Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Psycho Sup
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Titre : 27 grandes notions de la psychologie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Berjot, Auteur ; Gérald Delelis, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Psycho Sup Importance : 224 p. Présentation : Ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070528-3 Langues : Français (fre) Catégories : Attitude (psychologie)
Communication interpersonnelle
Dissonance cognitive
Groupes sociaux
Personnalité
Relations humaines
Socialisation
Sociologie, anthropologie:Psychologie socialeIndex. décimale : 316.6 Psychologie sociale Note de contenu : Index des notions. Bibliographies. Exercices et corrigés 27 grandes notions de la psychologie sociale [texte imprimé] / Sophie Berjot, Auteur ; Gérald Delelis, Auteur . - Paris : Dunod, 2014 . - 224 p. : Ill. ; 22 cm. - (Psycho Sup) .
ISBN : 978-2-10-070528-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Attitude (psychologie)
Communication interpersonnelle
Dissonance cognitive
Groupes sociaux
Personnalité
Relations humaines
Socialisation
Sociologie, anthropologie:Psychologie socialeIndex. décimale : 316.6 Psychologie sociale Note de contenu : Index des notions. Bibliographies. Exercices et corrigés Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9671 316.6 BER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10083 616.89 KER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : 35 grandes notions de psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Psycho Sup Importance : X ; 218 p. Présentation : Ill Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072174-0 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie cognitive Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Index 35 grandes notions de psychologie cognitive [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - Paris : Dunod, 2015 . - X ; 218 p. : Ill ; 22 cm. - (Psycho Sup) .
ISBN : 978-2-10-072174-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie cognitive Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9672 159.9 LIE Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : La méthode d'analyse en groupe : applications aux phénomènes sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Jean-Michel Chaumont, Auteur ; Abraham Franssen, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2005 Collection : Psycho Sup Importance : 215 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048361-7 Catégories : Sciences sociales (en général):Sciences sociales : recherches et méthodes Mots-clés : Sciences sociales -- Méthodologie Analyse en groupe Index. décimale : 303 Recherches et méthodes Résumé : Cet ouvrage présente une méthode de recherche originale pour aborder les phénomènes sociaux contemporains : celle de l'analyse en groupe. Sa particularité est d'impliquer directement des acteurs concernés dans la production même de l'analyse, du début jusqu'à son terme. Concrètement, des groupes d'une douzaine de personnes analysent collectivement des situations et expériences sociales relatées par les participants eux-mêmes, selon un dispositif méthodologique précis et rigoureux piloté par des chercheurs. Particulièrement adaptée à l'étude des situations où des professionnels de différents champs (magistrats, travailleurs sociaux, enseignants, personnel médical, policiers, psychologues, fonctionnaires, etc.) sont impliqués dans le traitement des problèmes sociaux, la méthode de l'analyse en groupe a été mise en œuvre au cours des vingt dernières années pour analyser des phénomènes sociaux tels que les réformes dans l'enseignement, la gestion des problèmes d'insécurité, l'élargissement du champ d'intervention de la justice pénale, les difficultés du travail en réseau, le rapport des jeunes au risque du sida... Ecrit dans un style clair et accessible, basé sur de nombreux exemples issus de ces recherches, recherche-action et interventions en organisation, ce livre vise à fournir aux chercheurs, aux intervenants et aux étudiants avancés en sciences sociales, la boîte à outils indispensable pour mettre en œuvre cette méthode. Note de contenu : Bibliographie. Index La méthode d'analyse en groupe : applications aux phénomènes sociaux [texte imprimé] / Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Jean-Michel Chaumont, Auteur ; Abraham Franssen, Auteur . - Paris : Dunod, 2005 . - 215 p. ; 24cm. - (Psycho Sup) .
