Entendre des voix : c'est grave docteur ? / Jean-François Marmion in Sciences humaines, 294 (Juillet 2017)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 294 (Juillet 2017) . - p. 39-41 Titre : Entendre des voix : c'est grave docteur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 39-41 Note générale : Issu du dossier : "Nos vies intérieures" Langues : Français (fre) Catégories : Hallucinations acoustico-verbales Psychologie Santé mentale Troubles cognitifs Résumé : "Autrefois, lorsqu’un patient entendait des voix, le psychiatre voulait les faire taire. Aujourd’hui, de plus en plus souvent, il les écoute, lui aussi. Pour mieux les comprendre. Mais la tâche est rude !" [article] Entendre des voix : c'est grave docteur ? [texte imprimé] / Jean-François Marmion . - 2017 . - p. 39-41. Issu du dossier : "Nos vies intérieures" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 294 (Juillet 2017) . - p. 39-41 Catégories : Hallucinations acoustico-verbales Psychologie Santé mentale Troubles cognitifs Résumé : "Autrefois, lorsqu’un patient entendait des voix, le psychiatre voulait les faire taire. Aujourd’hui, de plus en plus souvent, il les écoute, lui aussi. Pour mieux les comprendre. Mais la tâche est rude !"

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Être seul : avec ou sans autre(s) / Jean-Marc Talpin in Gérontologie et société, 149 (Juin 2016)

Public ISBD [article]  inGérontologie et société > 149 (Juin 2016) . - p. 79-90 Titre : Être seul : avec ou sans autre(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Talpin Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 79-90 Note générale : Issu du dossier "Vieillesses isolées, vieillesses esseulées?" Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie Solitude Troubles cognitifs Vieillissement Résumé : "Le vieillissement confronte chaque sujet à des expériences de solitude ou d’isolement. Afin de comprendre comment celles-ci sont vécues par ces sujets, la solitude sera d’abord développée à partir de D. W. Winnicott, de la capacité d’être seul et des aléas de sa construction. Dans un second temps sera présenté le devenir de cette capacité et de ses aléas au cours du vieillissement : d’abord dans sa dimension générationnelle, puis institutionnelle. Ensuite viendra la question de l’isolement et de son articulation à la solitude d’une part dans le cas de troubles moteurs et sensoriels, d’autre part dans celui des troubles cognitifs tardifs. Tout au long de ces développements, la solitude et l’isolement seront articulés avec la capacité des professionnels à supporter la solitude ou l’isolement des âgés qu’ils ont en charge." Note de contenu : Bibliogaphie [article] Être seul : avec ou sans autre(s) [texte imprimé] / Jean-Marc Talpin . - 2016 . - p. 79-90. Issu du dossier "Vieillesses isolées, vieillesses esseulées?" Langues : Français (fre) in Gérontologie et société > 149 (Juin 2016) . - p. 79-90 Catégories : Autonomie Solitude Troubles cognitifs Vieillissement Résumé : "Le vieillissement confronte chaque sujet à des expériences de solitude ou d’isolement. Afin de comprendre comment celles-ci sont vécues par ces sujets, la solitude sera d’abord développée à partir de D. W. Winnicott, de la capacité d’être seul et des aléas de sa construction. Dans un second temps sera présenté le devenir de cette capacité et de ses aléas au cours du vieillissement : d’abord dans sa dimension générationnelle, puis institutionnelle. Ensuite viendra la question de l’isolement et de son articulation à la solitude d’une part dans le cas de troubles moteurs et sensoriels, d’autre part dans celui des troubles cognitifs tardifs. Tout au long de ces développements, la solitude et l’isolement seront articulés avec la capacité des professionnels à supporter la solitude ou l’isolement des âgés qu’ils ont en charge." Note de contenu : Bibliogaphie

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Des "jeux d'écriture" en gériatrie / Gaëlle Lazennec-Prevost in Santé mentale, 211 (octobre 2016)  

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 211 (octobre 2016) . - p. 20-24 Titre : Des "jeux d'écriture" en gériatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Lazennec-Prevost ; Veronica Teixeira Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 20-24 Langues : Français (fre) Catégories : Ateliers d'écriture Confiance Créativité Gériatrie Troubles cognitifs Résumé : Un atelier d'écriture en hôpital de jour gériatrique vient non seulement stimuler les fonctions cognitives défaillantes des personnes âgées mais aussi restaurer leur confiance en elles et leur créativité. Cet article présente un groupe de stimulation cognitive et de subjectivation mené pendant deux ans en hôpital de jour gériatrique auprès de personnes atteintes d'une forme légère à modérée de maladie d'Alzheimer ou syndrome apparenté. L'écriture a été choisie comme médiateur, dans un cadre thérapeutique défini. Les spécificités de ce groupe d'écriture incluent l'intervention sur les fonctions cognitives, l'opportunité d'expression et de création en toute liberté, le fait de redonner confiance en soi, mais aussi, restaurer la place du sujet. L'histoire clinique de Mme A. illustre également des fonctions contenantes et étayantes qui permettent l'expression de la souffrance psychique par une écoute attentive et son acceptation par les autres ainsi que l'échange d'émotions. En ligne : http://www.santementale.fr/inc/ddldoc.php?file=medias/userfiles/files/dossier/20 [...] [article] Des "jeux d'écriture" en gériatrie [texte imprimé] / Gaëlle Lazennec-Prevost ; Veronica Teixeira . - 2016 . - p. 20-24. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 211 (octobre 2016) . - p. 20-24 Catégories : Ateliers d'écriture Confiance Créativité Gériatrie Troubles cognitifs Résumé : Un atelier d'écriture en hôpital de jour gériatrique vient non seulement stimuler les fonctions cognitives défaillantes des personnes âgées mais aussi restaurer leur confiance en elles et leur créativité. Cet article présente un groupe de stimulation cognitive et de subjectivation mené pendant deux ans en hôpital de jour gériatrique auprès de personnes atteintes d'une forme légère à modérée de maladie d'Alzheimer ou syndrome apparenté. L'écriture a été choisie comme médiateur, dans un cadre thérapeutique défini. Les spécificités de ce groupe d'écriture incluent l'intervention sur les fonctions cognitives, l'opportunité d'expression et de création en toute liberté, le fait de redonner confiance en soi, mais aussi, restaurer la place du sujet. L'histoire clinique de Mme A. illustre également des fonctions contenantes et étayantes qui permettent l'expression de la souffrance psychique par une écoute attentive et son acceptation par les autres ainsi que l'échange d'émotions. En ligne : http://www.santementale.fr/inc/ddldoc.php?file=medias/userfiles/files/dossier/20 [...]

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Les troubles de l'enfant [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 28-59 Titre : Les troubles de l'enfant [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 28-59 Note générale : Dossier de 13 articles Langues : Français (fre) Catégories : Enfants Enfants -- Psychopathologie Troubles cognitifs Troubles du comportement -- Chez l'enfant Troubles du développement Résumé : "Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ?" [article] Les troubles de l'enfant [Dossier] [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2017 . - p. 28-59. Dossier de 13 articles Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 28-59 Catégories : Enfants Enfants -- Psychopathologie Troubles cognitifs Troubles du comportement -- Chez l'enfant Troubles du développement Résumé : "Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ?"

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 4 / 4)