Approche, accroche, accompagnement : quelle traduction dans la relation d’aide ? / Jonathan Louli in Lien social, 1346 (3 au 16 octobre 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1346 (3 au 16 octobre 2023) . - p. 14-15 Titre : Approche, accroche, accompagnement : quelle traduction dans la relation d’aide ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Louli ; Michel Decodin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Accompagnement social Aide sociale -- Bénéficiaires Compétences sociales Comportement d'aide Relations humaines Relations travailleur sociaux-usagers Résumé : "La relation d’aide nécessite la création d’un lien de confiance qui participe à l’apprivoisement mutuel. Approche, accroche, accompagnement, trois «  A  » de la relation de confiance revisités, nous appelant à faire le pas de côté." [article] Approche, accroche, accompagnement : quelle traduction dans la relation d’aide ? [texte imprimé] / Jonathan Louli ; Michel Decodin . - 2023 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Lien social > 1346 (3 au 16 octobre 2023) . - p. 14-15 Catégories : Accompagnement individuel Accompagnement social Aide sociale -- Bénéficiaires Compétences sociales Comportement d'aide Relations humaines Relations travailleur sociaux-usagers Résumé : "La relation d’aide nécessite la création d’un lien de confiance qui participe à l’apprivoisement mutuel. Approche, accroche, accompagnement, trois «  A  » de la relation de confiance revisités, nous appelant à faire le pas de côté."

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"Faire pour" s'oppose-t-il vraiment à "faire ensemble" ? / Laurent Ott in Lien social, 1311 (15 au 28 février 2022)

Public ISBD [article]  inLien social > 1311 (15 au 28 février 2022) . - p. 14-15 Titre : "Faire pour" s'oppose-t-il vraiment à "faire ensemble" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ott ; Michel Decodin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Aide sociale -- Bénéficiaires Résumé : "On connait la fameuse phrase attribuée tantôt à Gandhi, tantôt à Mandela et reprise par ATD Quart-monde : "Tout ce que vous faites pour moi sans moi, vous le faites contre moi". Comment articuler l'action des professionnels et celle des personnes accompagnées ?" [article] "Faire pour" s'oppose-t-il vraiment à "faire ensemble" ? [texte imprimé] / Laurent Ott ; Michel Decodin . - 2022 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Lien social > 1311 (15 au 28 février 2022) . - p. 14-15 Catégories : Accompagnement social Aide sociale -- Bénéficiaires Résumé : "On connait la fameuse phrase attribuée tantôt à Gandhi, tantôt à Mandela et reprise par ATD Quart-monde : "Tout ce que vous faites pour moi sans moi, vous le faites contre moi". Comment articuler l'action des professionnels et celle des personnes accompagnées ?"

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Faut-il toujours être dans la légalité ? / Ludwig Maquet in Lien social, 1339 (9 au 22 mai 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1339 (9 au 22 mai 2023) . - p. 14-15 Titre : Faut-il toujours être dans la légalité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludwig Maquet ; Michel Decodin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Désobéissance civile Éducation à la citoyenneté Education, enseignement, formation:Éducation Résumé : "Qu’il est difficile à la fois d’éduquer au vivre ensemble et à la fois de revendiquer le droit à la désobéissance, de prôner le respect des lois tout en s’autorisant à transgresser certaines d’entre elles. Antithèse ou complexité ?" [article] Faut-il toujours être dans la légalité ? [texte imprimé] / Ludwig Maquet ; Michel Decodin . - 2023 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Lien social > 1339 (9 au 22 mai 2023) . - p. 14-15 Catégories : Désobéissance civile Éducation à la citoyenneté Education, enseignement, formation:Éducation Résumé : "Qu’il est difficile à la fois d’éduquer au vivre ensemble et à la fois de revendiquer le droit à la désobéissance, de prôner le respect des lois tout en s’autorisant à transgresser certaines d’entre elles. Antithèse ou complexité ?"

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L'incertitude est-elle un atout ou une entrave à l'action ? / Michel Decodin in Lien social, 1317 (10 au 23 mai 2022)

Public ISBD [article]  inLien social > 1317 (10 au 23 mai 2022) . - p. 14-15 Titre : L'incertitude est-elle un atout ou une entrave à l'action ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Decodin ; Plume Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Travailleurs sociaux -- Pratique Résumé : "Notre détermination à accompagner au mieux les publics en difficulté semble privilégier l'assertivité, l'assurance et la maîtrise. Autant de qualités des plus utiles. Mais, la temporisation, la circonspection et la prudence ne le sont pas moins !" [article] L'incertitude est-elle un atout ou une entrave à l'action ? [texte imprimé] / Michel Decodin ; Plume . - 2022 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Lien social > 1317 (10 au 23 mai 2022) . - p. 14-15 Catégories : Travailleurs sociaux -- Pratique Résumé : "Notre détermination à accompagner au mieux les publics en difficulté semble privilégier l'assertivité, l'assurance et la maîtrise. Autant de qualités des plus utiles. Mais, la temporisation, la circonspection et la prudence ne le sont pas moins !"

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Quelle autorité déployer dans le travail social du XXIème siècle ? / Michel Decodin in Lien social, 1326 (1 au 14 novembre 2022)

Public ISBD [article]  inLien social > 1326 (1 au 14 novembre 2022) . - p. 14-15 Titre : Quelle autorité déployer dans le travail social du XXIème siècle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Decodin ; Laurent Ott Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Autorité Comportement d'aide Education, enseignement, formation:Éducation Relations humaines Relations travailleur sociaux-usagers Respect de la personne Résumé : "Défiée et rejetée, tout en étant attendue et souhaitée… l’autorité est au cœur de la relation éducative. Induite, hier, par la seule position hiérarchique du père, du chef ou du professeur, elle nécessite aujourd’hui d’être légitimée par une relation de confiance." [article] Quelle autorité déployer dans le travail social du XXIème siècle ? [texte imprimé] / Michel Decodin ; Laurent Ott . - 2022 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Lien social > 1326 (1 au 14 novembre 2022) . - p. 14-15 Catégories : Autorité Comportement d'aide Education, enseignement, formation:Éducation Relations humaines Relations travailleur sociaux-usagers Respect de la personne Résumé : "Défiée et rejetée, tout en étant attendue et souhaitée… l’autorité est au cœur de la relation éducative. Induite, hier, par la seule position hiérarchique du père, du chef ou du professeur, elle nécessite aujourd’hui d’être légitimée par une relation de confiance."

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