 31-33 Titre : Comment fonctionne Devoirs Faits Type de document : texte imprimé Auteurs : Marta Marsili ; Françoise Robin ; Thomas Barrier Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-33 Note générale : Issu du dossier "Ecoles de devoirs, devoir des écoles" Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Pédagogie Mots-clés : Ecole de devoirs Résumé : "Devoirs Faits est une initiative institutionnelle française en cours depuis 5 ans. Il est intéressant de se pencher sur cette pratique pédagogique inédite en Belgique. Conçue pour agir comme un levier pour réduire les inégalités, quelles sont ses difficultés et ses limites ?" En ligne : https://www.cbai.be/imag360_janvier-fevrier-22/ [article] Comment fonctionne Devoirs Faits [texte imprimé] / Marta Marsili ; Françoise Robin ; Thomas Barrier . - 2022 . - p. 31-33. Issu du dossier "Ecoles de devoirs, devoir des écoles" Langues : Français (fre) in Imag > 360 (Janvier - Février 2022) . - p. 31-33 Catégories : Démocratisation de l'enseignement Pédagogie Mots-clés : Ecole de devoirs Résumé : "Devoirs Faits est une initiative institutionnelle française en cours depuis 5 ans. Il est intéressant de se pencher sur cette pratique pédagogique inédite en Belgique. Conçue pour agir comme un levier pour réduire les inégalités, quelles sont ses difficultés et ses limites ?" En ligne : https://www.cbai.be/imag360_janvier-fevrier-22/

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Entre militance et prise de conscience didactique / Marta Marsili in Imag, 360 (Janvier - Février 2022)  

Public ISBD [article]  inImag > 360 (Janvier - Février 2022) . - p. 22-27 Titre : Entre militance et prise de conscience didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marta Marsili Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-27 Note générale : Issu du dossier "Ecoles de devoirs, devoir des écoles" Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Mots-clés : Ecole de devoirs Résumé : "Malgré les tentatives de les cadrer, les devoirs en dehors des temps scolaires restent un incontournable de l’école en Belgique francophone1. Mais les enfants ne sont pas égaux face aux prescriptions : certains s’en acquittent sans trop de difficulté ; pour d’autres, les suivre vire au cauchemar. Comment éviter que l’externalisation des devoirs ne devienne une occasion supplémentaire de renforcement des inégalités scolaires ? Comment accompagner les enfants de milieu populaire en école de devoirs (EDD) ?" En ligne : https://www.cbai.be/imag360_janvier-fevrier-22/ [article] Entre militance et prise de conscience didactique [texte imprimé] / Marta Marsili . - 2022 . - p. 22-27. Issu du dossier "Ecoles de devoirs, devoir des écoles" Langues : Français (fre) in Imag > 360 (Janvier - Février 2022) . - p. 22-27 Catégories : Démocratisation de l'enseignement Mots-clés : Ecole de devoirs Résumé : "Malgré les tentatives de les cadrer, les devoirs en dehors des temps scolaires restent un incontournable de l’école en Belgique francophone1. Mais les enfants ne sont pas égaux face aux prescriptions : certains s’en acquittent sans trop de difficulté ; pour d’autres, les suivre vire au cauchemar. Comment éviter que l’externalisation des devoirs ne devienne une occasion supplémentaire de renforcement des inégalités scolaires ? Comment accompagner les enfants de milieu populaire en école de devoirs (EDD) ?" En ligne : https://www.cbai.be/imag360_janvier-fevrier-22/

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