ISBN : 978-2-10-048361-7
Catégories : Sciences sociales (en général):Sciences sociales : recherches et méthodes Mots-clés : Sciences sociales -- Méthodologie Analyse en groupe Index. décimale : 303 Recherches et méthodes Résumé : Cet ouvrage présente une méthode de recherche originale pour aborder les phénomènes sociaux contemporains : celle de l'analyse en groupe. Sa particularité est d'impliquer directement des acteurs concernés dans la production même de l'analyse, du début jusqu'à son terme. Concrètement, des groupes d'une douzaine de personnes analysent collectivement des situations et expériences sociales relatées par les participants eux-mêmes, selon un dispositif méthodologique précis et rigoureux piloté par des chercheurs. Particulièrement adaptée à l'étude des situations où des professionnels de différents champs (magistrats, travailleurs sociaux, enseignants, personnel médical, policiers, psychologues, fonctionnaires, etc.) sont impliqués dans le traitement des problèmes sociaux, la méthode de l'analyse en groupe a été mise en œuvre au cours des vingt dernières années pour analyser des phénomènes sociaux tels que les réformes dans l'enseignement, la gestion des problèmes d'insécurité, l'élargissement du champ d'intervention de la justice pénale, les difficultés du travail en réseau, le rapport des jeunes au risque du sida... Ecrit dans un style clair et accessible, basé sur de nombreux exemples issus de ces recherches, recherche-action et interventions en organisation, ce livre vise à fournir aux chercheurs, aux intervenants et aux étudiants avancés en sciences sociales, la boîte à outils indispensable pour mettre en œuvre cette méthode. Note de contenu : Bibliographie. Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9238 303 VAN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : La pratique de l'entretien clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Poussin, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1994 Collection : Psycho Sup Importance : 150 p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003670-7 Catégories : Psychologie Mots-clés : Entretiens (psychologie) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Dès le premier cycle, l'étudiant en psychologie doit pouvoir situer l'entretien clinique dans l'ensemble des méthodologies de sa discipline.
Cet ouvrage replace l'entretien dans le contexte de l'investigation en psychologie clinique : l'entretien n'est pas un simple accompagnement mais un instrument à part entière qui s'articule avec l'ensemble des méthodes habituellement utilisées (tests de niveau, tests projectifs ou de personnalité). Ses caractéristiques générales et les principales difficultés rencontrées sont précisées et répertoriées. L'auteur étudie également les techniques d'analyse de données qui permettent de mener à bien l'évaluation de l'entretien et d'en valider le contenu.
Conçu à partir d'une double expérience de clinicien et d'enseignant, cet ouvrage envisage la pratique de l'entretien tant auprès des enfants que des personnes âgées et de la famille. Il constitue donc un outil destiné à aider concrètement non seulement les étudiants mais aussi les professionnels de la santé, de l'action éducative et du travail social.Note de contenu : Bibliographie. Index La pratique de l'entretien clinique [texte imprimé] / Gérard Poussin, Auteur . - Paris : Dunod, 1994 . - 150 p. ; 22cm. - (Psycho Sup) .
ISBN : 978-2-10-003670-7
Catégories : Psychologie Mots-clés : Entretiens (psychologie) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Dès le premier cycle, l'étudiant en psychologie doit pouvoir situer l'entretien clinique dans l'ensemble des méthodologies de sa discipline.
Cet ouvrage replace l'entretien dans le contexte de l'investigation en psychologie clinique : l'entretien n'est pas un simple accompagnement mais un instrument à part entière qui s'articule avec l'ensemble des méthodes habituellement utilisées (tests de niveau, tests projectifs ou de personnalité). Ses caractéristiques générales et les principales difficultés rencontrées sont précisées et répertoriées. L'auteur étudie également les techniques d'analyse de données qui permettent de mener à bien l'évaluation de l'entretien et d'en valider le contenu.
Conçu à partir d'une double expérience de clinicien et d'enseignant, cet ouvrage envisage la pratique de l'entretien tant auprès des enfants que des personnes âgées et de la famille. Il constitue donc un outil destiné à aider concrètement non seulement les étudiants mais aussi les professionnels de la santé, de l'action éducative et du travail social.Note de contenu : Bibliographie. Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L6882 159.98 POU Livre HELHA Campus Mons Livres (psychologie) Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
